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閱讀與經(jīng)典同行主題征文精選
書是逆境中的慰藉,
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。 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。下面有YJBYS小編整理的閱讀與經(jīng)典同行主題征文精選,歡迎閱讀!閱讀與經(jīng)典同行征文
在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在書本的燦爛中品位人生,在知識(shí)的國(guó)度里參透生活。其實(shí),書籍給了我許多,除了知識(shí),更多的是做人的道理,處事的方法。
可以說(shuō),書是我忠實(shí)的朋友,無(wú)論是在緊張地學(xué)習(xí)中還是在閑來(lái)無(wú)事時(shí),與書相伴,是段快樂而有充滿詩(shī)意的日子。也許這就是古書所說(shuō)的:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”吧。
泡一杯清茶,倚在門前的楊樹下,正是讀書的好季節(jié)。望飄揚(yáng)而下的花絮,或許你也會(huì)不覺地吟應(yīng)到:“楊花落盡子規(guī)啼”之類悠然的詩(shī)句吧!書,傳承的不僅僅限于中國(guó)的悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史,也著實(shí)隱含著一個(gè)個(gè)深情而意長(zhǎng)的故事。在我所品讀與學(xué)習(xí)的詩(shī)詞中,也體會(huì)得到世界的人情冷暖,滄桑變化,無(wú)不震撼人心,發(fā)人深思。
與書為伴,是一個(gè)人值得驕傲的事,一句“為中華之崛起而讀書”,我們偉大的周總理造就了中國(guó)的輝煌。一切都源于書籍的力量,也無(wú)疑地證實(shí)知識(shí)能改變命運(yùn),也讓人們相信,書本的確能創(chuàng)造未來(lái)。
與書同行,讓我改變?cè)S多,從一個(gè)只字不懂得孩童成為一個(gè)學(xué)識(shí)充盈的少年,從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的幼稚的小家伙變?yōu)橐粋(gè)有思想有見解的人,從一個(gè)不善思考的學(xué)生變?yōu)榍谟趧?dòng)腦的學(xué)者。書,就像一塊多棱鏡,從不同角度看就有不同的效果。也就是所謂的:舉一隅以三隅反。
與書同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),書教會(huì)我用不同的角度解析一件事,一個(gè)人,教會(huì)我如何辨別是非曲直,也教會(huì)我怎樣面對(duì)難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個(gè)我。
也許是在夏雨朦朧時(shí),找一本感傷的詩(shī)集去拜讀一下。不知不覺就會(huì)進(jìn)入忘我的境界,細(xì)細(xì)品味筆者憂郁而傷感的情懷,你也不禁會(huì)有一些創(chuàng)作靈感吧。書帶我進(jìn)入多愁善感的世界,這里充滿了回憶,思緒一直與一點(diǎn)點(diǎn)悲涼交接,告訴我們要有對(duì)未來(lái)美好的憧憬,也不要忘卻揮淚的過(guò)去。
與書同行,我的精神世界日益升華,是書告訴我:決不輕言放棄,否則對(duì)不起自己。所以我一直期待著,盼望著,也努力著——是書告訴我:成熟不是心變老,是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。所以我盡我所能地堅(jiān)強(qiáng)著,勇敢著——是書告訴我:寧愿笑著流淚也不哭著說(shuō)后悔。所以我一直在體內(nèi)保留那份倔強(qiáng),一直捍衛(wèi)著這永不發(fā)霉的真理。書告訴我:失敗是成功之母。我回答道;我還不想成為老者。于是,書與我的故事繼續(xù)著,不會(huì)有絲毫的蒼白——
在書的國(guó)度里,我可以變換每一個(gè)角色,因?yàn)椴欢畹目,所以書把我幻化成賣火柴的小女孩,體驗(yàn)一番饑寒交迫,無(wú)人問津的輪回。因?yàn)楣陋?dú),書讓我與另外六個(gè)小矮人快樂地生活在一起。享受友誼所帶來(lái)的溫暖打破原有的冷漠。因?yàn)閼卸,所以書把我放在了他的身邊,讓我與他共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的任務(wù),因?yàn)橛袝铱梢詴秤问澜,覽閱文學(xué)之顛。
書是銘記歷史的印章,更是撥響未來(lái)的華章,書是那動(dòng)人的音符,譜寫人類的一切,與書同行,一切都將永遠(yuǎn)燦爛著
閱讀與經(jīng)典同行征文
經(jīng)典古詩(shī)是我們中華民族的精髓,它不僅給我美的享受,還給予我心智的啟迪,情操的陶冶。在我的成長(zhǎng)之路上,古詩(shī)總是伴隨著我。
記得我四歲的時(shí)候,爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩(shī)五十首》。每天吃完晚飯,我都會(huì)迫不及待地坐在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上,津津有味地聽媽媽給我讀詩(shī)、講詩(shī),那時(shí)的情景至今還歷歷在目……
六歲上小學(xué)了,從此每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)學(xué)四首以上的古詩(shī),在老師的傳授下,我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩(shī)倒背如流,還能準(zhǔn)確無(wú)誤地解釋其中的含義,
