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副班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2024-04-25 09:18:48 資料大全 我要投稿

副班主任工作總結(jié)

  回顧這半年來,在感受時(shí)間飛快之余,也體會到了忙碌帶來的充實(shí),

副班主任工作總結(jié)

。這半年里我擔(dān)任了整個(gè)小學(xué)部的信息技術(shù)教學(xué),并擔(dān)當(dāng)四(1)班的副班主任工作。在班主任的指導(dǎo)下,我積極參與班級全方位的管理,也從中學(xué)習(xí)到了一些班級管理的經(jīng)驗(yàn),并深刻地認(rèn)識了副班主任的職責(zé)所在。并在這其中有了一些體會。

副班主任工作總結(jié)

  一、積極主動的配合,協(xié)助班主任做好班級工作。

  班主任是班級的管理者也是班級精神的引領(lǐng)者。既要做好班級管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)具體所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)等,可以說是工作千頭萬緒、十分繁重。做為副班主任,要能替班主任分擔(dān)一些瑣碎的工作,能為他減輕一些工作的壓力,這是職責(zé)所在。在工作的時(shí)候,也可以培養(yǎng)自己管理班級的能力,積累當(dāng)班主任的工作經(jīng)驗(yàn),好為今后自己擔(dān)任班主任一職積累第一筆財(cái)富。

  二、深入班級,與班主任交流是做好副班主任工作的前提。

  要成為一位合格的副班主任,深入班級,了解學(xué)生是必要的。在擔(dān)任(1)副班主任以來,我經(jīng)常到班級中去與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,或與同學(xué)們談天,或輔導(dǎo)作業(yè)等,從中不斷熟悉和了解班級中的學(xué)生,而且也使學(xué)生不斷地了解我,師生之間的關(guān)系逐漸地融洽起來,在協(xié)助班主任工作時(shí),會讓學(xué)生更容易接受我,更愿意聽從安排。在后期的時(shí)候,學(xué)生們一有問題也會來找我解決。

  與班主任老師交流、探討這是副班主任工作的一部分,也是做好副班主任的前提,

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副班主任工作總結(jié)》(http://www.lotusphilosophies.com)。因?yàn)檫@有利于自己更好的開展教學(xué)工作,從交流中(特別是對某個(gè)學(xué)生的意見、看法的交流)會使你更準(zhǔn)確的評價(jià)一個(gè)同學(xué),達(dá)到更好的教育效果。記得家長會中,我們班級一位學(xué)生的爸爸與老師交流,平時(shí)這學(xué)生比較乖,課堂上也不怎么有表現(xiàn),成績也屬于中偏上,我一直以為他是一位比較聽話的學(xué)生。后來跟班主任一次交流中,我才知道他的叛逆心有多重,我想,如果不與初老師交流,單只是任課老師是不能體會到的。

  三、協(xié)助班主任主持班級工作是歷練自己的必經(jīng)之路。

  在一塊上我首先要做個(gè)自我反省,初老師將寢室衛(wèi)生管理交給我,總是覺得做的很不完善,扣分時(shí)常有,每次早上去,寢室阿姨總會來告狀,我們班的403和404寢室如何吵鬧,最后沒法,又轉(zhuǎn)告給班主任,由班主任親自去處理。

  我想,在寢室這一塊,日后要更為勤勞,從細(xì)節(jié)上抓起,為人師表,以德服人。另外,在班主任老師出去的時(shí)候,一個(gè)副班主任就要充當(dāng)起班主任的角色,而這就非常需要副班主任在平時(shí)樹立好威信,跟同學(xué)們保持一種亦師亦友的關(guān)系。管理眼保健操,衛(wèi)生打掃,就要在一種和諧的狀態(tài)的下讓學(xué)生做好。

  班級管理工作是瑣碎的,繁雜的,班級管理工作也是一項(xiàng)必須由熱心、愛心、細(xì)心交匯在一起才能做好的工作,然而做好這份工作也是成為一個(gè)好教師的標(biāo)志,從中能真正體驗(yàn)到做教師的無窮樂趣。

  “班級像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向社會。”一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。而形成一個(gè)良好班集體,需要每一位班主任、副班主任和任課老師大量、深入、細(xì)致的工作。作為老師,就是學(xué)生的服務(wù)者,不僅要在知識上服務(wù)學(xué)生,更要在有限的學(xué)校時(shí)間里,為學(xué)生的精神世界服務(wù)。

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