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讀后感《傷仲永》

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

讀后感《傷仲永》

  篇一:

讀后感《傷仲永》

  今天,我看了一則寓言,題目叫《傷仲永》,

讀后感《傷仲永》

。寓言諷刺了方仲永的爸爸,因?yàn)樗麣Я朔街儆赖囊磺。仲永五歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)四句,還自取了題目。詩(shī)寫(xiě)成后,一鄉(xiāng)的秀才都傳著看。別人指一物叫仲永作詩(shī),他馬上就能寫(xiě)出來(lái),鄉(xiāng)民們都一至認(rèn)為他是個(gè)天才,有些人還用錢(qián)接濟(jì)他一家。

  父親發(fā)現(xiàn)可以借助兒子的才能撈取好處,天天帶兒子去拜見(jiàn)同鄉(xiāng),卻不讓兒子學(xué)習(xí)。他沒(méi)想到后天的刻苦學(xué)習(xí)才是成才的根本,結(jié)果將仲永變成了他急功近利的犧牲品。

  通過(guò)這則寓言我知道了,凡事不能急功近利,急功近利會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,就像殺雞取卵一樣,不能貪圖眼前的利益,卻忘了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益呀!別人雖說(shuō)我聰明,但我也有很多不足的地方,而且還有很多比我聰明的對(duì)手,戰(zhàn)勝對(duì)手、戰(zhàn)勝自我,我會(huì)更出色!如果我驕傲,將走向失敗;如果我努力學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進(jìn),永不驕傲,我將如愿以嘗的.實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  篇二:

  《傷仲永》講述了:有一個(gè)叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作詩(shī)?伤隽嗣螅陌职志筒辉僮屗麑W(xué)習(xí)了,帶他去全縣各處題詩(shī)掙錢(qián)。由于方仲永沒(méi)有再學(xué)習(xí),最后一事無(wú)成,成為一個(gè)普通的人!

  因此這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!一個(gè)人能否成才,與天資有關(guān),更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān),二者之間,后者更重要,即后天教育對(duì)一個(gè)人是否成才是至關(guān)重要的,

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讀后感《傷仲永》》(http://www.lotusphilosophies.com)。我相信我們都為這樣的“天才”而感到可悲。

  何為天才?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”《傷仲永》之所以取這個(gè)名字就是因?yàn)檫@個(gè)寓言諷刺了方仲永的爸爸,因?yàn)樗麣Я朔街儆赖囊磺小?/p>

  這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后,曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后,他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。

  華羅庚在頑強(qiáng)自學(xué)下,成為了著名的數(shù)學(xué)家,這個(gè)例子就告訴了我們后天努力有多么重要,只要我們努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么做不到的事情!

  所以,我們應(yīng)該接受后天的教育,像華羅庚一樣努力學(xué)習(xí),為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)!

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