《推廣普通話》主題班會教案(通用18篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《推廣普通話》主題班會教案,歡迎大家分享。
《推廣普通話》主題班會教案 1
班會時(shí)間:
20xx年9月19日
參加人數(shù):
50人
主持人:xxx
記錄員:xxx
班會地點(diǎn):
高一(7)班教室
班會主題:
規(guī)范語言文字塑造文明形象
班會目的:
我國地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國成立以來,推廣普通話的'目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語,而且要正確規(guī)范的使用。
班會形式:
小品表演、詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言
班會準(zhǔn)備:
小品表演由文藝部負(fù)責(zé);
詩歌朗誦由語文科代表負(fù)責(zé);
問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);
每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
班會程序:
主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會說普通話的重要性,并且能自覺的將普通話,思路如下:
1、用上海地區(qū)的方言表演小品;
2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;
3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;
4、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;
5、在生活中如何推廣普通話;
6、班主任總結(jié)。
《推廣普通話》主題班會教案 2
一、班會主題:
請講普通話。
二、班會目的:
讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話,推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣
三、班會地點(diǎn):
二教204室
四、班會時(shí)間:
20xx年9月27日晚自習(xí)19:00
五、參與者:
11統(tǒng)招商英3班班主任及全體學(xué)生
六、主持人:
班長小委
團(tuán)之書小瑋
六、班會流程:
團(tuán)支書跟班長主持班會,為了讓同學(xué)們有更高的興趣,團(tuán)支書,班長,宣傳委員經(jīng)過討論,舉行了兩個(gè)環(huán)節(jié)——詩歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加,形成一個(gè)良好的氣氛,其中繞口令環(huán)節(jié)許多同學(xué)在PK的時(shí)候,惹得同學(xué)們哈哈大笑,其中詩歌朗誦環(huán)節(jié)小清同學(xué)奪魁,繞口令環(huán)節(jié)是小鳴同學(xué)與小嬌同學(xué)力壓群雄,奪得獎品。班會在一片祥和與歡快的氣氛中度過。
第一環(huán)節(jié):班長以一個(gè)講不好普通話的笑話故事(鄉(xiāng)村小餐館)開場,調(diào)動全場氣氛。
第二環(huán)節(jié):詩歌朗誦。參賽人員有很多,其中小清同學(xué)有感情的朗讀贏的了這次的冠軍。
第三環(huán)節(jié):主持人小瑋給大家講了普通話的起源,以及講普通話的重要性。
第四環(huán)節(jié):繞口令PK,同學(xué)們積極參與,比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑,最終小鳴同學(xué)跟小嬌同學(xué)贏的了大家的認(rèn)可,成功令領(lǐng)取獎品。
策劃人:小瑋20xx年9月20日
七、班會總結(jié):
20xx年9月20日,我們班召開了以“請講普通話”為主題的班會。此次班會,圍繞請講普通話展開,普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的'國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是祖國的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。通過這次班會同學(xué)們對普通話有了更好的感悟,同學(xué)們也表示會學(xué)好普通話。我們希望此次班會能給大家?guī)睃c(diǎn)點(diǎn)幫助,讓我們一起行動起來!學(xué)好普通話!
《推廣普通話》主題班會教案 3
一、目標(biāo):
通過此次主題班會,提高對普通話的認(rèn)識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
二、準(zhǔn)備工作:
。ㄒ唬┻x定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持,組織討論和發(fā)言。
。ǘ┩瑢W(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán),負(fù)責(zé)對各個(gè)小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開給分,滿分為10分,評判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。
(三)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。
(四)將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長,負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。
。ㄎ澹┩瑢W(xué)們自行了解一些普通話的知識。
三、過程:
(一)普通話知識知多少搶答,答對一題加十分。
普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
什么叫做普通話 ?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
(二)自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?
分小組討論,討論后發(fā)言。
主持人適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以。(自己所知的'有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。
(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出高淳,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!
。ㄈ┳约簽槭裁床恢v普通話,對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些?
。ㄋ模┳晕以u價(jià):自己現(xiàn)在的普通話水平如何,自己決定如何提高?
。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令:讀好饒口令,加5分。
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,濕了三件衫;
“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,
誰說十四是四十,就打誰十四,
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十
板凳寬,扁擔(dān)長,
板凳比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比板凳長,
扁擔(dān)要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
藍(lán)教練是女教練,
呂教練是男教練,
藍(lán)教練不是男教練,
呂教練不是女教練.