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《閱讀與經(jīng)典同行主題征文精選》(http://www.lotusphilosophies.com)。經(jīng)過(guò)這樣幾年的鍛煉,培養(yǎng)了我對(duì)古詩(shī)濃厚的興趣。我更喜歡古詩(shī)了,吟頌古詩(shī)的同時(shí)仿佛回到了歷史悠久的古代,見到了古代著名的文學(xué)家李白、賀知章、白居易、杜牧……《望天門山》、《絕句》、《題西林壁》,這一首首膾炙人口的古詩(shī),不僅使我領(lǐng)略了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放,我還在那一讀、一誦、一寫之間,體會(huì)到了中華文字的奇妙和古詩(shī)的博大精深、包蘊(yùn)萬(wàn)千,從中領(lǐng)悟了許多做人的道理。飯桌上,看著堂妹將飯粒撒了一桌,我的腦海立即浮現(xiàn)出農(nóng)民在烈日下?lián)]汗如雨,辛勤耕作的情況,不禁脫口而出:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句;夜深人靜,看著月亮安詳?shù)赝聻⒅那鍟煟疑钌畹靥兆砥渲,情不自禁吟誦起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看著媽媽早早起床,為我精心泡制三明治的背影,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”會(huì)縈繞在我的心頭,低吟淺唱,像一股涓涓細(xì)流在心里靜靜地流淌。
假日,我漫步在田間的小道上,流連于迷人的風(fēng)景區(qū),攀行在巍峨的高山上,無(wú)時(shí)不讓我感受到詩(shī)的腳步!不是嗎?身處大自然,哪一處的情,哪一處的景,沒有詩(shī)的韻味?哪一處的山,哪一處的水,沒有詩(shī)的哲理?當(dāng)我泛舟河源萬(wàn)綠湖,欣賞美如畫卷的湖景時(shí),會(huì)情不自禁地想起劉禹錫“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的詩(shī)句;當(dāng)我置身清遠(yuǎn)天子山瀑布前,感受著水霧撲面而來(lái)時(shí),李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的絕句會(huì)躍然眼前;當(dāng)我面對(duì)亞龍灣波瀾壯闊的大海,觀賞日出日落的美景時(shí),“明日復(fù)明日,明日何其多”、“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)名會(huì)震撼著我的心靈,催我奮勇前進(jìn)……
這就是古詩(shī)的魅力,這就是古詩(shī)的內(nèi)涵,它意存高遠(yuǎn),能夠感化人,啟發(fā)人,教育人,有利于我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想。古詩(shī)是我永恒的益友,我會(huì)緊緊地握著它的手,謹(jǐn)記它的教誨,默誦著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在成長(zhǎng)的道路上勇敢向前。
閱讀與經(jīng)典同行征文
經(jīng)典古詩(shī)文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我,走近它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走近它,就充滿無(wú)限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼,讓我撿一個(gè)大的貝殼和大家一起分享吧!
讀了三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”書中對(duì)孔融贊不絕口,我被孔融的行為打動(dòng)了?兹谶教會(huì)我在那天作了件好事。
一天,烈日高照,是最后一套2008年奧運(yùn)郵票賣出的日子,我這個(gè)集郵迷飛似的跑到郵局,郵局可真熱鬧,大家頂著烈日排隊(duì),長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍多像一條龍啊!大家都非常著急……終于,到我了,當(dāng)我接過(guò)郵票時(shí)就愛不釋手地瞧瞧這,摸摸那。忽然,一個(gè)員工大聲宣布:“對(duì)不起,各位顧客。今天有限的奧運(yùn)郵票已經(jīng)賣完了。”我聽了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我來(lái)得早,要不,這郵票就屬于別人的了!”這時(shí)我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上,我覺得很納悶,便問:“老爺爺,你為什么沒精打采呀?”“哎!我的孫子是集郵迷,他已經(jīng)有2008年奧運(yùn)會(huì)的很多套郵票了,就沒有這一套,他說(shuō)他要集齊奧運(yùn)郵票,帶到國(guó)外去,我就來(lái)這兒排隊(duì),我的孫子明天就要出國(guó)了,買不到,他會(huì)的高興。”我聽了,十分同情,但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然,我的腦海閃過(guò)三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”。便對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,拿我這套給你的孫子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“紅領(lǐng)巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我聽了,,心里甜滋滋的。
在成長(zhǎng)的道路上,我和經(jīng)典成了形影不離的好朋友,再與經(jīng)典同行的道路上,這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴,與經(jīng)典為友,讓生活變得更美好吧!
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