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寫給畢業(yè)班的學生的寄語
馬上要高考了，大家都要畢業(yè)了，也正好是學生離開學校的時候了，那么大家知道這個畢業(yè)寄語要如何寫呢?以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的寫給畢業(yè)班的學生的寄語，歡迎大家學習參考，
寫給畢業(yè)班的學生的寄語
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寫給畢業(yè)班的學生的寄語一
九(3)班的同學們:
老師愛你們。雖然有時你們讓我徹夜難眠，雖然有時我說：“別叫我老師，我沒有這樣的學生”。但是，捫心自問，我沒有看輕你們，只不過是恨鐵不成鋼罷了。
同學們，請不要抱怨或者太在意老師的嚴格要求和嚴肅批評，因為學生時代的遺憾和過錯，老師全都經(jīng)歷過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們的將來因后悔而痛苦。當你們讀到這些時，老師在為你們祝福。
臨別了，有幾句話老師要對你們說：
第一、做人比讀書重要。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但不會做人，讀書何用?天下有一種是無字之書，無字書是一個人，要知人，愛人，和人，善待人。當然這個人也包括你自己。
第二、永遠要自信，但不能太狂妄。人生路多風雨，我們不能輕視，但也不能自卑。自信是“天生我材必有用”的豪情，但過度自信，就是自負，往往會輸給對手。
第三、我們應該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但最重要的應該是正直和善良。人生有些東西可以沒有，但不能沒有良心。什么事情都要學會換位思考，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。
老師真的很愛你們。
寫給畢業(yè)班的學生的寄語二
梔子花開日，又是一年畢業(yè)時。
親愛的同學們，三年的時間匆匆而逝，初中生活已經(jīng)落下帷幕!作為班主任，很榮幸陪著大家一起度過了——你們生命中的最青春、最亮麗的奮斗季節(jié)!
此時，我的內(nèi)心百感交集：有欣喜，因為你們通過自己三年的勤奮努力，圓滿完成了初中階段的學習任務;有激動，因為你們將以此作為人生新的起點，踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺;有不舍，因為一年來的朝夕相伴，我們一起風雨兼程，卻要在這梔子花開的美好時節(jié)里分別!
親愛的同學們，你們雖然走出了天中的校門，卻走不出老師的心田。我為你們感到驕傲和自豪!我將永遠記住李雅雯、王姝、周海琴、童素蝶等布置的溫馨教室、漂亮的黑板報;永遠記住楊乾、靳紅民、王凡、孫浩等勞動的忙碌身影;永遠記住楊錦、侯孫平、李先森、孫炎等在操場上的颯爽英姿……我將永遠忘不了趙蒙蒙、周海琴、陳芷婷、葉蘇薇那充滿墨香的文字;永遠忘不了楊乾的路不拾遺、拾金不昧的高尚行為，永遠忘不了謝玉磊自家種的又香又甜的紅紅的桃子……更忘不了一個——班委認真負責、大家團結(jié)拼搏的班集體九四班!
親愛的同學們，你們雖然脫下了天中的校服，卻脫不下母校的牽掛。母校留下了你們的歡聲笑語，留下了你們朝夕相處的點點滴滴，留下了你們成長的串串足跡。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點進步都將成為母校獨一無二的風景。雖然你們即將離開母校，去面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章，但請記住：不論你身在何處，人在何方，在天中的校園里，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，努力吧!帶著天中的風采，帶著天中的精神，帶著母校的期望，朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!我堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更精彩的你們!祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好!
寫給畢業(yè)班的學生的寄語三
同學們,學校特意組織召開畢業(yè)班學生動員大會，是希望在即將畢業(yè)之際大家能珍惜時間，奮勇拼搏，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，為校爭光�？粗銈儚牟欢碌男『�，逐漸成長為有理想、有奮斗目標的少年。作為老師心中有著對你們成長的欣喜與感動、對你們學習的關注與憂慮、對你們前途的期望與祝福。再有三個月，你們即將參加小考，作為學校領導、老師，惟愿每一位同學都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè)，步入學習生涯的新旅程。作為父母，他們希望你們每一個人都能成才，成為他們一生的驕傲。今年的畢業(yè)班學習時間緊，學習任務重，但是我們要用較短的時間將各學科內(nèi)容上完，大約于五月中旬就要進入復習階段，可見我們的學習任務有多重。但是我想，不管時間多么緊，不管任務多么重，只要我們珍惜時間，奮勇拼搏，相信我們一定會取得滿意的成績和效果，