《推廣普通話》主題班會教案 4
一、活動目標(biāo)
1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。
2、積極主動的堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。
能力目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。
2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣。對不講普通話,不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
1、讓學(xué)生學(xué)會交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識。
2、通過活動,引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語言文字美。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識搶答。
2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。
3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,寫規(guī)范字的。
三、活動過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情景,課題準(zhǔn)備
在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
乙:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們想到了什么?
引出班會主題:講普通話寫規(guī)范字做文明人
甲、乙(合):《講普通話寫規(guī)范字做文明人》的.主題班會現(xiàn)在開始!
。ǘ┛鞓犯傎悾鞔_意義
甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。
乙:你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流?
甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),
乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?
甲、乙(合):那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧!
甲:首先進(jìn)行普通話知識問答。
乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
甲:2)什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
乙:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。
甲:4)國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第26個(gè)了,我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ拰τ谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活有很大的作用。甲;是呀,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。同學(xué)們,讓我們行動起來,為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,將祖國的語言說得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。
(4)交流方法甲:說好普通話,方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音...
甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話
乙:做文明好好少年!
。ㄈ⿻ū荣悾餐u價(jià)
甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。
乙:我們在興奮之時(shí),覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。
甲:是呀,我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動。為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?
乙:那么,我們現(xiàn)在來賽一賽?賽什么?就賽寫“1-10”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧!
甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,書寫正確。
乙:我想向大家提個(gè)建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個(gè)同學(xué)本組獎10分,不論誰錯一個(gè)字扣本組1分)(書法展評,自己報(bào)分)
(四)教師小結(jié),課后實(shí)踐
甲:我們今天的活動場景真的令人感悟!
乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
甲:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
乙:那么,課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
甲:你們看,我們的書本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影,
乙:對呀!不通順的句子更是消失的無影無蹤了。
甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無阻,
乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,
甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!
甲、乙(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
班主任:今天的班會開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組,迅速開展啄木鳥活動,消滅街頭巷尾的錯別字!
甲、乙(合):今天的班會到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑
《推廣普通話》主題班會教案 5
一、活動目的
通過此次主題班會,提高對普通話的認(rèn)識,自覺使用普通話,推廣普通話,人人爭當(dāng)推普員,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
二、活動形式
課件、小品表演、糾錯、繞口令比賽等
三、準(zhǔn)備過程
1.事先上網(wǎng)搜集笑話、繞口令等
2.把流程做成課件
四、活動流程
1.隊(duì)會儀式
在舉行隊(duì)會儀式前,集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。由小隊(duì)長向中隊(duì)長、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。(輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝這次班會圓滿成功。)
(1)全體立正
(2)出旗、敬禮
(3)唱隊(duì)歌
(4)禮畢,中隊(duì)長講話(略)
2.中隊(duì)長宣布:“推普,我在行動”主題隊(duì)會現(xiàn)在正式開始,有請主持人
3.主持人致詞并宣布本次班會安排
主持人(合):普通話是人與人之間溝通的橋梁,他伴隨我們我們度過了精彩的每一天,生活中的每一個(gè)角落都有普通話的聲音。今天我們在這里舉行六5班推普主題班會,希望每位同學(xué)都能積極參與。今天班會的內(nèi)容包括知識問答、小組論壇、水平測試和總結(jié)提升。
4.知識競答
。1)主持人(女):下面由我宣布第一環(huán)節(jié)知識競答的比賽規(guī)則,由班主任老師(操作電腦)說開始后方可搶答,每題兩分。
。2)開始比賽
5.小組論壇
主持人(男):剛才,同學(xué)們搶答得非常激烈,回答得也很精彩。通過第一環(huán)節(jié),我們看到國家對推普工作相當(dāng)重視。如果我們不說普通話很可能就會鬧笑話,下面我們就有請紀(jì)博文、陸天峰帶來的兩則笑話。
紀(jì)博文:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意。
陸天峰:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說:“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。
主持人(女):看到同學(xué)們聽這兩則笑話時(shí)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,那我們自己身邊有沒有這樣的因?yàn)闆]說普通話而鬧笑話的呢?小組間交流一下,然后請幾組上來演一演。
請兩組學(xué)生表演曾經(jīng)鬧笑話的場景。
主持人(男):可見說好普通話真的很重要。接下來我們就做個(gè)小游戲,測測他的重要性。待會我會請班里的幾名外地學(xué)生用他們那的話說幾句,大家來猜猜說了什么。
開始游戲
主持人(女):看來沒有普通話,我們真的很難交流,所以我們一定要學(xué)好普通話。不知大家的普通話水平如何,不如來測一測吧!
