描寫名人類作文評語
我站在中國文壇史前,仰望一個又一個仁人志士,在他們的身后,我看到了不畏艱險(xiǎn),敢于攀登的靈魂,
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。使他們組成了中國優(yōu)美的文化。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
李白的身影在飛舞,他“斗酒詩百篇”在那渾濁不堪的世俗中,他依然放棄“萬鐘”,過著閑云野鶴的生活。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏.”這就是青蓮。有人這樣評價(jià):“千古詩人,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮士謫仙人。”我想這是對他最好的詮釋。
生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
自從李清照嫁入趙家,便注定了她不尋常的生命歷程。在經(jīng)過了亡國喪夫之難后,她依然在詞壇守望“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗戶詩綾绱。”他的生命充滿了愁苦,不是嗎?那為什么有“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦.”的千古名句。我明白了,她并不悲傷,因?yàn)檫@是她無暇的'映襯。
會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。
杜甫在經(jīng)歷過安史之亂后,造就了他熱切的憂世情懷,他在晚唐的長河中一躍而起,以生命展示出了封建時(shí)期百姓的苦難生活。在《三史》《三別》中,他以淚水撫平戰(zhàn)爭的傷痕“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”在歷史的畫廊里,寫下“杜甫”的靈魂。我看到了,不朽是他迎風(fēng)的旗幟。
仰望名人,我感受到了他們之所以成功的原因;仰望名人,我的思想得到了凈化;仰望名人 ,我發(fā)現(xiàn)中國的文化是如此魅力非凡;仰望名人,我決定自己也要做一個名人。讓中國的“名人傳”上記下我的名字。
我站在中國文壇史前,又一次仰望名人,不過,我的仰望不僅僅是敬仰了,還增加了 一份動力,向名人學(xué)習(xí)的動力。
童年趣事,回味永遠(yuǎn),
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《描寫名人類作文評語》(http://www.lotusphilosophies.com)。抒情之言語動人,但可惜,中心不夠突出,詳略處理不當(dāng)。立意:童年,永遠(yuǎn)是最美麗得。那一刻得感動,永留心底。又是怎樣的趣事呢?我們期待著。
選材:對科學(xué)常識的缺失,往往會產(chǎn)生很有趣的事情。但“趣”之處,描寫過少,與整篇行文相比,沒有突出。應(yīng)該對“趣”的事情,進(jìn)行更詳細(xì)的描寫。后篇的抒情,很精彩,但可惜,有點(diǎn)喧賓奪主。
層次:層次清晰明了,先點(diǎn)題,再描寫,最后抒情,還是很清楚的。
文字:清新明朗,抒情感人,擬人手法熟練,非常精彩。但結(jié)尾,應(yīng)針對“趣事”加以感觸,F(xiàn)在的感觸,沒有特點(diǎn),不夠切題。
縱覽全文,作者的選材文字還是很不錯的。但是,由于對“趣事”描述,過于精簡,印象不深,特點(diǎn)不明朗。隨后的抒情,雖然精彩,但卻顯得喧賓奪主。此外,結(jié)尾沒有點(diǎn)題,比較平實(shí),應(yīng)該結(jié)合文章中心,點(diǎn)題升華。加油啊!
每一種花,都代表了不同的個性,因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以,我家養(yǎng)了許多花,有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花,它還有一個由來呢!
有一段時(shí)間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好,媽媽就給我買了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長的枝繁葉茂,花也開得特別茂盛,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。
有一天,我看見燈籠花打骨朵了還沒開放心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒開!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了,我就拿來了許多許多的彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過幾天,花瓣很快沒了顏色,枯黃、打蔫。
這時(shí)媽媽并沒有怪我,媽媽笑了告訴了我:“花和人一樣都要慢慢長大的,如果拔苗助長的話,反倒會死得很快,只有經(jīng)過精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長出美麗的花朵。其實(shí)一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長大成才。”
這件事告訴我一個道理,拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反,無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)的,就會有所收獲。
總體點(diǎn)評
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