自主招生自薦信優(yōu)秀范文

　　本文是小編為大家搜集的一篇“2015年自主招生自薦信優(yōu)秀范文”，供大家參考!

　　一：如何能寫出一份令人眼前一亮的自薦信?

　　1.不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板，

自主招生自薦信優(yōu)秀范文

。

　　老師在讀到千篇一律的自薦信時，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

　　2.用實例或者數(shù)據(jù)說話。

　　介紹自己的個性特點或特長時不要僅僅停留在語言形容上，而要拿出實例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

　　比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題，其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;該同學還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神，敢于對書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考。

　　3.套話少說，語言盡可能樸實簡練。

　　洋洋灑灑的套話都是廢話，會給人華而不實的感覺。老師每天要看大量的自薦信，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長，用盡可能簡短的文字表達實實在在的東西，讓老師看到你的踏實和真誠。

　　4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫成自夸。

　　在介紹自己的優(yōu)勢特長時，一定要實事求是，不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中，面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進行提問，如果考生寫的不真實或者有夸大，就會露出狐貍尾巴，給老師的感覺很差。有這樣一個學生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學”很感興趣，

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《自主招生自薦信優(yōu)秀范文》(http://www.lotusphilosophies.com)。面試老師中正好有一位紅學研究專家，粗略地提了幾個簡單問題，發(fā)現(xiàn)這位學生對《紅樓夢》的了解其實很少，結果可想而知。

　　有時適當?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c反而效果更好，既體現(xiàn)你對自己有客觀的認識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。

　　二.自薦信范文

　　范文(華中科技大學)：要求：1.請全面陳述個人情況，包括性格特點、成長經(jīng)歷等;2.你對華中科技大學了解多少?闡述選擇華中科技大學的主要理由。

　　【范文】：

　　從小到大，我應該一直都算是一個比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現(xiàn)在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。

　　從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事跡，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先后獲得了市級三好學生，區(qū)級優(yōu)秀學生干部等稱號，印象最深的還是參加了區(qū)運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數(shù)線就可以進入十一中，所以初三的最后一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。

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