6.水平測試
主持人(男):本環(huán)節(jié)共有兩部分,第一部分是糾錯。每組各派一名代表,看誰在一分鐘時(shí)間內(nèi),改出的多,每改對一個(gè)得1分。
開始糾錯。
主持人(女):第二部分可沒那么輕松了,是繞口令,也是先每組各派一名代表各說一段繞口令。你有15秒的時(shí)間可以看,然后要在10秒內(nèi)說完,既快又準(zhǔn)的得3分,不夠流利的`得2分,說錯的得1分。
開始比賽。
主持人(女):還有一個(gè)更高難度的,每組派一名代表說同一段繞口令,決出名次,得分分別為7.5分和4.3分,現(xiàn)在比分暫時(shí)落后的組還有希望反敗為勝哦。比賽開始……
7.總結(jié)提升
主持人(男)經(jīng)過剛才的測試,你們發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平怎么樣?該如何學(xué)好普通話、做好推普工作?
。1)自我評價(jià)
。2)如何推普
(5)輔導(dǎo)員講話
主持人(男):剛才同學(xué)們總結(jié)得都很不錯,想法也很好。下面我們有請我們的輔導(dǎo)員張老師給我們宣布成績并做總結(jié)。
輔導(dǎo)員:盡管成績各有差異,但我覺得每一組同學(xué)們今天表現(xiàn)都很棒。比賽嘛,總有輸贏,不過更重要的是參與的過程。相信,同學(xué)們都有不少收獲,也認(rèn)識到了說好普通話的重要性。為了我們的明天,讓我們一起努力學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話,謝謝大家!
8.呼號,退旗
9.散會
主持人(合):“普通話”是璀璨中華文明中的一支奇卉,推廣普通話,講好普通話,對我們少年兒童而言,更具有較好的意義,相信我們一定可以做得更好的。那么“推普,我在行動”主題隊(duì)會就到此結(jié)束了,謝謝大家!
《推廣普通話》主題班會教案 6
活動目的
1、推廣普通話有利于克服語言障礙,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。
課前準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)普通話的材料
2、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板
活動過程
小劉(下面稱劉):人生是一條河流,每一個(gè)奔涌就是一次感動,
小李(下面稱李):人生是一次長跑,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。
劉:讓我們用火辣辣的熱情來接受友誼,
李:讓我們用普通話來架起友誼之橋。
合:歡迎參加這一周的主題班會課——普通話,友誼的橋梁。
。ㄒ唬┙榻B什么是普通話
劉:同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:
李:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
劉:普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。
(二)由小蔣講述故事《鄉(xiāng)村面館》
劉:有請昕昕同學(xué)為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》
有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館,說的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I,就走進(jìn)一家面館,說:“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營業(yè),所以回答“咪……。”意思是沒有。而這個(gè)游客聽成了面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,過了好一會兒,不見有動靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞咪,洞咪……”意思是沒有,那游客說冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒有就沒有,爭吵也沒有,游客說“還有炒面,為什么不早說!
昕昕同學(xué)的精彩表演引來了一陣陣掌聲。
李:聽完這段故事后,我們都被故事中的.人物因語言不通而逗得開懷大笑,同時(shí)也讓我們?nèi)粲兴迹茝V普通話是迫在眉急的。
(三)第三個(gè)環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”
劉:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)繞口令,希望大家踴躍參加:
1、化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑
2、黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑
3、黑化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑,灰化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰
全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,俊捷,廖嬌,風(fēng)嬌……同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準(zhǔn)確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,掌聲持久不斷。
。ㄋ模┰u選班級里講普通話佼佼者
李:我們進(jìn)入城東中學(xué)后,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的交流,相互了解較多。下面先推薦五個(gè)侯選人。
經(jīng)過推薦侯選人,無記名投票,記票后,班長盧榕龍當(dāng)選“講普通話佼佼者”,全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好普通話?