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《寫給畢業(yè)班的學生的寄語》(http://www.lotusphilosophies.com)。如何爭當一名優(yōu)秀的畢業(yè)生為校爭光，我認為要從以下幾方面做起，即：自信、誠實、勇敢、堅強、熱情。首先說“自信”，作為一個人，自信最重要，自信是做好學習與工作的前提，一個人如果沒有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學習。所以，希望在座的每一位同學無論你的成績怎樣，都要找到你的特長，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，樹立自信，并以你從事特長時的精神狀態(tài)與熱情投入到你并不擅長的事情中，你會取得少許的成績，同時你也獲得了一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的能力。在同學中有很多這種現(xiàn)象，成績突出的同學往往在很多方面都很出色，就是因為他們也許只是在某一方面優(yōu)秀，由于成功與鼓勵長期與之相伴，又不斷增添自信，也便獲得更多的成功。關于勇敢，德國詩人歌德有句名言：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點兒。你若失去了榮譽——你就丟掉了許多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了!”人們教育孩子都常說要做勇敢的好孩子。但勇敢還有一個是與非的前提。不分是非的、沒有理性的絕對執(zhí)行命令的勇敢是一種可怕的勇敢，也是一種愚蠢的勇敢，更是一種專制者欣賞和歡迎的勇敢。而堅持真理、敢于同荒唐、錯誤對抗的勇敢、理性的勇敢才是最值得稱道的勇敢。象我們當中有的學生以打架斗毆論英雄，這樣不怕傷不怕死怎能稱其為勇敢，只能算是無知的魯莽。如果有了勇敢，還應有堅強的意志。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。平和的心態(tài)、自然而又燦爛的笑容、緊張而有序的學習與生活應該是“熱情”的最好體現(xiàn)。我們只有熱情而快樂地投入學習當中,時刻以飽滿的精神狀態(tài)迎接生活。我希望同學們也能在自己的筆記本上，文具盒中寫上一句激勵自己的話，它會起到提示、激勵、調(diào)整、改變心境的作用。
希望我們都能以“自信而不自傲、誠實但不膽怯、勇敢而不魯莽、堅強并不固執(zhí)、熱情卻不失原則”的準則來完善自己。正是由于有了自信、誠實、勇敢、堅強、熱情的品格，在我們的大家庭中才涌現(xiàn)了許多不怕困難、學習認真的孩子，他們有的學習成績在班上一直很好，但是他們從來沒有放松對自己的要求，從來沒有絲毫的懈怠，相反，他們比以前更認真、更努力了，他們想到的是今天練好了本領，明天就能飛得更遠，飛得更高。有的同學學習主動性不強，學習態(tài)度不端正，比如：老師布置的作業(yè)不按時完成，要求聽寫、背誦、默寫的內(nèi)容不能過關，特別是雙休日的作業(yè)，一到星期一早上來就趕，有的抄襲他人作業(yè)，有的甚至沒有完成，有的同學甚至連老師幫助他，輔導他，他還不主動;還有的同學甚至想，我學習成績好壞無所謂，我走到哪兒都有書讀。有的同學學習上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，長期抄襲他人的作業(yè)，有不打架就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網(wǎng)絡游戲的等。我要提醒這些同學，當你抄作業(yè)時，你是在給自己學業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在緊張的學習階段，而且學習的內(nèi)容都是非常重要的，等到升入初中再補，恐怕就是 “亡羊補牢，為時已晚”了。為了你們都能擁有健康美好的人生，希望你能在身邊尋找更多健康的精彩，比如多看看課外書、玩益智游戲、參加一些有益的文娛活動如打球等等，你會發(fā)現(xiàn)這樣的生活雖說有點累但卻很充實。同學們，讓讀書成為你每天生活中的一個習慣，你獲得的精彩會越來越多。
最后，我向各位同學提出以下四方面的要求和希望：
一、要更好地養(yǎng)成優(yōu)良的品德習慣。我們要懂得文明禮貌、要懂得與人交往的禮儀、要懂得做人做事的道理。要實現(xiàn)這一目標，首先要讀書，要讀好書，多讀書會豐富我們自己，會提高自身的修養(yǎng);其次是多思考，要時刻思考做一個對國家對民族有貢獻的人應該具備哪些素質(zhì)，學習樂于助人，為人民服務等優(yōu)良品德;要多實踐，要通過實踐磨練自己的意志品質(zhì)，不怕困難，勇于探索，勇于攀登，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。爭做一個人格健全、身心健康、品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。
二、要更好地遵守學校的規(guī)章制度。同學們要自覺對照《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，在校做名好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，這是新時期“三好學生”的標準，我們每個同學應為之而努力。要關心同學，做到不打架不罵人，不以強欺弱，不說謊，遵紀守法，誠實守信，有錯就改，在行為習慣方面要給在校的小弟弟妹妹做一個好榜樣。三、要更好地提高自己的學科成績。學習任務會重一些、學習時間會長一些、學習難度會大一些，但我們要勇敢地去面對，在老師的指導下，科學合理地安排學習時間，講究學習方法和學習技巧。要扎實地學好各科的基礎知識，以優(yōu)異的成績向老師、向家長。
四、要更好地鍛煉自己的身體。俗話說，身體是革命的本錢，任何學習工作都離不開健康的身體，否則將會一事無成。要合理地處理學習和鍛煉，學習和休息的關系，認真上好體育課，認真參加課間操，特別要注意防止近視眼的發(fā)生。保證睡眠時間，注意補充營養(yǎng)，以充沛的精力投入到每天的學習中去。老師期待著你們的好消息，相信自己能行，努力就會成功。
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