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中小學(xué)生學(xué)習(xí)技巧與考試心理素質(zhì)教育觀后感

時間:2022-04-26 01:34:40 資料大全 我要投稿
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中小學(xué)生學(xué)習(xí)技巧與考試心理素質(zhì)教育觀后感

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中小學(xué)生學(xué)習(xí)技巧與考試心理素質(zhì)教育觀后感

  范文一:“中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理”專題節(jié)目觀后感

  今天早上,我按照學(xué)校的通知要求收看了大連電視臺少兒頻道播出的“中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理” 或稱“學(xué)習(xí)方法”專題節(jié)目,

中小學(xué)生學(xué)習(xí)技巧與考試心理素質(zhì)教育觀后感

。該節(jié)目講座中緊密聯(lián)系實際啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)時記憶的幾種方法,特別是那個“珠頭夏深海”的記憶聯(lián)想法緊貼生活,給人很大啟示。

  有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠有魚吃,那就要學(xué)會釣魚的方法。記憶在學(xué)習(xí)過程中的作用極其重要,掌握摸索出適合自己的記憶方法、學(xué)習(xí)方法會有事半功倍的奇妙作用。而我作為教師除了按課標、課表教學(xué),也應(yīng)該在教學(xué)中,緊密聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合生活實際,利用聯(lián)想記憶法幫助學(xué)生多快好省地識記生字,這才是具有實踐意義的事情,教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)、記憶的方法才是一名教師應(yīng)該做的事情。

  常言說“興趣是最好的老師”,而一句“珠頭夏深海”的生活化聯(lián)想,把難于記住的五個特區(qū)變得很容易記住記牢。所以興趣固然必要,方法也同樣不可或缺。應(yīng)該說“授人以魚不如授人以漁”的觀念更容易使教學(xué)變得生活化,而教學(xué)的生活化,又使枯燥的知識變得生動化,融方法與生活、生動活潑與高效校課堂一定有極好的效果。

  范文二:“中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理”教育專題節(jié)目觀后感

  星期六早上,我睜開眼睛的一條縫,感覺四周一片朦朧。再一看表,呀!不好,7:35了,馬上就要播那套專題教育節(jié)目了,我得加速。我風(fēng)風(fēng)火火地洗臉、刷牙,以迅雷不及掩耳之勢,一屁股坐在板凳上,津津有味地看了起來。

  這套教育節(jié)目的主題是“學(xué)習(xí)考試好幫手”。專家從三個部分來講,分別是:考試前、考試中、考試后?此剖侵v解考試,其實,這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法,比如專家講了兩種記憶法,我覺得“及時復(fù)習(xí)”法特別好,專家還特意引用了孔子的一句名言“溫故而知新”。中間,專家也給我們舉了個例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書,在短暫時間內(nèi),根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹,那該怎樣做呢?方法很簡單,你每天晚上,先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識,然后再復(fù)習(xí)以前的,最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容,把不懂的地方標記出來,明天老師講時重點聽,這樣聽課就有目標、有重點了,既不會把知識遺忘掉,又可以最快掌握新知識識,這何嘗不是個兩全其美的辦法?人人都會遺忘,試想一下,如果你學(xué)過的知識不復(fù)習(xí),第二天,就會忘掉百分之十,第三天,就又會忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知識不存在了,第五天,百分之二十五的知識又跑掉了,周末,百分之三十的知識再次被遺忘,

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中小學(xué)生學(xué)習(xí)技巧與考試心理素質(zhì)教育觀后感》(http://www.lotusphilosophies.com)。就這樣,一星期不復(fù)習(xí),所有的新知識就會從你腦子里消失了,這是多么嚴重的后果啊,我們何不用每天的一點點時間來賺回所學(xué)的知識呢?這樣,擁有全部好處的就是我們自己呀,為何何樂而不為呢?再就是每天把平時學(xué)習(xí)中的難點及重點知識記錄下來,貼在臥室墻上,閑著或臨睡覺時看上幾眼,時間長了就會自然記在腦子里了,可以說這是一種事半功倍的方法。

  看了這套教育節(jié)目,的確讓我很受啟發(fā),我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法,而且也了解了一些考試技巧,今后在考試學(xué)習(xí)中,我一定好好運用這些方法技巧,這樣我的學(xué)習(xí)成績,定會“百尺竿頭,更進一步”!

  今天我觀看了淄博電視臺新聞綜合頻道《中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理》專題講座。 我本以為會講些老師常說的玩意。但是,我發(fā)現(xiàn)并不一樣。 比如說這個題:3、同學(xué)們往往在考試結(jié)束之后喜歡與別人對照答案,大家想一下對照答案對你下一場考試發(fā)揮有沒有好處呢? 【B、沒有好處】原因是:會減弱對自己題目的信心。從而影響到下一場考試的成績?赐赀@個后,我恍然大悟。原來是這樣啊,我說以前對完答案后覺得很沒信心呢! 我從知道了:考試前要養(yǎng)精蓄銳,減輕壓力,熟悉環(huán)境,備齊物品,沉著冷靜等等,考試時要看清題意,認真書寫。而且,考前一兩天就不要復(fù)習(xí)了,放松心情。原因是:考前一兩天大腦已經(jīng)很緊張了,應(yīng)當休息。 我覺得有這幾點很重要:1、相信自己2、全面復(fù)習(xí)重點3、把考卷填滿。第三個我覺得要為大家講講,我們考試的時候,一定要把卷填滿。語文有不會做的題,要分析一下題意,再做解答。數(shù)學(xué),要努力思考一下,用笨方法挨個在本子上計算,再寫上去。 

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