18道辯論賽題目

　　辯論賽辯題

　　1.學(xué)習(xí)的快樂(lè)是否取決于成績(jī)

　　2.在高中階段，應(yīng)注重知識(shí)的積累還是注重人格的塑造

　　3.作為高中生，在校期間是否可以使用手機(jī)

　　4.自主招生的選拔方式對(duì)學(xué)生的影響是利大于弊還是弊大于利

　　5.過(guò)程比結(jié)果更重要還是結(jié)果比程更重要

　　6.給予更幸福還是得到更幸福

　　7.善意的謊言是否有礙誠(chéng)信

　　8.給父母洗腳是不是愚孝

　　9.逆境更利于人的成長(zhǎng)還是順境更利于人的成長(zhǎng)

　　10.校園環(huán)境治理的責(zé)任更在于校方還是學(xué)生

　　11.班級(jí)安有監(jiān)控系統(tǒng)是否合理

　　12.代溝的主要責(zé)任在于父母還是子女

　　13.成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)

　　14.體育比賽技能和精神更注重哪一方面

　　15.當(dāng)今學(xué)生的反日情結(jié)是愛(ài)國(guó)主義還是狹隘的民族主義

　　16.生活在當(dāng)代是幸福多還是壓力多

　　17.當(dāng)今社會(huì)，合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要

　　18.網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的`影響利大于弊還是弊大于利

　　19.愛(ài)國(guó)應(yīng)以激情為主還是理性為主

　　“立志修身 思辯年華”校園辯論賽題目

　　1. 正方：作為高中生，在校期間可以使用手機(jī)

　　反方：作為高中生，在校期間不可以使用手機(jī)

　　2. 正方：校園環(huán)境治理的責(zé)任更在于校方

　　反方：校園環(huán)境治理的責(zé)任更在于學(xué)生

　　3. 正方：體育比賽更注重技能

　　反方：體育比賽更注重精神

　　4. 正方：給父母洗腳是愚孝

　　反方：給父母洗腳不是愚孝

　　5. 正方：過(guò)程比結(jié)果更重要

　　反方：結(jié)果比過(guò)程更重要

　　6. 正方：代溝的主要責(zé)任在于父母

　　反方：代溝的主要責(zé)任在于子女

　　7. 正方：生活在當(dāng)代幸福多于壓力

　　反方：生活在當(dāng)代壓力多于幸福

　　8. 正方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響利大于弊

　　反方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響弊大于利

　　9. 正方：順境更利于人的成長(zhǎng)

　　反方：逆境更利于人的成長(zhǎng)

　　10.正方：在高中階段，更應(yīng)注重知識(shí)的積累

　　反方：在高中階段，更應(yīng)注重人格的塑造

　　11.正方：自主招生的選拔方式對(duì)學(xué)生的影響是利大于弊

　　反方：自主招生的選拔方式對(duì)學(xué)生的影響是弊大于利

　　12.正方：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

　　反方：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要

　　13.正方：善意的謊言有礙誠(chéng)信

　　反方：善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信

　　14.正方：成大事者應(yīng)該拘小節(jié)

　　反方：成大事者應(yīng)該不拘小節(jié)

　　15.正方：給予更幸福

　　反方：得到更幸福

　　16.正方：學(xué)習(xí)的快樂(lè)取決于成績(jī)

　　反方：學(xué)習(xí)的快樂(lè)不取決于成績(jī)

　　17.正方：當(dāng)今學(xué)生的反日情結(jié)是愛(ài)國(guó)主義

　　反方：當(dāng)今學(xué)生的反日情結(jié)是狹隘的民族主義

　　18.正方：愛(ài)國(guó)應(yīng)以激情為主 反方：愛(ài)國(guó)應(yīng)以理性為主

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