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八年級語文寒假作業(yè)答案

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八年級語文寒假作業(yè)答案

  P6甲型H1N1流感不可怕

八年級語文寒假作業(yè)答案

  1.與一般流感相似,驀地發(fā)高燒,習(xí)染性強(qiáng),人習(xí)染落后展疾;有勢必匿伏期,重要因此呼吸道習(xí)染宣揚(yáng),年青強(qiáng)健的人是高危人群;對熱靈敏,高溫可滅此病毒;并不懼怕,可防可控可治,

八年級語文寒假作業(yè)答案

。

  2.示例:A 作比較,以甲型H1N1流感與一般流感作比較,突出其習(xí)染性強(qiáng),人習(xí)染落后展疾的特點(diǎn)。B 列數(shù)據(jù),以38℃以上的詳細(xì)數(shù)聽闡明甲型H1N1流感驀地發(fā)高燒的特點(diǎn)。C 舉例子,舉引發(fā)肺熱和呼吸枯竭等例子闡明甲型H1N1流感容易引首厲格疾病,乃至導(dǎo)致亡故。

  3.不能刪,由于用"很"修飾"可能"證明這種可能性很大,如若刪去后則證明只是一般性可能,不如"很可能"正確。

  P8

  4:

 、.禁止用篡改的詞語的方法做廣告。

  ②.認(rèn)為篡改詞語用于廣告是種自由,不應(yīng)禁止。

 、.廣告要有創(chuàng)意,不能一味地模仿。

  ④.廣告的效果關(guān)鍵自語巧妙、自然,做法并不唯一。

  5:詞語濫用問題和廣告創(chuàng)意的問題

  P12善良的種子

  5. 父親的錢被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢失而復(fù)得。

  6.父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識的女人的善舉,感染了周圍的人,也喚醒了偷錢人的良知。

  7.不矛盾.因?yàn)榈冖鄱螌懜赣H的錢被偷時的焦急心情,對他人的猜疑及不信任;而第⑩段寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜,他相信人心是向善的。

  8. 這個世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇。

  9.寫父親是有名的“摳王”,與下文父親慷慨地把自己的種子分給素不相識的女人的善行形成鮮明對比,突出父親的善良。

  10.這是典型的細(xì)節(jié)描寫,說明父親的錢珍藏已久,因錢來之不易而格外珍視,更能襯托父親善舉的可貴。

  P16陽光下的守望

  5.母親雖然干渴難忍,但她的心中只有兒子,因此忍著干渴也不忍心離開半步。

  6. 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。

  P18上帝只給他一只老鼠

  2. 忍耐 接納 信任

  3.c

  4.詳寫這一情節(jié),交代了迪斯尼與小老鼠相處并產(chǎn)生感情的過程,為下文迪斯尼創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生作鋪墊,突出了文章的中心,

  5.(1)承上啟下

  (2)要點(diǎn):觸發(fā)創(chuàng)作靈感(或:創(chuàng)造出來老鼠的卡通形象)

  P19餞別王十一南游

  1.送別

  2.依依不舍,惆悵

  3.如“空”,既點(diǎn)明朋友已遠(yuǎn)去,又表明詩人的空寂

  P22名人筆下的讀書三境界

  4、經(jīng)過艱苦的修煉,不斷探索積累才會有所感悟和收獲。

  5、書籍是人類進(jìn)步的階綈。——高爾基

  6、甲:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪

  乙:采菊東籬下,悠然見南山

  丙:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

  P28母愛永恒

  4.(2)喝不夠的樣子

  5.掙脫韁繩阻攔運(yùn)水車

  6.不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老?粗∨X澙返睾韧晁,伸出舌頭,舔舔愛子的眼睛,孩子也舔了舔母親的眼睛,沉寂中的人們看到了母子眼中的淚水。

  7.母愛是神圣的、永恒的、不滅的。(答案不唯一,可以從“神圣的母愛”“改變生態(tài)環(huán)境”“解放軍愛民為民”“解放軍戰(zhàn)士舍己救難的仁愛之心”等方面談,能救某一點(diǎn)展開,言之有理即可。)

  P30母親的羽衣

  6.指“母親”在決定做一個母親之前備受寵愛,無憂無慮,快樂幸福的美好生活。

  好處:形象生動,引起讀者閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味,易引發(fā)讀者思考。

  7.

