一百分媽媽的讀后感500字
《一百分媽媽》的讀后感范文一
《一百分媽媽》這本書我花了好長一段時間才讀完的,因為其中的故事都那么讓我覺得感受很多,每次我都會思緒翩翩,
一百分媽媽的讀后感500字
。我想到的就是小學(xué)時候發(fā)生的一件事:我的一個玩伴比我高一個年級,她在期末考試的時候,數(shù)學(xué)99分,是班上的最高分。拿成績單的時候,她滿懷激動的接過它,可老師居然為此拼命地罵了她一頓,“你怎么就不能考滿分呀,就那么粗心一下子,就少了一分,做事也太不認(rèn)真了,你以后能干……”
大人永遠(yuǎn)是不能明白我們小孩子的世界的,我們那時認(rèn)為分?jǐn)?shù)不重要,重要的是名次和老師的鼓勵,認(rèn)可。然而用第一名換來的.分?jǐn)?shù)是老師不認(rèn)可的,還被挨罵,我們那時幼小的心里又怎么能接受這突如其來的變故呢?做人要知足者常樂,這是連小孩子就能明白的道理,可隨著年齡的增長,追求和欲望就越來越多,以至于無論是處于富有還是貧窮的狀態(tài),仍然是欲求不滿。
之所以叫完美是因為世人沒人能做到完美,所以我們才會去追求。即使考試能考到100分那又如何,你能證明你一定比99分的人智商高嗎?比她們更有作為嗎?我想是不至于。在某種意義上,多數(shù)人還是愿意打心里接受99分的人吧,因為99分的人雖然犯了錯,但會因為這次錯而付出代價的同時,收獲了一份經(jīng)驗。她們是更具有爆發(fā)力的,有潛力的的,有追求的,一旦100分達(dá)成,就會使人變得不思進取,因為目標(biāo)實現(xiàn),就不再有所求,只知道拿過去的輝煌來衡量現(xiàn)在的狀態(tài)。殊不知世上一句話“逆水行舟,不進則退”。萬物都是保持在相對的,而非絕對的。沒有靜止不變的事物。馬克思唯物辯證主義認(rèn)為世間萬物都是運動的。知足常樂或許是我悟到的最重要的一條道理,我認(rèn)為老師最好就不要打滿分,不管怎樣,也得給學(xué)生留有發(fā)展的空間。
這只是我看完《一百分媽媽》之后的一點感悟,一些想法,并不是要評價什么,
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《一百分媽媽的讀后感500字》(http://www.lotusphilosophies.com)。此外,我覺得這本書真的很值得一看,希望大家不要錯過了。一百分媽媽的讀后感范文二
《一百分媽媽》是在香港中文大學(xué)必讀書目中看到的!兑话俜謰寢尅分袃鹤訉δ赣H的責(zé)罵反問“一百分有什么意義?它又能代表什么?”令母親沉思了許久。原來在嫂嫂的影響下,母親對兒子要求太嚴(yán)格。后來兒子與女兒坦白母親給的壓力太多,快得抑郁癥了。作為母親的作者才頓時反省,自己的碎碎念給孩子們施加了語言暴力,傷害他們的心靈了。反而孩子的話“媽媽,你只要盡力去打,那個球就有意義了”,在自己緊張時給予安撫和鼓勵。
短短的一篇小文章,以母親與孩子之間的對話和母親的思考來作文,讀來淺顯,卻透著生活中父母與孩子之間最基礎(chǔ)的相處之道:1、人無完人,不要給孩子太多壓力 2、不要相互施加語言暴力。什么是語言暴力?就是在生活中,與人交談中,用語言抨擊他人,對他人造成心理上的壓力和傷害。這種暴力可以是有意的,也可能是無意的。有意的,姑且不談。無意的語言暴力,會傷害彼此的關(guān)系,造成人與人之間關(guān)系的僵冷。
其實我們隨時都可能對他人進行語言暴力,我們很可能在家里與父母相處時,就相互施了語言暴力,但是我們很少發(fā)現(xiàn)。我在這件事情上,特別有感觸。初中的時候,大概是在青春叛逆期。經(jīng)常因一件小事情就會和父母頂嘴,吵架。那時腦子里像塞滿了,脹痛著,一下子感情、理智什么都顧不上了,什么該講的、不該講的話全部在一瞬間傾瀉。結(jié)果和父母冷戰(zhàn)了好久,都不記得是怎樣和好了。經(jīng)歷了叛逆期反復(fù)發(fā)作的語言暴力,如今我與父母都非常平靜的相處著,因為真的傷害過了,害怕了。我們現(xiàn)在悔省了。
真的,不要等到傷害了,才悔省;谑,畢竟以失去了一些為代價。
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