中學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!非常榮幸能在國(guó)旗下講話，今天我演講的題目是“以習(xí)慣為鏡”，

中學(xué)生好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

　　古人說(shuō)“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”而(華某不才)我以為，以習(xí)慣為鏡，可以知成敗。

　　這樣說(shuō)來(lái)，習(xí)慣自是有好壞之分的。我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣了用一只碗吃飯，習(xí)慣了用一支牙刷刷牙，習(xí)慣了一個(gè)人散步，空想著一個(gè)又一個(gè)漂亮的夢(mèng)。久而久之，習(xí)慣成自然，我們便都成了安于習(xí)慣的人。好的習(xí)慣尚不用說(shuō)，它就像是一段簡(jiǎn)潔明了的程序，被輸入生活的隨機(jī)函數(shù)里，然后暢通無(wú)阻地得出你想要的結(jié)果。但倘若是一段復(fù)雜無(wú)序的程序，那它導(dǎo)致的將是無(wú)限循環(huán)的悲劇，

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　　蠶是被自己的絲裹住的，每一個(gè)養(yǎng)過(guò)蠶和沒(méi)養(yǎng)過(guò)蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來(lái)的，在吐的時(shí)候，蠶昂著頭，很快樂(lè)專(zhuān)注的樣子。蠶并沒(méi)有意識(shí)到，正是自己的努力，才將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進(jìn)水鍋里，煮死，然后那些美麗的絲，成了沒(méi)有生命的嫁衣。其實(shí)這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見(jiàn)。大到人們因?yàn)榱?xí)慣于“各掃門(mén)前雪”的這種事不關(guān)己的態(tài)度而使中國(guó)近代史成為恥辱的代名詞，小到同學(xué)們因習(xí)慣于將希望寄托于明天而最終荒廢了全部的學(xué)業(yè)�？諝庵械教幎硷h蕩著紛飛的亂絲，或松或緊地包繞著我們，令我們?cè)诹?xí)慣的窠臼中難以自拔。

　　于是乎，以習(xí)慣為鏡，警惕和改正壞習(xí)慣便成了決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵。撕碎這繭，我們將迎來(lái)鮮活的空氣和閃亮的陽(yáng)光，但這沒(méi)有外力和機(jī)械可供支援，只有靠自己從心內(nèi)開(kāi)啟一扇改變之門(mén)。

　　人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。希望大家能常照習(xí)慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其丑陋的一面，讓它成為我們生命中的天使。

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