  1)每個母親都曾經(jīng)有過美好的青春年華,對美天性的追求,都有過一段天真快樂,自由幸福的美好時光,

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  2) 女人一旦做了母親,就肩負(fù)起了家庭的重任,肩負(fù)起讓孩子盡享母愛,幸福成長的責(zé)任,也正因如此,母愛才得以延續(xù)和傳承。

  8.

  1)真實(shí)形象的寫出“母親”對過去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。

  2)前后形成鮮明對比,突出母親奉獻(xiàn)犧牲精神和母愛的無私偉大,易給讀者留下深刻印象。

  3)賢淑節(jié)儉,顧家愛家,內(nèi)心豐富等。

  9.歌頌?zāi)笎凵袷ゴ蟆?/p>

  P36約會荷花

  4.(1)霍金來西湖赴荷花之約;

  (2)我們與如荷花般的霍金相會。

  5.(1)這個比喻生動(或形象)地寫出了霍金面對榮譽(yù)時的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價值后的無悔)。

  (2)形成對比,突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。

  6.示例1:經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn),所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。

  示例2:付出無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水,把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,擁有這個過程的生命是美的。

  7.示例1:簡單即美。有一句歌詞說"平平淡淡、從從容容是最真";ㄩ_花落是最寧靜的美;和諧相處是最質(zhì)樸的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù),而在于從最簡單處感受真,于最平凡中體味美。

  示例2:美的創(chuàng)造往往是曲折的,美的內(nèi)蘊(yùn)往往是豐富的。當(dāng)人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時,可曾想到它蘊(yùn)含著柳宗元貶謫的心酸;當(dāng)人們稱頌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的境界之美時,可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪,美才能綻放出永恒的華彩。

  P38綠色化學(xué):讓春天不再寂靜

  6.不重視、不注意

  老是這樣下去

  7.農(nóng)藥的危害是:破壞了生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入水和農(nóng)作物必然對人及動物的健康帶來危害。

  8.“綠色”在這里是指不含農(nóng)藥,沒有危害,環(huán)保的。

  9.“綠色和平組織”等

  P40痛苦的游戲

  5.(1)我的家人 我的事業(yè)

  (2)以認(rèn)真的態(tài)度

  6.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒,卻舍棄了父母,這讓她不安和難過,深深自責(zé)。

  7.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。

  8.因?yàn)檫@個游戲使作者明白:生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她的想像,對她來說是那么重要,是無法放棄、必須好好珍惜的。

  P44兩個郵遞員

  9.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)

  10.因?yàn)樽髡卟蝗绦木芙^第二個郵遞員的熱切要求,但他的工作表現(xiàn)又沒給作者留下良好印象,甚至他世俗的處世方式令作者有些反感,所以作者感到很困難。

  11.肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫。必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用。

  P46神奇的宇宙飛行衣

  1.宇宙飛行衣 邏輯順序

  2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同原,都是用尼龍纖維材料,用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。

  3.①保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受傷害。

  ②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害(或保證宇航員不受紅外線、紫外線、粒子流等輻射的傷害)。

 、郾M可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊。

  4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、具體,使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。

  5.“至少”對“有”起限定作用,說明可能多于十四層,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

  P50一千張?zhí)羌?/p>

  1.不相同.第②段中的"累"是指身體疲勞或勞累,第⑦段中的"累"是指內(nèi)心疲憊

  2.電動狗對童年的我們來說是一筆財(cái)富,是一份快樂.

  3.活潑,純真,細(xì)心,有耐心等

  4.大人都是從孩提時代走過來的,都曾受過不同程度的"欺騙"的傷害,告誡大人不要欺騙孩子.

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