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學(xué)校大專班主任評(píng)語

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

學(xué)校大專班主任評(píng)語

  評(píng)語,是含有說明、解釋或評(píng)論的話,作說明或講解用的話,

學(xué)校大專班主任評(píng)語

。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的大專班主任評(píng)語精選,希望能夠幫到大家。

學(xué)校大專班主任評(píng)語

  大專班主任評(píng)語精選:

  1) 學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉?吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟,真是很高興。

  2) 思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對(duì)生活,對(duì)未來有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

  3) 文靜認(rèn)真,善于思考,勤于觀察。每份作業(yè),每件工作都認(rèn)真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績(jī)。對(duì)周圍的同學(xué)有愛心,樂于助人,待人寬厚。

  4) 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。

  5) 安靜、認(rèn)真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級(jí)都與同學(xué)相處融洽;一年半以來,專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

  6) 待人接物總是心平氣和,時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,不會(huì)隨波逐流,而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見到你的身影。

  7) 對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,為系部學(xué)生工作做了大量工作,是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,成績(jī)優(yōu)秀。

  8) 了解自己的興趣愛好,對(duì)生活對(duì)未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長(zhǎng)。在過去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(zhǎng)。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  9) 善良誠(chéng)懇,踏實(shí)努力,平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有很大提升。

  10) 勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報(bào),專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  11) 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。

  12) 活躍開朗,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心,專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難,善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件,努力進(jìn)步。

  13) 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動(dòng),總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心,是一個(gè)有影響力的班干。

  大專班主任評(píng)語大全:

  1) 該生能夠遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。本學(xué)期在學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較努力,希望加強(qiáng)自我督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多向同學(xué)或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:謝女絮才令人夸,澄江曉汲有人家。何須攬鏡臨淵照,腹有詩書氣自華。

  2) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)宣教委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)努力刻苦,成績(jī)進(jìn)步較大,個(gè)別學(xué)科不夠理想,還望多作努力,爭(zhēng)取全面發(fā)展。詩曰:黃四娘家花滿蹊,婷婷玉立一朵奇。紅英綠柳多勝美,開放自為不誤期。

  3) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期參加學(xué)校的體育部和社團(tuán)的工作,積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)尚可。希望能夠正視自身的不足,調(diào)整自我,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī),

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學(xué)校大專班主任評(píng)語》(http://www.lotusphilosophies.com)。詩曰:腳踏雙輪可稱王,佳人不必守閨房。品格晶瑩體格健,手機(jī)故事兩相忙。

  4) 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。前半學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真努力,成績(jī)不夠理想,后半學(xué)期積極改正,進(jìn)步較大。希望能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,多加努力,多向同學(xué)或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:夏晴暑熱汗浹背,秋雨連綿人斷腸。果真不被氣候惱,力學(xué)敦行是良方。

  5) 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。個(gè)性比較突出,敢于發(fā)表自己的看法,真率自然。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)還有待提升,希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多加努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:耿家女兒好,嗓音真不小。望期末進(jìn)步,目中班紀(jì)杲。其實(shí)無大過,自律可悅老。

  6) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期擔(dān)任舍長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)可能不太得法,成績(jī)比較理想,希望能夠?qū)P恼J(rèn)真,加倍努力,多向同學(xué)或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:茉莉花一朵,偏于墻角張。何時(shí)庭中立,散發(fā)本來香。

  7) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期擔(dān)任寫作課代表,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)努力,但有些偏科,希望能夠正視自身的.長(zhǎng)處和不足,積極調(diào)整自我,全面爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:讀罷蘭章奏凱歌,為人磊落同學(xué)和。坐姿應(yīng)具王者象,不可偏強(qiáng)某一科。

  8) 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠融入集體生活。有些耽于幻想,不能夠正視現(xiàn)實(shí),生活和學(xué)習(xí)缺乏足夠的熱情,成績(jī)不夠理想,希望能夠認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn),積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。詩曰:南州六月荔枝丹,贏得坡翁絕美談。趙構(gòu)本無進(jìn)取志,岳王扶宋也枉然。

  9) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部文體委員,富有團(tuán)隊(duì)意識(shí),工作積極負(fù)責(zé),參與組織了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)進(jìn)步較大,但還須繼續(xù)努力,尤其要注意較弱的科目,多下工夫,全面爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:人品堪模范,玲瓏又與時(shí)。力學(xué)如得法,可和德行齊。

  10) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng),較好地組織安排班級(jí)各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)比較努力,成績(jī)進(jìn)步很大,希望日后更加認(rèn)真,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩曰:城中初到日,洛社乍離時(shí)。戴月忙學(xué)習(xí),向陽耀團(tuán)徽。晨昏多鍛煉,健朗比舒曦。進(jìn)步師朋證,還期自久持。

  11) 有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程,進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長(zhǎng)。

  12) 藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng),要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己,要激發(fā)隊(duì)友、要容忍隊(duì)友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人,一個(gè)大家都愿意與你做同事,做朋友的人。

  13) 自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí),自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真,很努力的人。

  14) 和同學(xué)相處很融洽,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。可以看到,這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步是很明顯的。

  15) 乖巧靈活,善良真誠(chéng),很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),與同學(xué)們關(guān)系融洽。

  16) 做事認(rèn)真,做人誠(chéng)實(shí),一步一個(gè)腳印,每天都有進(jìn)步,每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽,認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成,相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。

  17) 臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),快樂的參加各種活動(dòng),在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長(zhǎng)。一年半以來,學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。

  18) 聰明,踏實(shí),總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作,因?yàn)槟闶且粋(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會(huì)有條有理的把它做好。

  19) 經(jīng)?梢钥吹侥阍谝槐菊(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個(gè)地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里,宿舍里有你這樣一個(gè)大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

  20) 服從命令聽指揮,對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果,也許只是簡(jiǎn)單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

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