迎元宵節(jié)活動策劃書

時(shí)間：2018-12-31 12:00:00 資料大全我要投稿

迎元宵節(jié)活動策劃書

　　元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因正月十五“上元節(jié)”主要活動是晚上的吃湯圓賞月，后來節(jié)日名稱演化為“元宵節(jié)”，

迎元宵節(jié)活動策劃書

。以下是由unjs小編為大家整理出來的中學(xué)生學(xué)生會工作計(jì)劃，希望能夠幫到大家。

　　篇一

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個(gè)活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

　　2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，

　　3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。

　　二、基本情況

　　時(shí)間：2月24日晚上6：00——8：00

　　地點(diǎn)：操場

　　人員：全體師生及自愿參加的家長。

　　要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

　　三、活動基本思路。

　　動員，集思廣益。

　　在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟 “羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師，做好領(lǐng)路人。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

　　家長，好幫手。

　　充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。

　　篇二

　　一、活動背景：農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。2015年的正月十五，是自藍(lán)墨軒文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

　　二、活動目的：為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的`感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

　　三、活動時(shí)間：2016年2月xx日晚8點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)：藍(lán)墨軒文學(xué)社古風(fēng)部群QQ：148522313

　　五、開展形式：集體競猜

　　六、活動內(nèi)容：

　　(1)、前期準(zhǔn)備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　安排人員：蘇摩，白羽，落小楓

　　(2)、活動進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。

　　(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

　　七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯(lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍(lán)墨網(wǎng)站內(nèi)。

　　八、預(yù)祝藍(lán)墨軒文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

　　九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸藍(lán)墨軒文學(xué)社所有。

　　篇三

　　為了迎接元宵節(jié)，讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳播我國民族文化，在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準(zhǔn)備。

　　我將活動分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學(xué)們聽得津津有味。

　　之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”，四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

　　第二個(gè)游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表，隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學(xué)將得到獎勵。

　　最后一個(gè)游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

　　這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗，也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

　　篇四

　　一概況

　　1.活動名稱：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會

　　2.活動主題：穿越夢境/相約元宵

　　3.活動時(shí)間：xx年2月17日17：30——21：00

　　4.活動地點(diǎn)：華中科技大學(xué)韻苑足球場

　　5.參與對象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

　　6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會，

資料共享平臺

《迎元宵節(jié)活動策劃書》(http://www.lotusphilosophies.com)。

　　7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

　　二活動特色

　　1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動中來。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā)，進(jìn)行廣泛宣傳，并一海報(bào)/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進(jìn)行宣傳，并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī)，廣泛調(diào)動?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同參與;

　　2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián)，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時(shí)還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。

　　3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設(shè)眾多游園活動項(xiàng)目，同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。

　　4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學(xué)參與到本活動中，還邀請笛蕭協(xié)會進(jìn)行現(xiàn)場伴奏，以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。

　　總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學(xué)展示一場精彩絕倫的大型詩會。

　　三活動流程

　　前期準(zhǔn)備部分：

　　為保證本次參與活動的同學(xué)能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。

　　根據(jù)詩會當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下：

　　基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

　　詩會部分：

　　說明：本次詩會的節(jié)目部分將分為三個(gè)板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞，猜燈謎可兌獎。

　　開場(預(yù)計(jì)時(shí)間：17：30——18：55)

　　1.17：30——18：20 播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準(zhǔn)備開始。

　　2.18：30 節(jié)奏較為開場舞表演，燈籠點(diǎn)燈。

　　3.主持人宣布詩會開始，并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞，點(diǎn)燃煙花。

　　走近詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間：18：55——19：55)。

　　本篇以悠揚(yáng)的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進(jìn)行詩詞接龍，比賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多，優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。

　　1.首先為舞蹈，華爾茲。

　　2.舞蹈完為自由觀燈賞月時(shí)間。

　　3.詩詞接龍。

　　4.比比誰記的多。

　　感受詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間：19：55——20：30)

　　本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學(xué)參與，使現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。

　　1.雙人或四人拉丁舞表演。

　　2.集體牽手舞

　　3.國學(xué)社獻(xiàn)禮，笛簫協(xié)會伴奏，猜燈謎，對對聯(lián)，可積分，積分換獎品。

　　擁抱詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間20：30——21：30)

