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圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)
范文一
有人說(shuō),大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧,
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)
。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年,我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋,在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年,生科學(xué)子提出了一個(gè)問(wèn)題——圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí),而我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么?新館的興建,文圖的搬遷,恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。九月末至十月初的兩周時(shí)間里,生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情,大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄,?duì)圖書(shū)館還不大熟悉,但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心,也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。
在包圖的一至五層,你都可以見(jiàn)到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行,或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書(shū)應(yīng)處的確切位置,或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書(shū)館都會(huì)看到工作人員在做這些事情,可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺(jué)得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松,而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動(dòng)的前半段時(shí)間里,同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書(shū)在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書(shū)館有些藏書(shū)時(shí)間較久,紙張邊緣有些已有殘破,如果再遇到書(shū)本很薄,那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書(shū)館的書(shū)架很高,所以給上層圖書(shū)加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí),記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)打趣地說(shuō),他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái),一些圖書(shū)還都一捆捆尚未拆封,等待上架。在這之前,我們的任務(wù)就是將圖書(shū)按字母分類排開(kāi)。寥寥幾筆無(wú)法描述書(shū)籍?dāng)?shù)量之大,我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作,負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到,原來(lái)在我們刷卡后,個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上,老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活,連接網(wǎng)絡(luò),反之亦然。在高峰時(shí)段,工作就會(huì)很忙,稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響?梢(jiàn),如果沒(méi)有志愿者,工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期,同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門類中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí),獲益匪淺,
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《圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)》(http://www.lotusphilosophies.com)。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。
范文二
志愿者,一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱,一群不為任何報(bào)酬,心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人。“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代的大門。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái),在這個(gè)星期的周六,我們?cè)诒表請(qǐng)D書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng),能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng),這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎,此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有:為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生;為圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍等。分組過(guò)后,每個(gè)小組按不同館類進(jìn)行工作,在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排,由于院圖書(shū)館的工作繁忙,所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?粗利惖膱D書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì),也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是,同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,取得很大的成效,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話深刻的含義,當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí),滿臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
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