小學(xué)導(dǎo)游詞作文
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小學(xué)導(dǎo)游詞作文(一)
導(dǎo)游詞大家好，我是山水旅行社的導(dǎo)游，大家可以叫我張導(dǎo)，
小學(xué)導(dǎo)游詞作文
。下面，由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參觀這天下第一的山與水。來(lái)，我們先上船去感受桂林的山與水。大家看，這里的水多綠，是不是很像一塊無(wú)暇的翡翠呢?游客們你們感覺到船在動(dòng)嗎?一定感覺不到，這也是漓江水的特點(diǎn)之一“靜”，這水很清澈，像一面巨大的鏡子，可以在水中倒映出你們各自清晰的面孔，不信你們看看，但要小心不要摔下去了，也不要往里丟垃圾呀。游客們，欣賞完桂林秀美的水，接下來(lái)我們來(lái)領(lǐng)略“奇、秀、險(xiǎn)” 的桂林山。桂林山不僅奇，還很秀，它像一個(gè)大屏障，又像新生的竹筍，色彩明麗，美麗極了。桂林山不僅秀，還很險(xiǎn)，危峰兀立、怪石嶙峋，是不是有一種要栽下去的感覺?有些山像老人、有些山像駱駝……看，那座山是不是很像一頭大象?那座山叫做象鼻山。它可是有來(lái)歷的。象鼻山是由3.6億年前海底沉積的純石灰構(gòu)成的，因?yàn)楹芟褚活^長(zhǎng)鼻象，所以叫做象鼻山。象鼻山還有一塊象鼻，長(zhǎng)13.5米，寬3.3米，高1.9米。拜拜小學(xué)導(dǎo)游詞作文(二)
各位游客，大家好。我是你們今天的導(dǎo)游，我姓倪，大家就叫我倪導(dǎo)。今天我們來(lái)到的是著名的皇家園林——頤和園。首先，我們來(lái)到的是長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)728 米，共273間。它是我國(guó)園林中最長(zhǎng)的一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的橫檻上是一幅幅畫卷，大家看有風(fēng)景畫、人物畫等等，風(fēng)景畫主要是描寫西湖的美麗風(fēng)光，人物畫多采用了我國(guó)古典文學(xué)名著，比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，而且這么多的畫中卻也沒有哪兩幅是完全相同的�，F(xiàn)在把時(shí)間交給大家，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品味這些藝術(shù)珍品。走完了長(zhǎng)廊，我們現(xiàn)在來(lái)到的是萬(wàn)壽山的腳下，請(qǐng)您抬頭向上看，這座八角寶塔形的宮殿就是佛香閣，佛香閣下面就是排云殿。游客朋友們，我們現(xiàn)在準(zhǔn)備向萬(wàn)壽山上面出發(fā)了，請(qǐng)保持輕松愉快的心情跟上隊(duì)伍�，F(xiàn)在我們登上萬(wàn)壽山了，請(qǐng)游客們眺望遠(yuǎn)方，現(xiàn)在頤和園所的景色盡收眼底了，您可以盡情欣賞!游客朋友們，現(xiàn)在我們站在十七孔橋上面了，
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《小學(xué)導(dǎo)游詞作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。有興趣的游客朋友們可以數(shù)一數(shù)是不是十七個(gè)橋洞。最后向大家介紹的是我們面前這一碧千傾的昆明湖。昆明湖原來(lái)是一個(gè)由泉水匯聚而成的湖泊，叫西海，面積還沒有現(xiàn)在的一半大。到了乾隆年間修建園林的時(shí)候，將這里進(jìn)行了改造，形成了今天的湖泊，而這里為什么叫做昆明湖呢?這是因?yàn)樵诰嘟?000多年的西漢時(shí)期，云南滇池有個(gè)小國(guó)叫做昆明國(guó)，漢武帝為征伐那里，在首都長(zhǎng)安開鑿了一個(gè)仿滇池的昆明池，操練水軍。乾隆皇帝根據(jù)這個(gè)典故，將西海改為昆明湖，并效仿漢武帝在這里演習(xí)水師，這就是昆明湖名稱的由來(lái)。好了!今天的游覽就到此結(jié)束了，大家玩得開不開心?希望下次還能給你們介紹美麗的風(fēng)景。謝謝! 簡(jiǎn)評(píng)：看了這篇導(dǎo)游詞，真想跟你去頤和園游玩!你的導(dǎo)游講解細(xì)致深入，歷史，文化，典故都娓娓道來(lái)，移步移景，足夠吸引和滿足游客的注意力和興趣!小學(xué)導(dǎo)游詞作文(三)
尊敬的各位游客，您們好!
歡迎你們來(lái)到我校——廣州市耀華小學(xué)參觀。今天我很榮幸地與各位一同參觀，希望能讓大家在我校度過一段快樂的時(shí)光。
我校位于華林國(guó)際廣場(chǎng)的.旁邊，是市一級(jí)的學(xué)校。我校共分為新、舊校舍兩部分。因?yàn)橛袷瘡V場(chǎng)和賣場(chǎng)圍繞著學(xué)校，根據(jù)環(huán)境因素和學(xué)校發(fā)展需要，我校確定了以“玉石精神”作學(xué)校文化，倡導(dǎo)每一位同學(xué)在求學(xué)生涯中，以玉立德，不斷認(rèn)識(shí)自我，挖掘自我，經(jīng)受磨煉，在自我雕琢中發(fā)展，成為光耀中華之才。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，一棟多功能樓。在禮堂對(duì)面有一棵300多年歷史的大榕樹，它記載著我校的變遷。新校舍的兩旁都有一個(gè)小花園，許多同學(xué)下課后都愛到那去散散步，下面我就為大家介紹一下吧!
進(jìn)入教學(xué)樓左邊的小花園，必須通過“耀華小徑”，小徑兩旁栽種了幾棵桂花樹，春天一到，桂花傳來(lái)淡淡的清香，讓緊張學(xué)習(xí)的我們感到輕松、舒服。另外，小徑的路是呈“YH”形狀，也就是“耀華”的拼音縮寫。走進(jìn)花園，一個(gè)古色古香的小亭呈現(xiàn)在眼前，亭子的名字叫“惜時(shí)亭”，陪伴它的還有一個(gè)名叫“詠鵝池”的小水池，池水清澈見底，水里的小魚與蝌蚪搖頭擺尾地暢游，在荷葉底下穿梭來(lái)往。亭子前立了一塊石頭，上面刻著“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句，來(lái)提醒每一位經(jīng)過這兒的同學(xué)，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要等老了才后悔。教學(xué)樓右邊的小花園名叫“桃李園”，里面栽種了許多水果樹，有楊桃、芒果、香蕉等等，花園中間有一個(gè)老師與學(xué)生在一起的塑像，代表了濃濃的師生情。還有我校的�；找擦⒃诨▓@中。
當(dāng)然，我校還有很多值得參觀的地方，我就不一一介紹了，希望各位游客能夠玩得開心、愉快!
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