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大四年度自我總結(jié)
這是大四的一年,對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年,
大四年度自我總結(jié)
。這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起,而我們的感覺確實是如此分來的。在大四的這一年里,基本能做到兼顧學業(yè),遵紀守法,雖然說不上什么學業(yè)優(yōu)秀;仡大學四年來,其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業(yè)知識,反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育,所謂分到不同的專業(yè),也只是學習到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學習,所學習到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)可以被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習,并不是在大學后就止步。學習新的知識通過四種方法獲得:1閱讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位朋友跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一直在堅持著。
這句話就是“大學才是真正的學習”,
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《大四年度自我總結(jié)》(http://www.lotusphilosophies.com)。隨著大學時間的一點一滴過去,這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的意義,從幼兒園到小學到初中到高中,一直從來沒有如此體會到“學習”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學的四年,一直深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗的積累,會從“學習”兩字中悟出更多的意義。大四的一年結(jié)束了。眼看旁人一同入學的同學們也一個個的畢業(yè),參加過其他人的畢業(yè)典禮,不禁感觸良多。有的人是匆匆忙忙地畢業(yè)進入社會,有的人卻是準備十足。對于我們專業(yè)的學生來說,更多的是一種對社會的憧憬,想更快地投入其中。
大學的時間畢竟是有限的,而對于一般人來言,人生最后在校園中學習度過的時間就是那么的四年,并且工作將會是一輩子的事情。因此在大四的最后這一年,我覺得是無比的珍貴,一方面我們好好感受一下畢業(yè)生留戀校園的心情,另一方面讓我們更應(yīng)該抽出時間的思考和給予自己更加充分的準備。人永遠是活在當下的,不可能是活在過去或者未來。
大四一年,不同于往年,卻是轉(zhuǎn)折的一年,相信未來的日子將會變得更加的精彩。
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