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大學(xué)生愛國主義精彩演講稿

時間:2024-10-21 17:26:50 資料大全 我要投稿
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大學(xué)生愛國主義精彩演講稿

尊敬的團(tuán)組織各位同學(xué):

大學(xué)生愛國主義精彩演講稿

  大家好,

  金秋十月,我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我的的確確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)心得體會,請團(tuán)組織檢閱,

大學(xué)生愛國主義精彩演講稿

  在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題,藝術(shù)修養(yǎng),人生目標(biāo),人生價值,學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題,通過這次學(xué)習(xí),我對這個問題有了更深入的了解。我認(rèn)為,在這不斷變換發(fā)展的時代,對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r度勢,與時俱進(jìn)。有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識,有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

  具體來講,我覺得這個時代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個標(biāo)準(zhǔn):

  第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會主義信念。

  中國特色社會主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來,成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

  必須認(rèn)識到,經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,更不是全盤否定?茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會過時,永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會過時;又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會過時。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。

  第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì),

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  現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對人的素質(zhì)要求就愈全面,愈高。

  作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。

  第三、具有與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

  社會主義市場經(jīng)濟(jì)是與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì),首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

  第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。

  一個人的能量總是有限的,而一個團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠各位的能量?恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好,提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋團(tuán)隊(duì)要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。

  面對這么多要求,我們應(yīng)該如何做呢?科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),除社會、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外,關(guān)鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng),具體有三條路徑可供參考:

  第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認(rèn)知上的各種障礙,增強(qiáng)綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。

  第二、對照新時期人才素質(zhì)要求,認(rèn)清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距,增強(qiáng)危機(jī)感和成才的緊迫感。

  必須根據(jù)時代的要求,努力加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力完善自己的知識結(jié)構(gòu);在重視實(shí)用知識和技能學(xué)習(xí)的同時,重視思想道德素質(zhì)建設(shè),新時期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器,更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才;重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善,及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來工作的能力,努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。

  第三、堅(jiān)持與社會實(shí)踐相結(jié)合,與人民群眾相結(jié)合

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。深入實(shí)際,深入工農(nóng),研究社會,了解國情,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中認(rèn)識世界,改造世界,這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實(shí)踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會實(shí)踐,把個人與社會結(jié)合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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