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小學(xué)生成語(yǔ)故事講解

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學(xué)生成語(yǔ)故事講解

  戶(hù)樞不朽

小學(xué)生成語(yǔ)故事講解

  門(mén)的轉(zhuǎn)軸不會(huì)腐朽,

小學(xué)生成語(yǔ)故事講解

。比喻經(jīng)常活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的事物不易腐敗朽衰。戶(hù)樞,門(mén)軸。

  三國(guó)時(shí)期,廣陵的吳普、彭城的樊阿都跟著華佗學(xué)醫(yī)。

  吳普按照華佗的醫(yī)術(shù)治病,病人大多都好了。

  華佗對(duì)吳普說(shuō):“人的身體應(yīng)當(dāng)活動(dòng),只是不應(yīng)當(dāng)過(guò)度;顒(dòng)活動(dòng),五谷之氣得以消化,血脈得以通暢,疾病就不容易萌生,好比轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不易腐朽一樣。所以古代的方術(shù)之士做通導(dǎo)吐納的功夫,模仿熊攀樹(shù)木、鴟鳥(niǎo)回頭的動(dòng)作,來(lái)舒展身腰,活動(dòng)關(guān)節(jié),為的是不易衰老。我有一套方法,叫五禽戲,第一個(gè)叫虎功,第二個(gè)叫鹿功,第三個(gè)叫熊功,第四個(gè)叫猿功,第五個(gè)叫鳥(niǎo)功,也是用來(lái)祛除疾病,并且有利腿腳,起到通導(dǎo)吐納作用的。身體不舒服時(shí),起來(lái)做一套禽戲,全身熱汗沾衣,敷一些粉,會(huì)通體輕快,肚子也想吃飯了。”

  吳普照著這套功夫做,活了九十多歲,還耳聰目明,牙齒完整堅(jiān)固。

  【出處原文】

  廣陵吳普、彭城樊阿皆從佗學(xué)。普依準(zhǔn)佗治,多所全濟(jì)。陀語(yǔ)普曰:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極爾。動(dòng)搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生,譬猶戶(hù)樞不朽是也。是以古之仙者為導(dǎo)引之事,熊經(jīng)鴟顧,引挽腰體,動(dòng)諸關(guān)節(jié),以求難老。吾有一術(shù),名五禽之戲,一曰虎、二曰鹿、三曰熊、四曰猨、五曰鳥(niǎo),亦以除疾,并利蹄足,以當(dāng)引導(dǎo)。體中不快,起作一禽之戲,粘濡汗出。因上著粉,身體輕便,腹中欲食。”普施行之,年九十余,耳目聰明,齒牙完整。

  《三國(guó)志·華佗傳》,《魏志》卷二九

  世外桃源

  世間之外的桃花源。比喻空想中生活安寧、民風(fēng)淳厚、環(huán)境優(yōu)美的地方,也

  比喻與世隔絕、逃避現(xiàn)實(shí)的地方。

  晉太元年間,武陵有個(gè)靠捕魚(yú)為生的人,一天順著溪水行船,不知走了多遠(yuǎn),

  忽然遇到一片桃花林,只見(jiàn)兩岸幾百步以?xún)?nèi),沒(méi)有一棵雜樹(shù),遍地芳草鮮美,林

  中花雨繽紛。漁人很驚異,便把小船繼續(xù)向前劃去,想走到桃林的盡頭。

  到了桃林盡處、溪水源頭,發(fā)現(xiàn)有一座山,山峰有個(gè)小洞口,仿佛有光亮透

  出來(lái)。漁人便丟下船,從洞口走進(jìn)去。剛進(jìn)去,里面十分狹窄,僅容一人通過(guò)。

  再向前走幾十步,豁然開(kāi)朗。土地平坦廣闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、優(yōu)

  美的池塘、桑樹(shù)、竹林等等,

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小學(xué)生成語(yǔ)故事講解》(http://www.lotusphilosophies.com)。田間小路縱橫交錯(cuò),村落傳來(lái)雞鳴狗吠的聲音。人

  們來(lái)往耕作的情形,男男女女的衣著裝束,都和外界一樣。老老少少全都自由自

  在,快樂(lè)逍遙。他們看見(jiàn)漁人,大為驚訝,問(wèn)他是從哪里來(lái)的。漁人全都告訴了

  他們。人們就邀請(qǐng)他回到家中,擺酒殺雞來(lái)款待。村里聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)客人,都

  來(lái)問(wèn)候和打聽(tīng)消息。他們自稱(chēng)祖先為了躲避秦代的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)親們

  來(lái)到這個(gè)與世隔絕的'地方,再?zèng)]有出去,于是和外邊的人斷絕了來(lái)往。問(wèn)到現(xiàn)在

  是什么朝代,他們竟然不知道有漢朝,更不要說(shuō)魏和晉了。漁人就把他所知道的

  外界情形一五一十地講給他們聽(tīng),他們聽(tīng)了都驚嘆感慨。其余的人也都相繼邀請(qǐng)

  漁人到家中,拿出酒飯來(lái)招待他。漁人一連住了幾天,才告辭離開(kāi)。這里的人叮

  囑他說(shuō):“用不著對(duì)外面的人說(shuō)起。”

  漁人出了洞口,找到了自己的船,順著來(lái)時(shí)的路,一處一處做了標(biāo)記。回到

  郡里,便到太守那里說(shuō)了這個(gè)情況。太守隨即派人跟著他前往,尋找以前所做的

  標(biāo)記,結(jié)果迷失了方向,沒(méi)有再找到那條路。

  南陽(yáng)人劉子驥,是個(gè)志趣高遠(yuǎn)的人。聽(tīng)說(shuō)這件事,興致勃勃地打算去尋訪,

  沒(méi)有去成,不久就病死了,后來(lái)就再也沒(méi)有去探訪的人了。

  【出處原文】

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,

  中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水

  源,便得一山。山有小口,髣髴若有光,便舍船從入口。初極狹,才通人。復(fù)行

  數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞

  犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,

  乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)

  訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今

  是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至

  其家,皆出酒食。

  停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,

  處處志之。及郡下,詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)

  得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

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