。ㄎ澹╅喿x下面兩段話
1、一位美麗的姑娘來到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說:“我要你的命(面)、蛀孫(竹筍)。
2、一個(gè)村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。”
這兩則笑話,讓學(xué)生們知道了講好普通話是多么重要啊!
。┲鞒秩丝偨Y(jié)學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法:
李:(1)學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;
劉:(2)多讀一些拼音報(bào)上的文章等,多鍛煉說普通話的感覺;
李:(3)不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;
劉:(4)堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話,努力克服方言的影響。
(六)結(jié)束語
劉:時(shí)光匆匆,歲月匆匆;
李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會課;
通過這次主題班會,讓我們進(jìn)一步了解到,普通話是我們溝通的橋梁。
劉:讓我們齊努力,共奮進(jìn),“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,
合:讓每一位師、生都成為推廣普通話的文明使者。
《推廣普通話》主題班會教案 7
活動目的:
通過此次主題班會,提高對普通話的認(rèn)識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
活動地點(diǎn):
九(1)班教室
參加人員:
九(1)班全體同學(xué)及班主任
活動過程:
一,班主任講述普通話及其重要性
提問:普通話中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
提問:什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講述:這里,我們要知道國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間,從1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。今年是第26屆全國推廣普通話宣傳周,時(shí)間是從9月11日至17日。
提問:那為什么要大力的推廣普通話呢?
ppt演示:展示一些方言帶來的不便的事例。
講述:從ppt上的事例,我們可以發(fā)現(xiàn)一些方言所鬧出來的笑話。因?yàn)槲覈莻(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的'一員、作為新世紀(jì)的學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。
二,推廣普通話小活動
活動一:說好普通話,推廣普通話,我們也要大大減少錯別字的出現(xiàn),在九月份學(xué)校就有組織一些學(xué)生進(jìn)行錯別字的糾錯隊(duì),現(xiàn)在先讓這些同學(xué)談一下自己的經(jīng)歷以及感受,然后再讓其他的同學(xué)也可以補(bǔ)充發(fā)言。
活動二:大家一起看看生活中的錯別字。從活躍的氣氛中感悟錯別字帶來的巨大的影響。
活動三:繞口令比賽,歇后語。通過趣味活動,提高學(xué)生對于學(xué)好、推廣普通話的興趣。
活動四:兩位同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦,通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美。
三,生活中如何推廣普通話
講述:
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具:漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
四,班主任總結(jié)
講述:普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
《推廣普通話》主題班會教案 8
班會主題:推廣普通話文明靠大家
班級:五(6)班
主持人:
女:小冉、小莉
男:小浪、小郎
班會過程:
女:有一種聲音穿過春天,比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。
男:有一種文字從遠(yuǎn)古走來,把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯落有致。
女:今天,我們將進(jìn)行一次班會《推廣普通話文明靠大家》,希望通過這次主題班會,我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯別字,多一些規(guī)范字。
男:在班會開始之前,我要問大家一個(gè)問題,什么是普通話?(點(diǎn)4個(gè)同學(xué)回答)(見PPT)
男女:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半人能說普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會少”和“地方口音不好改”。
女:同學(xué)們,你們知道問什么要說普通話嗎?(點(diǎn)3個(gè)同學(xué))(見 PPT)有哪位同學(xué)愿意讀一下?
男女:所以推廣普通話勢在必行。
男:剛說到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。
女:是嗎?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。
男:好,下面請欣賞楊組的全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓姼枥收b。大家掌聲熱烈歡迎!
