小學(xué)寫事作文評(píng)語
童年趣事
每個(gè)人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮,
小學(xué)寫事作文評(píng)語
。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。這件事已經(jīng)過去五六年了,那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的。我非常愛吃蝦,每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次,爸爸從外邊買回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。
中午,我在幼兒園睡覺時(shí),害怕3只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí),我還做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見媽媽在接我回家時(shí),我拿出了3個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見了以后,高興地夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著媽媽早點(diǎn)兒來接我,
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《小學(xué)寫事作文評(píng)語》(http://www.lotusphilosophies.com)。終于,下午放學(xué)了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什么好東西!”的高興地說著。
“哦,什么東西?”媽媽像平常一樣溫和地說。
“到外面在給你看。”我神秘地眨眨眼。
到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說數(shù)“3、2、1”,當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強(qiáng),十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下,撫摸著我的頭說:“傻孩子,媽媽怎么會(huì)愛吃下頭呢?”接著又溫和地說了一聲,“謝謝你!”我聽了,似懂非懂地笑了,迷惑地望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了,漸漸地懂事了,一想起這件事,就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛,我也更愛媽媽了!
點(diǎn)評(píng):
1.人物動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫淋漓盡致,栩栩如生,故事情節(jié)感人至深,小作者將一個(gè)天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我們面前,在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
2.故事情節(jié)完整,起因、經(jīng)過、結(jié)果都描述的十分具體充實(shí)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,中心突出。文章前后呼應(yīng),照應(yīng)全文,結(jié)尾表達(dá)出“我”對(duì)媽媽深深的愛,語言充滿真情實(shí)感。
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