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最新的辯論賽一辯開場范文10篇
在日常生活和工作中，越來越多的人需要掌握一些開場白，獨具匠心的開場白，才能給人留下深刻的印象。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的最新的辯論賽一辯開場范文，歡迎大家分享。
最新的辯論賽一辯開場 1
大家好！歡迎大家前來觀看xx（學校）首屆中學生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn)。
此刻我來介紹一下今日到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。
今日我們請到的評委有：xx。
出席本場比賽的嘉賓有：xx。
下面我來介紹一下今日的辯論雙方及辯手：
參加本場比賽的兩支代表隊是：xxx和xx正方是來自xxx的同學，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯；
反方是來自xxx的同學，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。
本場比賽的'辯題是：xx，正方所持的觀點是：xx，反方所持的觀點是：xx，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。
比賽開始前，讓我最終強調(diào)一下比賽規(guī)則：
此刻我宣布，xx辯論賽第一場比賽正式開始！
最新的辯論賽一辯開場 2
各位來賓，各位觀眾：
歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團，和中國中央電視臺聯(lián)合主辦的20xx年國際大專辯論會半決賽第二場，感謝各位的光臨。今天的優(yōu)勝隊伍將進入大決賽，同中國武漢大學隊碰頭，爭奪冠軍寶座。那馬上給您介紹今天的參賽雙方，首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學隊，他們的四位辯手分別是一辯解意，電腦科學系三年級;二辯紀寶娟，教育系說是研究所;三辯葉斌，化學系碩士研究生;四辯王筱青，工商管理碩士二年級。那坐在我左手邊的.是反方馬來亞大學隊，他們的四位隊員分別是一辯陳錦添，土木工程系二年級，二辯陳勛亮，電器工程系二年級，三辯陳政弘電器工程系三年級，和四辯胡漸彪，中文系四年級。
今天的評判團成員共有五位，我來一一的給你們介紹，他們是徐廷芳律師，徐律師是本屆大會的常駐評判之一;教育工作者趙令茂先生，趙先生也是大會的常駐評判，他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會的最佳辯論員;時事評論家鐘志邦博士;教育及歷史學者魏維賢博士，以及專欄作家羅伊菲女士。
各位觀眾，今天的這場比賽作為正方溫莎大學隊的辯論立場是，個人利益和群體利益可以兩全，而作為反方馬來亞大學隊的辯論立場是，個人利益和群體利益不可以兩全。好，現(xiàn)在我宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場正式開始。
首先我們有請正方的一辯解意同學發(fā)言，時間是三分鐘。
最新的辯論賽一辯開場 3
各位同學們：
大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的`決賽現(xiàn)場。比賽開始前，讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是xxxx。（到時會給名單），大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
另外，我們今天還邀請到了很多其他院的同學來觀看我們的比賽，我們會讓他們評出本場比賽增設的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。
最新的辯論賽一辯開場 4
各位評委，同學們：
大家晚上好!
在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的.唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
今晚的辯題是“大學生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說:“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問，在座的每一位都是人才，不管是臺上的，還是臺下的，都有自己的想法，可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據(jù)呢?立足點呢?說不清楚?那又有什么關系呢，看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了，他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道，那還等什么，現(xiàn)在開始吧。
最新的辯論賽一辯開場 5
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家午時好！
五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今日我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，經(jīng)過雙方的'辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
在辯論中，還要注意以下幾點。
1、觀點要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當
2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫
最新的辯論賽一辯開場 6
各位同學們，老師們:
大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的'到來!經(jīng)過層層激烈的競爭，終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一xx班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!
(在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)
最新的辯論賽一辯開場 7
各位老師們，同學們：
晚上好！首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機辯未來。立足現(xiàn)實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的.預賽。今天要討論的兩個辯題是：
第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行（正）還是因為愛一行所以才干一行（反）？
第二場是：你認為法律有情（正）還是法律無情（反）？
下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：
正方：報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；
反方：國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
最新的辯論賽一辯開場 8
各位領導、各位老師：
大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!本次辯論賽的辯題是：xx
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我右手方的是今天的正方——xx代表隊
他們的.觀點是：xx
坐在我左手方的是今天的反方——xx代表隊
他們的觀點是：xx
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：
xx
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
一、陳詞階段：
我我們提倡引經(jīng)據(jù)典要恰當，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。
二、自由辯論階段：
由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：
時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
下面我宣布，辯論賽正式開始。
最新的辯論賽一辯開場 9
A：尊敬的各位評委，嘉賓。
B：親愛的同學們，大家好晚上好！
A：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)我們學校風華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的.當代大學生形象。
B：今天，我們就以"激揚青春彰顯自信"這一主題，加以辯駁。相信通過同學們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。首先介紹評委及嘉賓：xx
A：下面，我來介紹一下今天的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方他們的觀點是環(huán)境改變?nèi)?/p>
B：坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境
A：下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀律：比賽分為五個階段：一、陳詞階段：正反雙方一辯進行開篇陳詞，每人2分。
B：二、提問階段：正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨（共計3分）反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨（共計3分）
A：三、攻辯小結階段：正方一辯作攻辯小結（2分）反方一辯作攻辯小結（2分）
B：四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
A：五、總結陳詞階段：雙方5辯進行結辯陳詞，由反方先開始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
B：下面，辯論賽正式開始。
最新的辯論賽一辯開場 10
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家晚上好!
歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是：xx
讓我們以熱烈的'掌聲再次歡迎他們的到來!
本場比賽的辯題是：去哪里與與誰同行哪一個更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方 坐在我右手邊的是來自機電學院的正方代表隊，他們認為去哪里比與誰同行更重要
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要 。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。
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