保護環(huán)境主題班會教案
主題班會能充分發(fā)揮班集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質,
保護環(huán)境主題班會教案
。以下是由unjs小編為大家整理出來的保護環(huán)境主題班會教案,希望能夠幫到大家。保護環(huán)境主題班會教案一
[主題]:人人行動起來 共建綠色家園
[時間]:9月20日下午第三節(jié)
[地點]:六 (1)班教室
[活動目標]:
這幾年來,整個社會非常關注環(huán)境質量,我們的學生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學環(huán)保意識淡泊,保護環(huán)境的自覺性不夠,在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
此次班會目的是:
1. 引導學生關注校園環(huán)境的質量,了解存在的問題,加深對環(huán)保重要性的認識。
2. 在活動中增強社會責任感,提高環(huán)保自覺性,并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán);顒又腥,做熱愛環(huán)境、熱愛校園的好學生。
3. 在活動中展示學生的才能,鍛煉學生的組織能力,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。保護環(huán)境主題班會教案[主持人]:班長
[活動準備]:
1.尋找有關環(huán)保的知識問答題目,讓學生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。
2.黑板上面寫上“人人行動起來 共建綠色家園”,并進行黑板裝飾。
3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料
[活動過程]:
一、 知識競賽
1. 必答題
規(guī)則:每組派代表抽取題目并回答,答對不加分,答錯扣10分。
2. 唱歌 (須帶“綠”字)
規(guī)則:每次加10分,越多越好。
3.搶答題
規(guī)則:每組各五題,同學自愿回答,答對加分,答錯扣分,并把機會讓給其他三組,其他組同學答對為自己組加分,答錯改組不扣分。
二、 環(huán)保行動
由班主任帶領學生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳,發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調查。
[活動評價]
活動采用了六年級學生能快速接受的形式,學生非;钴S,活動很成功,達到了預期的效果。
保護環(huán)境主題班會教案二
一、活動目的
1、提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣。
2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
二、活動過程
(1)談話導入
師:作為作一名中學生,我們有義務有責任讓我們的校園更美麗,更漂亮,可是,我們發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了很多與環(huán)境不和諧的因素:已經上課了,水龍頭依然在嘩嘩地流水;放學了,教室里的燈依然亮著;校園的路上不時的有紙屑映入眼簾;花壇里的花草不時的受到一些馬虎同學的踐踏,獨自傷心的流淚,如果你看到了,你會怎么做呢?我們在今后的生活中應該如何去保護他們呢?現(xiàn)在讓我們走進愛護環(huán)境大討論吧!
討論1:怎樣節(jié)約用水?
水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。保護環(huán)境主題班會教案2、一水多用,用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關緊水龍頭。
討論2:怎樣節(jié)約用電?
在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅,
資料共享平臺
《保護環(huán)境主題班會教案》(http://www.lotusphilosophies.com)。2、每天少看一分鐘的'電視、縮短電腦的使用時間等。 討論3:怎樣預防減少“白色污染”?
現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不隨手亂扔塑料包裝物。
3、盡量購買用紙包裝的物品。
4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
5、不使用一次性筷子
討論4:怎樣保護我們的身邊環(huán)境?
保護花草樹木
花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:
1、不要隨意踐踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按時給花草澆水。
4、愛護身邊的公共設施。5、遵守公共秩序和道德。
通過我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設我們的美麗校園。
三、活動總結
通過討論觀看,同學們有的表示要利用自己所學的知識,積極宣傳,使每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻;還有的表示,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
保護環(huán)境主題班會教案三
目的:
1. 通過活動,讓學生關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。
2. 激發(fā)學生愛護環(huán)境的情感,從小樹立保護環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識,。
3. 教育學生從自我做起,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學校和社會做出自己應有的貢獻! 重點:使孩子樹立健康的消費觀,養(yǎng)成節(jié)約習慣。
難點:體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果,引導學生自覺加入環(huán)境保護的行列。
活動用具:多媒體設備、電腦課件。
活動方式與方法:討論法。
時間安排:30分鐘。
活動場地:三年級2班教室。保護環(huán)境主題班會教案活動過程:
第一環(huán)節(jié) 引出班會主題
1.欣賞音樂 《地球,你好嗎?》
我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?
2.觀看視頻《目前的北京》
你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。 (出示幻燈片) 第二環(huán)節(jié) 認清現(xiàn)狀,激起學生的危機意識。
1.我們面臨的問題和現(xiàn)狀。
(出示幻燈片)
2.面對這種情況,我們還能做些什么?
保護環(huán)境
第三環(huán)節(jié) 立即行動,共建美麗家園
3. 探討下列幾個問題
(1)什么是環(huán)境?
(2)為什么要保護環(huán)境?
(3)怎樣保護環(huán)境?
(4)我們應該為保護環(huán)境做些什么?
第四環(huán)節(jié) 教師總結 同學們,我們只有一個地球,保護環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責任。節(jié)約從點點滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。
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