女:怎么樣,還不錯吧。
男:不錯,中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
女:身為中國人,對中國文字更是要加深認(rèn)識。不僅中國文字如此,中國語言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂。(見PPT)
男:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂,理解不透。
女:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見,所以,我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。
男:接下來,我們要以三句半的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請聽李組的`同學(xué)為我們帶來推普三句半。
女:你是否認(rèn)識到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話(普三句半們要以演講找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解,并評價(jià)。)
男:接下來,我們將進(jìn)入到同學(xué)們期待已久的游戲加分環(huán)節(jié)
女:就讓我們做個(gè)測試,看看大家對于文字的認(rèn)識究竟有多深。請同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字,請四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字。
男:現(xiàn)在請同學(xué)們進(jìn)入到猜謎我可以游戲環(huán)節(jié),每組輪流答題,答題最多,分?jǐn)?shù)越高。
女:最后一個(gè)環(huán)節(jié),繞口令
男女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎覃組和程組的同學(xué)為我們帶來精彩的才藝表演。
男:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;
女:有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,
男女:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
男:我們有優(yōu)美的語言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語,作為新世紀(jì)的高中生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,寫規(guī)范字。
男女:這次主題班會到這里結(jié)束,謝謝大家。
《推廣普通話》主題班會教案 9
活動意圖:
我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的`交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動過程:
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓幼兒體會到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子,讓幼兒感知說普通話的重要性。
3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。
4、小結(jié):我們中國很大,有很多很多的方言,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
5、學(xué)說繞口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
說好四和十,得靠舌頭和牙齒;
誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;
誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。
認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
活動小結(jié):在本次活動過程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動,幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處。
《推廣普通話》主題班會教案 10
活動目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
活動時(shí)間:
20xx年9月16日
活動地點(diǎn):
一年級教室
主持人:
小穎
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話。ù蠹遗e例講講說普通話的好處)
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎勵)
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他
說好普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論:
怎樣推廣普通話?
六、班會總結(jié)
語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的`未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
《推廣普通話》主題班會教案 11
一、活動目的:
1、通過本次活動使學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)說普通話的好習(xí)慣,人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
2、提高熱愛漢語、說標(biāo)準(zhǔn)普通話的意識。
3、培養(yǎng)說普通話的興趣并懂得在生活中運(yùn)用普通話。
4、積極主動的堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。
二、活動過程:
。ㄒ唬┙(jīng)典繞口令,童謠,詩歌朗誦
組織學(xué)生參加了“繞口令、童謠、詩歌”朗誦會,通過這個(gè)活動既鍛煉了學(xué)生的語感,培養(yǎng)了學(xué)生會詩歌和朗誦的興趣,同時(shí)又給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺,為他們以后的語文學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
山上五棵樹,架上五壺醋,
林中五只鹿,箱里五條褲。
伐了山上樹,搬下架上的醋,
射死林中的鹿,取出箱中的褲。
。ǘ┍硌菪∑
由于班里的孩子很多都是外地的,找不同地區(qū)的學(xué)生用自己的方言對話,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)語言不同時(shí)的不便,進(jìn)而都能承認(rèn)普通話的必要性,是為了讓來自不同地方的人可以進(jìn)行正常的交流。
。ㄈ┢胀ㄔ挼腵來歷
讓學(xué)生了解,經(jīng)過了“五四”以來的白話文運(yùn)動、大眾語運(yùn)動和國語運(yùn)動,北京語音的地位得到確立并鞏固下來。我們使用的這種共同語言就是以北方話為基礎(chǔ)方言,以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。為簡便起見,這種民族共同語也可以就叫普通話。
(四)“啄木鳥行動”
在上周末布置課外活動,到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯誤的漢字,并記錄下來。比如在一家窗簾商店前,學(xué)生就發(fā)現(xiàn)“一絲不茍”變成了“一絲布茍”等。還有很多繁體字,比如“0距離”的離字寫得不規(guī)范,變成“璃”。分小隊(duì)活動后匯總到少先隊(duì)總部,看看哪個(gè)小隊(duì)“捉到”的錯別字最多,評選一批“捉蟲小能手”、“金啄木鳥小隊(duì)”。
。ㄎ澹R讀普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他
說普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
。┏闪⑵胀ㄔ挋z查小組和錯別字檢查小組
各小組自查班級,學(xué)校的普通話規(guī)范情況。發(fā)現(xiàn)有不說普通話的同學(xué)及時(shí)提醒,及時(shí)反饋。并檢查語文寫字本,看看有沒有寫規(guī)范字,最后評選出“最佳啄木鳥小分隊(duì)”。
