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生活中的數(shù)學(xué)手抄報(bào)
數(shù)學(xué)是我們學(xué)習(xí)科目中必學(xué)的一科，也是必考科目之一，
生活中的數(shù)學(xué)手抄報(bào)
。數(shù)學(xué)是一個(gè)很神奇的學(xué)科，它的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是可以做到千變?nèi)f化的。數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，走進(jìn)知識(shí)的世界。請(qǐng)欣賞孩子們制作的手抄報(bào)吧!手抄報(bào)主要內(nèi)容：關(guān)于數(shù)學(xué)的名言、生活中的數(shù)學(xué)、華羅庚的故事、分?jǐn)?shù)的發(fā)展。
1.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲.他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲?
2.小華帶50元錢去商店買一個(gè)價(jià)值38元的小汽車,但售貨員只找給他2元錢,這是為什么?
3.小軍說(shuō)：“我昨天去釣魚(yú),釣了一條無(wú)尾魚(yú),兩條無(wú)頭的魚(yú),三條半截的魚(yú).你猜我一共釣了幾條魚(yú)?”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)?
4.6匹馬拉著一架大車跑了6里,每匹馬跑了多少里?6匹馬一共跑了多少里?
5.一只綁在樹(shù)干上的小狗,貪吃地上的一根骨頭,但繩子不夠長(zhǎng),差了5厘米.你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢?
6.王某從甲地去乙地,1分鐘后,李某從乙地去甲地.當(dāng)王某和李某在途中相遇時(shí),哪一位離甲地較遠(yuǎn)一些?
7.時(shí)鐘剛敲了13下,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?
8.在廣闊的草地上,有一頭牛在吃草.這頭牛一年才吃了草地上一半的草.問(wèn),它要把草地上的草全部吃光,需要幾年?
9.媽媽有7塊糖,想平均分給三個(gè)孩子,但又不愿把余下的糖切開(kāi),媽媽怎么辦好呢?
10.公園的路旁有一排樹(shù),每棵樹(shù)之間相隔3米,請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔多少米?
11.把8按下面方法分成兩半,每半各是多少?算術(shù)法平均分是____,從中間橫著分是____,從中間豎著分是____.
12.一個(gè)房子4個(gè)角,一個(gè)角有一只貓,每只貓前面有3只貓,請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓?
13.一個(gè)房子4個(gè)角,一個(gè)角有一只貓,每只貓前面有4只貓,請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓?
14.小軍、小紅、小平3個(gè)人下棋,總共下了3盤.問(wèn)他們各下了幾盤棋?(每盤棋是兩個(gè)人下的)
15.小明和小華每人有一包糖,但是不知道每包里有幾塊.只知道小明給了小華8塊后,小華又給了小明14塊,這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好同樣多.同學(xué)們,你說(shuō)原來(lái)誰(shuí)的糖多?多幾塊?
答案：
1.20只,包括手指甲和腳指甲
2.因?yàn)樗督o售貨員40元,所以只找給他2元;
3.0條,因?yàn)樗灥聂~(yú)是不存在的;
4.6里,36里;
5.只要教小狗轉(zhuǎn)過(guò)身子用后腳抓骨頭,就行了.
6.他們相遇時(shí),是在同一地方,所以兩人離甲地同樣遠(yuǎn);
7.應(yīng)該修理時(shí)鐘;
8.它永遠(yuǎn)不會(huì)把草吃光,因?yàn)椴輹?huì)不斷生長(zhǎng);
9.媽媽先吃一塊,再分給每個(gè)孩子兩塊;
10.15米;
11.4,0,3.
12.4只;
13.5只;
14.2盤;
15.原來(lái)小華糖多;14-8=6塊,因?yàn)槎嘟o了6塊兩人糖的塊數(shù)正好同樣多,所以原來(lái)小華比小明多12塊.
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