慶元旦活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考，
慶元旦活動(dòng)總結(jié)
�？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，下面是由unjs小編給大家推薦的2016年慶元旦活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家參考。
豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，我校于XX年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦 放飛夢想” XX元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。
一、整體活動(dòng)開展情況
(1)建立組織，明確分工 為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與 本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè)，教師節(jié)目6個(gè)。 選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。 演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備 文藝活動(dòng)策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持 為確�；顒�(dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果，
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《慶元旦活動(dòng)總結(jié)》(http://www.lotusphilosophies.com)。二、收獲與反思
(一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才 通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思
(1)要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評價(jià)學(xué)生 本次活動(dòng)，學(xué)生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動(dòng)的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動(dòng)中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實(shí)，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價(jià)學(xué)生。
(2)沒有落后的學(xué)生，只有落后的教育 不是學(xué)生差，而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。
(3)貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。 應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，往往會忽視學(xué)生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
三、活動(dòng)中存在的不足
(1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中，學(xué)生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。
(2)音響效果不夠理想，有待于整改。
(3)活動(dòng)中對學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進(jìn)一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
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