學(xué)年論文指導(dǎo)老師評語最新

時間：2024-09-06 14:35:54 資料大全我要投稿

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　　該同學(xué)寫作態(tài)度端正，積極認(rèn)真對待論文寫作，投入了大量的精力用于論文的寫作，

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。能夠積極與指導(dǎo)老師溝通，虛心接受指導(dǎo)意見，自覺完成每一階段的任務(wù)。

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　　論文反映出該同學(xué)已具有了一定的理論分析能力;看待問題相對全面，綜合分析能力較強(qiáng);同時也具備了初步的資料檢索及閱讀能力。

　　論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。具備了初步的資料檢索及閱讀能力，寫作過程中基本能綜合運用本學(xué)科系統(tǒng)知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

　　文章篇幅完全符合規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中看有一定的邏輯性，但個人見解少。

　　總體來看，論文工作量飽滿，論文結(jié)果達(dá)到預(yù)期目的，成績良好。

　　成績評定：良好

　　指導(dǎo)老師簽名：

　　年月日

　　2016學(xué)年論文指導(dǎo)老師評語二：

　　論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大，

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《學(xué)年論文指導(dǎo)老師評語最新》(http://www.lotusphilosophies.com)。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強(qiáng)。

　　文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

　　成績評定：良好

　　指導(dǎo)老師簽名：

　　年月日

　　2016學(xué)年論文指導(dǎo)老師評語三：

　　該生具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較好的獨立從事科研工作的能力，研究方法較為得當(dāng)。

　　選題有較重要的研究價值。立題依據(jù)較為充分。閱讀并引用了大量的文獻(xiàn)資料，較為全面的了解本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)，綜合分析能力較強(qiáng)，難度較大，工作量大。有獨到的見解。

　　論文條理清楚，層次分明，文筆較為流暢，圖解較為規(guī)范，中文英文摘要簡明扼要，語句通順，語法正確，符合科技寫作范圍。

　　成績評定：良好

　　指導(dǎo)老師簽名：

　　年月日

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