希望在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,普通話在我們學(xué)校可以得到真正的普及。普通話也理所當(dāng)然的是教師言傳身教的常用語言,所以教師應(yīng)該起到帶頭作用,以身作則。
三、班會總結(jié):
普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,你們是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
《推廣普通話》主題班會教案 12
一、活動主題
說普通話,寫規(guī)范字
二、活動目標(biāo)
1.營造說普通話的氛圍。
2.書寫規(guī)范字。
三、活動過程
1、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,聽起來恐怕也跟聽外語差不多,足見方音土調(diào)對人際交往影響的嚴(yán)重程度。
2、關(guān)于普通話,下面的幾則報(bào)道最能說明問題:
報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的`普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會聽不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報(bào)道二:聘請保姆新鮮事,必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會和香港總商會等機(jī)構(gòu)合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。
3、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。
小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。
4、談?wù)勅绾螌懽植攀且?guī)范。
學(xué)生說說自己對如何書寫漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。
5、總結(jié)
作為學(xué)生一定要說普通話,寫規(guī)范字。
《推廣普通話》主題班會教案 13
活動目的:
1.認(rèn)識到說好普通話的重要性。
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動地點(diǎn):
四年五班教室
主題:
說好普通話 圓夢你我他
活動過程:
甲:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!你們知道普通話是什么嗎?(普通話是全國通用的語言,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。)
乙:普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
甲:普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的'象征,使用普通話可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。
乙:試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩,F(xiàn)在讓我們來看兩個(gè)有趣的例子。
甲:同學(xué)們,看了上面的例子,你想到了什么?(讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。)
乙:是呀,我們需要普通話。現(xiàn)在,我們來幾個(gè)繞口令,試試大家的普通話熟不熟練。
甲:現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!那你們知道一些關(guān)于普通話的知識嗎?下面我們就來學(xué)學(xué)吧。
乙:看來大家的知識還挺淵博,不過,接下來,要動動你的腦筋了,如果要你編一則宣傳普通話的口號,你能想出來嗎?(抽生匯報(bào))
甲:有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都“說好普通話,夢圓你我他”。
合:“說好普通話,夢圓你我他”班會活動正式結(jié)束。我們相信,只要一起努力,一定可以使人人學(xué)會普通話,人人學(xué)好普通話!希望大家學(xué)好普通話,共圓中國夢。
班主任總結(jié)
普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
《推廣普通話》主題班會教案 14
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
XX年9月11日 — 9月18日
三、活動主題:
推廣普通話寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容:
1. 利用周四下午的班會時(shí)間,舉行 “推廣普通話寫好規(guī)范字”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的.寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
4.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話寫好規(guī)范字”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
6. 在教室內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
《推廣普通話》主題班會教案 15
一、活動主題:“我是中國娃,愛說普通話”
二、活動目標(biāo):
1.通過推普主題中隊(duì)會,提高隊(duì)員們的推普意識,說普通話,學(xué)寫規(guī)范字。
2.自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
3.使少先隊(duì)們在中隊(duì)課中體驗(yàn)、在中隊(duì)課中學(xué)習(xí)、在中隊(duì)課中明理,為今后更好更規(guī)范的使用普通話奠定了基礎(chǔ)。
三、活動準(zhǔn)備:
1.主持人培訓(xùn)。
2.規(guī)范隊(duì)儀式的講解與排練。
3.隊(duì)員按小隊(duì)排練圍繞推普活動的各類節(jié)目。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲嘘(duì)活動
隊(duì)儀式,中隊(duì)長講話,輔導(dǎo)員宣布開始
。ǘ┗顒觾(nèi)容
1.普通話的由來——主持人發(fā)言
a:那么,大家知道普通話中的普通是什么意思嗎?誰來說說。
a:對,“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。那你知道什么叫做普通話嗎?
b:這難不倒我。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
2.推普口號
a:接下來我們來聽聽各小隊(duì)的推普口號吧!
b:好啊,我們一起認(rèn)真聽。
第一小隊(duì):說好普通話,方便你我他。
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。
第二小隊(duì):普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
溝通——從普通話開始。
第三小隊(duì):普通話:神州音,華夏情。
說普通話,朋友遍天下。
第四小隊(duì):人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。
學(xué)好普通話,輕松走天下。
第五小隊(duì):大家都講普通話,語言文字大凈化。
第六小隊(duì):說好普通話,方便、文明又高雅。
第七小隊(duì):普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行。
第八小隊(duì):講普通話,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字,堂堂正正。
3.繞口令比賽
a:我們大家的推普口號可真不錯,接下來我們來比一比繞口令吧,看看誰的繞口令水平最高。
b:好啊,我們來比一比,誰的水平最高,哪幾個(gè)同學(xué)愿意參加,請舉手吧!我們請語文老師做評委。
繞口令:
1.登山
三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,濕了三件衫。小三山上大聲喊:“離天只有三尺三!”