　　本篇為詩會最后一個(gè)部分，進(jìn)行觀眾評獎。

　　1.現(xiàn)場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點(diǎn)評。

　　2.上述兩個(gè)詩社獻(xiàn)禮。

　　3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。

　　4.播放隨機(jī)音樂，以集體舞結(jié)束詩會。

　　5.燃放煙花

　　四宣傳方案

　　平面宣傳：平面宣傳主要以海報(bào)，噴繪，橫幅，傳單為主。

　　1.海報(bào)：要求印制海報(bào)80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報(bào)要求于正月十三前制作完成。海報(bào)制作完成后，張貼于韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi)，以及食堂等人流密集處，保證一個(gè)宿舍樓中一張。并在海報(bào)張貼時(shí)告知樓棟管理員將海報(bào)保留三天。

　　2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成，一幅懸掛于韻苑籃球場外，另外一幅用于活動作為舞臺背景。

　　3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為

　　華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會〈注：具體內(nèi)容可再行修正〉

　　分別懸掛于韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成，并于正月十三懸掛出來。

　　4.傳單：要求制作傳單1000張，并按照三個(gè)公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成，并開始分發(fā)。如果遇到印數(shù)不夠的情況，則進(jìn)行二次印刷，請于之前把小樣保存好。

　　媒體宣傳：主要以聯(lián)系校內(nèi)各媒體為主。首先聯(lián)系媒體于活動之前各自的宣傳機(jī)構(gòu)上予以宣傳，廣播臺要在當(dāng)天在中午廣播傳播該活動。另外要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)系完畢，并于詩會當(dāng)天進(jìn)行第二次通知，確保媒體當(dāng)天可以到來進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。主要校內(nèi)媒體有：醉晚亭，華中大在線，喻園網(wǎng)視，廣播臺，白云黃鶴。

　　指路標(biāo)宣傳：具體規(guī)格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確并于當(dāng)天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學(xué)校主干道上。

　　五會場布置

　　詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個(gè)韻苑足球場。舞臺預(yù)計(jì)搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為游園場地。

　　1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內(nèi)容為為贊助商所做的宣傳廣告。

　　2.舞臺：詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞臺背景為大幅噴繪，內(nèi)容為本次詩會的圖標(biāo)，贊助商信息。舞臺頂端為橫幅，內(nèi)容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學(xué)元宵游園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞，烘托詩會氛圍。

　　3.游園活動區(qū)：每個(gè)展臺設(shè)3名工作人員負(fù)責(zé)該展區(qū)的活動，同學(xué)在成功完成活動之后可獲得兌獎券一張，可到總臺兌換獎品。設(shè)總臺于入口附近兌換獎品。各個(gè)游園區(qū)搭設(shè)印有贊助商宣傳內(nèi)容的帳篷一個(gè)，100瓦燈泡2個(gè)，桌子兩張，凳子若干，并以紅色為主色調(diào)布置各展臺。

　　六、突發(fā)性事件處理

　　1.天氣原因。2月恰逢初春，天氣狀況相對穩(wěn)定，如出現(xiàn)意外天氣〈下雨或刮大風(fēng)等〉影響活動舉行，我們將另找場地。另外為預(yù)防火災(zāi)，事先保證火警暢通。

　　2.舞臺設(shè)備障礙。針對在活動進(jìn)行中有可能出現(xiàn)的舞臺影像設(shè)備故障，本次活動特安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行及時(shí)維修。同時(shí)，在由于設(shè)備故障造成的演出空白時(shí)間中，我方會安排主持人及現(xiàn)場工作人員組織同學(xué)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場游戲，以保持現(xiàn)場的熱烈氣氛。

　　3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區(qū)，舞蹈區(qū)。游園區(qū)，并在每個(gè)區(qū)域特安排一定人數(shù)的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。

　　七、工作安排

　　學(xué)術(shù)組：負(fù)責(zé)出各種題目，及燈謎。

　　節(jié)目組：設(shè)計(jì)詩會流程，聯(lián)系嘉賓，支持人以及詩會當(dāng)天后臺指揮工作。

　　游園組：組織游園活動，包括每個(gè)展臺的布置，展臺負(fù)責(zé)人員，整個(gè)詩會所需的禮品，道具，裝飾品等的購買或租借。

　　外聯(lián)組：聯(lián)系本次活動的外聯(lián)贊助。

　　現(xiàn)場組：場地租借，詩會現(xiàn)場布置的相關(guān)事宜〈包括詩會的燈光，電路，煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。

　　宣傳組：本次活動前期宣傳工作，聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。

　　八、活動預(yù)算

　　項(xiàng)目名稱規(guī)格數(shù)量價(jià)格備注

　　總會場布置

　　舞臺及燈光 10*7 6000 包括舞臺搭建及所有設(shè)備