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五年級(jí)數(shù)學(xué)教師寄語(yǔ)
1、張玉潔:本學(xué)期你的作業(yè)還是那么整齊干凈,正確率很高,
五年級(jí)數(shù)學(xué)教師寄語(yǔ)
。你最大的進(jìn)步是樂(lè)于助人了。你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是先完成作業(yè)再進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)有的時(shí)候做事情欠缺主動(dòng)性,認(rèn)真細(xì)心方面也有待加強(qiáng)。希望下個(gè)學(xué)期你能勇敢地舉手發(fā)言,讓我們重新能夠聽(tīng)到你流利回答問(wèn)題的聲音。2、付玉婷:課堂上遵守紀(jì)律,總是坐得那么端正。勞動(dòng)時(shí)也總是那么積極主動(dòng)。你的作業(yè)書寫整齊干凈,對(duì)同學(xué)禮貌待人。不過(guò)今后在課堂上要勇敢地舉手回答問(wèn)題,相信自己能行,作業(yè)方面能再細(xì)心認(rèn)真就更好了。
3、王美琪:聲情并茂地朗誦是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)書寫也整齊干凈,字型美觀。按時(shí)完成作業(yè)而熱愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)踏實(shí)乖巧的小姑娘。假如在課堂上能更專心地聽(tīng)講,并動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,這樣自己的大腦才能更聰明。希望在數(shù)學(xué)方面能多動(dòng)腦筋,細(xì)心完成作業(yè)。
4、董世豪:本學(xué)期最大的進(jìn)步就是班里的事情主動(dòng)去參與,班里飲水機(jī)上水成了你的任務(wù),你無(wú)怨無(wú)悔地為大家服務(wù)。書寫上也有一定進(jìn)步,如果能持之以恒就更好了。希望家庭作業(yè)質(zhì)量能提高,書寫也能做到在家和學(xué)校一樣,讓粗心馬虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)你,好嗎?
5、楊雅婷:本學(xué)期你的字寫得越來(lái)越漂亮了,形成了自己的風(fēng)格,作業(yè)整潔,老師最喜歡看你的作業(yè)。課堂上專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。如果在自己做值日的時(shí)候能夠提前到,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,課堂上多動(dòng)腦筋,相信自己一定行,那么你會(huì)有更大的進(jìn)步。
6、邊路藝:身為英語(yǔ)課代表的你對(duì)老師交給的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)及時(shí),負(fù)責(zé)早讀井井有條,在英語(yǔ)方面表現(xiàn)較好。按時(shí)完成作業(yè),對(duì)人有禮貌。希望下個(gè)學(xué)期在課堂上能更專心,勤于思考,克服粗心浮躁的毛病,期待你更大的進(jìn)步!
7、曹懌男:老師喜歡課堂上愛(ài)回答問(wèn)題的你,老師喜歡樂(lè)于助人關(guān)心集體的你,老師也喜歡活潑可愛(ài)的你。如果你能以身作則,在勞動(dòng)中起好帶頭作用,讓本組值日速度加快;如果你能改掉咬手指的習(xí)慣,讓自己更講衛(wèi)生;如果你能時(shí)刻記得按時(shí)把作業(yè)完完成交,那該有多好!
8、姜天昊:踏實(shí)穩(wěn)重的你讓老師喜歡,懂事自覺(jué)的你讓老師欣賞。每當(dāng)你們組搞值日時(shí),你總是來(lái)得很早,默默無(wú)聞地干著。你的作業(yè)按時(shí)完成,書寫也較為整潔,如果寫字再增加點(diǎn)力度就更好了。老師希望課堂上你能更勇敢更主動(dòng)地舉手發(fā)言,讓自己的口語(yǔ)表達(dá)能力有更大提高。
9、朱鵬飛:本學(xué)期你熱愛(ài)勞動(dòng)了,勞動(dòng)積極性比以前增強(qiáng)了,作業(yè)的書寫也有了很大進(jìn)步,書寫越來(lái)越整潔了。老師喜歡聽(tīng)你大聲朗讀的聲音,如果今后課堂上你能多動(dòng)腦筋,不會(huì)勤問(wèn),養(yǎng)成良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你將有更大的進(jìn)步。
10、趙瑤:這個(gè)學(xué)期你的字進(jìn)步了,書寫漂亮了許多。勞動(dòng)中你一直踏實(shí)肯干,是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。你樂(lè)于助人,生活自理能力強(qiáng),課堂上你能主動(dòng)回答問(wèn)題了,老師真高興。如果今后你能持之以恒對(duì)待事情,那么你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
11、閆宇輝:你是一個(gè)文靜的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重。勞動(dòng)中,你默默去干,從不計(jì)較。與同學(xué)和-諧相處,作業(yè)書寫整齊干凈。文靜的你在課堂上缺乏活力,讓自己變成一個(gè)被動(dòng)的聽(tīng)者這是老師所不想看到的。其實(shí)只要你擁有自信,沒(méi)有什么困難克服不了的,
