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高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

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高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

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高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

  2016年高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

尊敬的老師:

  您好!

  我叫**,今年十八歲,是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì)、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次農(nóng)村單獨(dú)招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格

  我來自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。

  我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的 “材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

  我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢“爭省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心,

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高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信》(http://www.lotusphilosophies.com)。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在農(nóng)村單獨(dú)招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

  自薦人:XXX

  20XX年XX月XX日

  2016年高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

  有目標(biāo)的人生才是有意義的人生,一個(gè)人若沒有目標(biāo),就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目標(biāo),就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造,以成果回報(bào)社會(huì),以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué),也將成為我生活的契機(jī)。

  王國維曾提到人生的三個(gè)境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生,因此對自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的`口味,我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評我,畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

  我后悔自己太不認(rèn)真,但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里,我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜矗铱村e(cuò)的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

  直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”,才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺中,無論誰都會(huì)進(jìn)步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題,而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí),我并沒有多大的感覺。靜下心進(jìn)而回顧,已經(jīng)在長年累月中成為習(xí)慣,歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

  而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間,尤其是進(jìn)入高三,重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么,我為“伊”而憔悴,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,我就會(huì)感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

  我看小說,我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象,或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

  我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞?墒巧鐣(huì)畢竟是自己的社會(huì),個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量,沒有誰會(huì)一直陪同自己走下去:父母會(huì)先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對的時(shí)間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。

  我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖然現(xiàn)在是一個(gè)人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析,其實(shí)自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時(shí)容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

  當(dāng)然如果進(jìn)入北京大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會(huì)有非常多的誘惑,但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué),進(jìn)入社會(huì)、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當(dāng)我“驀然回首”時(shí),我的夢想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

  我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!
 

  20XX年XX月XX日

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