職業(yè)素質測試的不同側重
職業(yè)素質測試
對于具有不同的職業(yè)種類和不同生涯目標的人來說，在測試的內(nèi)容和項目方面應當有所側重，
職業(yè)素質測試的不同側重
。例如：1. 科技工作人員的素質。測試重點：
�、�智力水平，尤其是思維能力；②創(chuàng)造力水平；③與自己專業(yè)有關的特殊能力；
④成就動機； ⑤意志力、毅力、執(zhí)著精神；等等
2.管理工作人員的素質。測試重點是：
①領導能力；②競爭素質、成就動機；③責任心、意志；④智力水平；⑤人際關系能力；
�、迋�人修養(yǎng)、包容力；⑦健康狀況；等等，
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《職業(yè)素質測試的不同側重》(http://www.lotusphilosophies.com)。3.生產(chǎn)性人員的素質。測試的重點是：
�、倥c工作內(nèi)容密切相關的智力因素，如觀察力、注意力；
②與工作內(nèi)容密切相關的特殊技能，如操作能力、空間想像能力；
�、圬熑胃�、工作之中的交往溝通能力；
④特定的身體素質與能力，如產(chǎn)品檢驗人員的視力、重體力勞動者的體質；等等。
4.服務性人員的`素質。測試的重點是：
�、倥c工作內(nèi)容密切相關的智力因素，如觀察力、注意力；
�、谂c工作內(nèi)容密切相關的特殊技能，如語言能力、操作能力；
�、蹅�人修養(yǎng)、責任感；④人際交往、溝通能力；⑤職業(yè)道德；等等。
5.在校學生的素質
依大中專、職校技校不同而不同，依學生所讀的專業(yè)不同而不同。
測試中側重的內(nèi)容是：
①特殊才能方向； ②職業(yè)興趣方向；③職業(yè)適應性方向；
�、軆r值觀狀況和成就動機；⑤心理成熟度；⑥社會關系、處事能力、人際交往能力；
�、咭话阈睦斫】档膬�(nèi)容，如自信心、情緒穩(wěn)定性、情感問題、意志、應付壓力和耐沖擊力，等等
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