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《五年級(jí)數(shù)學(xué)教師寄語(yǔ)》(http://www.lotusphilosophies.com)。希望在新學(xué)期你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)自信的女孩兒。12、王稼祥:課堂上洪亮的嗓音是老師最喜歡聽(tīng)的,朗讀課文時(shí)候的積極主動(dòng)也是老師最欣賞的,熱愛(ài)勞動(dòng)的身影也是老師最愛(ài)看的。如果能夠讓老師看到工整干凈的作業(yè),那該有多好!腦子越用會(huì)越聰明,希望聰明的你能讓自己的大腦時(shí)時(shí)得到鍛煉,做一個(gè)主動(dòng)的思考者。
13、崔雪蓮:這個(gè)學(xué)期最讓老師欣慰的是你的作業(yè)書寫越來(lái)越棒了,字跡工整了,正確率也提高了。課堂上你遵守紀(jì)律,勞動(dòng)時(shí)你踏實(shí)肯干。你樂(lè)于幫助他人,課文朗讀得非常好。如果在課堂上能夠積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,讓自己的思維更敏捷,頭腦更聰明,那么老師會(huì)更加欣賞你!
14、劉怡楠:每天放學(xué)你都會(huì)積極主動(dòng)地完成家庭作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)書寫也有很大提高,字跡越來(lái)越工整漂亮。你熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人。如果課堂上能讓自己主動(dòng)一些,不是被動(dòng)地聽(tīng)講,那么你會(huì)有更佳的表現(xiàn)。
本文來(lái)源于百分網(wǎng)(http://www.oh100.com/), 此標(biāo)記,謝謝!15、張悅蓁:對(duì)老師交給的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早讀組織的很不錯(cuò),這說(shuō)明你很有能力。本學(xué)期作文方面有了顯著的提高,詞匯量豐富了。你知道嗎?再優(yōu)秀出色的人也離不開(kāi)的一點(diǎn)就是“細(xì)心”,只有做到細(xì)心才能把任何事情做好。所以希望你讓認(rèn)真細(xì)心成為你的好朋友。
16、張婉玉:你人如其名,是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的孩子,熱心對(duì)待別人,話語(yǔ)不多但是卻懂事乖巧,這是老師最欣賞的地方。你的作業(yè)整齊而干凈,按時(shí)完成作業(yè)是你的優(yōu)點(diǎn),勞動(dòng)中你踏實(shí)肯干,不計(jì)較得失。如果文靜的你多一些自信,多一份勇敢,那么你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
17、楊澤熙:你的字雋永有力,字型很漂亮,所以你的作業(yè)書寫很不錯(cuò);顫娡庀虻哪愫軣釔(ài)勞動(dòng),搞衛(wèi)生時(shí)表現(xiàn)較好。其實(shí)你很聰明,如果多一份細(xì)心和認(rèn)真就會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)。希望在新學(xué)期你能在課堂上有出色的表現(xiàn),讓同學(xué)們多聽(tīng)到你洪亮的聲音;課下多看到你熱心助人的身影。
18、陳雨桐:你是一個(gè)文靜的女孩兒,寫作業(yè)時(shí)你一聲不吭。你又是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,下課的時(shí)候你和同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍。你的作業(yè)書寫很不錯(cuò),字有了很大的進(jìn)步,生字掌握的也較好。如果課堂上你能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,能大聲地朗讀課文,那該有多好!
19、王志廣:這個(gè)學(xué)期你愛(ài)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題了,看到你的進(jìn)步老師真高興!在體育方面,你不怕苦不怕累,有出色的表現(xiàn)。如果你能在幾率方面嚴(yán)格要求自己,做到老師在和不在一樣都能約束住自己的行為,那該有多好!其實(shí)你的字寫的很不錯(cuò),那為什么不讓老師每次都看到你工整的書寫呢?期待新學(xué)期你能表現(xiàn)更出色!
20、李傳靖:你的踏實(shí),你的自覺(jué),你的認(rèn)真負(fù)責(zé),都是我們大家有目共睹的。你是一個(gè)活潑而穩(wěn)重的女孩兒,做什么事情都很執(zhí)著主動(dòng)。你的作業(yè)書寫總是那么整潔,無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)從來(lái)不讓老師費(fèi)心。課堂上你回答問(wèn)題的聲音總是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),如果你能做到認(rèn)真、多問(wèn),那么你會(huì)有更顯著的進(jìn)步!
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