老師開學(xué)寄語(yǔ)
開學(xué)已經(jīng)三天了，這三天下來(lái)，我們最大的感觸就是累，每天到家不想吃飯，就想躺著，
老師開學(xué)寄語(yǔ)
。可是睡不著，白天和孩子們生活的場(chǎng)景一遍一遍不停地在腦海里閃現(xiàn)。哪個(gè)寶寶是自己高高興興走著進(jìn)教室的?哪個(gè)寶寶來(lái)園時(shí)情緒不佳? 哪些寶寶洗手、入廁、喝水、吃飯午睡等事情能獨(dú)立完成? 哪些寶寶生活自理能力還稍差些，需要老師幫助和指導(dǎo)?我還會(huì)不停地想：第二天要做什么?需要和家長(zhǎng)溝通哪些情況等等，想的我都失眠了。
家長(zhǎng)們從接孩子時(shí)與老師的交流中、電話中、班級(jí)博客中，對(duì)孩子的在園情況已有了大致的了解。每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步，早晨有哭鬧現(xiàn)象的孩子在逐漸減少，哭鬧的時(shí)間也在縮短，有的就哭幾聲，還沒等家長(zhǎng)走遠(yuǎn)他就好了。敬請(qǐng)家長(zhǎng)們不要過(guò)于擔(dān)心，相信自己的寶貝，他們都能很快適應(yīng)集體生活，很快喜歡這里的老師、這里的小伙伴，喜歡苗苗一班這個(gè)新家。
咱們班的情況比我們預(yù)計(jì)的要好很多，生活自理能力、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力等方面比往屆好了很多，從孩子們的種種表現(xiàn)看，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆尤雽W(xué)前都做了大量的準(zhǔn)備工作，老師非常感謝家長(zhǎng)們的配合。今后我們的工作還需要您的支持、幫助和理解，我們也會(huì)像愛自己的孩子一樣愛咱們班的每一個(gè)孩子，精心照顧他們的生活，教給他們知識(shí)和道理，陪伴他們快樂成長(zhǎng)!
另：看到家長(zhǎng)們利用班級(jí)博客互相交流、互相鼓勵(lì)我很感動(dòng)，特別是看到，有的家長(zhǎng)在博客中寫的那么細(xì)致、那么真切。讓我感動(dòng)不已，這里寫進(jìn)的是媽媽對(duì)孩子的愛，唯有媽媽才會(huì)有那樣的觀察和感悟，
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《老師開學(xué)寄語(yǔ)》(http://www.lotusphilosophies.com)。用博客記錄孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)他長(zhǎng)大后的某個(gè)時(shí)間看到自己的成長(zhǎng)足跡，一定會(huì)把它作為一份最珍貴的禮物來(lái)收藏。我想那時(shí)孩子看到的不是禮物，而是愛----一份暖暖的愛!家長(zhǎng)的愛、孩子的愛、老師的愛，生活中處處有愛，有愛的生活才會(huì)快樂!
以下是幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意：
溫馨提示:
1、休息兩天之后，孩子情緒可能有反復(fù)，不想上學(xué)。家長(zhǎng)多開導(dǎo)，下周一堅(jiān)持上學(xué)。
2、孩子們的自理能力還需加強(qiáng)練習(xí)。
如：自己用勺子吃飯，吃飯時(shí)精神集中，不要東張西望，以免撒飯、掉飯粒。
洗手時(shí)不玩水，不把水開得太大，以免弄濕衣服。
教孩子盡量用右手拿杯子，左手?jǐn)Q水龍頭，接適量的水來(lái)喝。
入廁方面指導(dǎo)孩子提褲子，特別是女孩兒，教她們先提內(nèi)褲再提外褲。
讓孩子認(rèn)識(shí)清自己的鞋子，會(huì)穿脫，分清左右。脫下鞋子后要將兩只鞋子擺放整齊。
3、接孩子時(shí)來(lái)一位家長(zhǎng)就可以，減少不必要的擁擠。
4、接孩子時(shí)家長(zhǎng)不要著急，特別是老人，跑那么快危險(xiǎn)。
5、孩子上學(xué)盡量讓孩子自己走進(jìn)來(lái)，孩子大了，不用抱了，免得攆人不好送。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每天接孩子時(shí)注意看黑板，很多事情、要求我們?cè)谏线吂肌?/p>
7、下周一(9月6日)晚上4：30放學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)接孩子。家長(zhǎng)們可以互相轉(zhuǎn)告一下。
8、下周三(9月7日)晚上4：30開家長(zhǎng)會(huì)，要求：當(dāng)天來(lái)兩位家長(zhǎng)，一位家長(zhǎng)把孩子接走，另一位家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。(盡量父母中來(lái)一人參加家長(zhǎng)會(huì))請(qǐng)家長(zhǎng)們互相轉(zhuǎn)告。
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