2.酒換油
一葫蘆酒九兩六,一葫蘆油六兩九。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油。
現(xiàn)場頒獎
4.朗誦
a:同學(xué)們都十分喜歡朗誦,那我們也來朗誦一下我們學(xué)過的古詩詞,讓大伙兒露一手,看看誰的朗誦最有表情,最字正腔圓。
b:那還等什么?(詩韻三百六上的古詩詞朗誦)
現(xiàn)場頒獎
5.展示所寫的'規(guī)范字
出示孩子們所寫的規(guī)范字,大家進(jìn)行評論,看看誰寫的最好看,并通過評選把出色的字貼在后面的黑板報(bào)上,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
。ㄈ╆(duì)儀式
退旗,輔導(dǎo)員講話,宣誓。
輔導(dǎo)員講話內(nèi)容:
普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員,是祖國的未來的建設(shè)者和接中隊(duì)人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話,因?yàn)槲覀兌际侵袊,大家說對不對啊?
所以,我們要行動起來,說好普通話,從我做起。
說普通話、寫規(guī)范字”不僅是提升小朋友自身素質(zhì)的有效途徑,也是提高中國國際地位的強(qiáng)有力措施。語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化,對于維護(hù)祖國統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義
五.活動總結(jié)
推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對學(xué)生而言,他們在中隊(duì)會中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的魅力,此次活動給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此,在本屆推普周活動中,我們都有收獲。
當(dāng)然推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一次班會動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
《推廣普通話》主題班會教案 16
一、教學(xué)目標(biāo):
通過此次主題班會,提高對普通話的熟悉,自覺在校園使用普通話溝通,推廣普通話的使用,增加對祖國語言的喜愛。
二、預(yù)備工作:
1)、選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持,組織爭論和發(fā)言。
2)、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán),負(fù)責(zé)對各個(gè)小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開給分,總分值為10分,評判團(tuán)再依據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。
3)、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。
4)、將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長,負(fù)責(zé)召集和組織爭論發(fā)言。
5)、同學(xué)們自行了解一些普通話的學(xué)問。
三、班會過程:
1、普通話學(xué)問知
(1)普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為根底方言,以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。
(2)國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
。3)新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
2、自由爭論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?
教師適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的`事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對將來,只要你的發(fā)言可以讓我們熟悉我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的溝通)。
總結(jié):我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔膜阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展。因此推廣普及全國通用的普通話,是建立社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)根底性工程。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說普通話;假如你走出高淳,你要說普通話;假如你想做國際人,你必需學(xué)會說普通話!
3、自己為什么不講普通話,對普通話熟悉的誤區(qū)有哪些?
《推廣普通話》主題班會教案 17
班會目的:
我國地域?qū)掗、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的溝通,維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增加中華民族的分散力。自新中國成立以來,推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建立的`要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語,而且要正確標(biāo)準(zhǔn)的使用。
班會形式:
小品表演、詩歌朗讀、問題搶答、自由發(fā)言
班會預(yù)備:
小品表演由文藝部負(fù)責(zé);
詩歌朗讀由語文科代表負(fù)責(zé);
問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);
每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
班會程序:
主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會說普通話的重要性,并且能自覺的將普通話,思路如下:
1、用上海地區(qū)的方言表演小品;
2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;
3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必需性;
4、通過詩歌朗讀去品嘗中華民族文字的精深與美麗;
5、在生活中如何推廣普通話;
6、班主任總結(jié)。
《推廣普通話》主題班會教案 18
活動目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、盼望學(xué)生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔膜阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展、因此推廣普及全國通用的普通話,是建立社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)根底性工程、假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說普通話;假如你走出廣州,你要說普通話;假如你想做國際人,你必需學(xué)會說普通話!
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司打算薄利多銷。”北方人聽不明白。由于語言不通而無法溝通,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的'時(shí)機(jī)。
a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。
a、b(合):《推廣普通話》主題班會現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三、順口溜朗讀
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細(xì)席,就打誰四十
2、凳子寬,扁擔(dān)長,凳子比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比凳子長,扁擔(dān)要綁在凳子上,凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上,扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上、
四、班主任發(fā)言。
今日的班會開得很勝利!語言表達(dá)著一個(gè)國家的文化素養(yǎng),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的將來,民族的盼望,我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,學(xué)好我國的語言。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說普通話;假如你走出廣州,你要說普通話;假如你想做國際人,你必需學(xué)會說普通話!
為了自己的明天從今日開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們專心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
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