“追憶似水年華”畢業(yè)生晚會策劃書

　　下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家收集整理的“追憶似水年華”畢業(yè)生晚會策劃書，希望對大家有幫助!

　　一、活動主題

　　追憶似水年華

　　——文學院第三屆畢業(yè)生晚會

　　二、活動宗旨

　　讓即將畢業(yè)的學生留下最美好的回憶，表示我們?nèi)�院師生對他們的懷念之情，讓他們通過此次晚會體會自己在大學的所學所感，能以樂觀積極的心態(tài)面對自己接下來的人生，表達他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光，

“追憶似水年華”畢業(yè)生晚會策劃書

　　三、晚會性質

　　晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心情，時而展望美好的未來。

　　四、晚會參與人員

　　文學院全體師生

　　五、晚會時間

　　6月5日晚7：00

　　六、晚會地點

　　學校大禮堂

　　七、晚會內(nèi)容策劃

　　晚會內(nèi)容分為四大版塊：

　　1. 班級篇

　　通過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的快樂，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也可以以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結之情。

　　2. 學習篇

　　聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣，

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　　3. 感恩篇

　　在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會通過表演各類型節(jié)目表達他們對領導、老師、同學的感激之情。

　　4. 友情篇

　　友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。

　　5. 師生篇

　　既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的老師們，鼓勵學生與老師一起表演，展現(xiàn)我院學生與老師融洽的師生關系。

　　八、晚會形式及尾聲

　　以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個有趣的互動游戲。

　　晚會的最后，主持人總結整場晚會，伴隨著最后一首歌(歌曲暫定)，由全體到場老師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。

　　九、節(jié)目選拔

　　在11周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于第13周選拔節(jié)目。

　　注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于11周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們保持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。

　　十、宣傳工作

　　1. 在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。

　　2. 在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。

　　十一、 晚會座位安排

　　1. 嘉賓席(包括邀請黨政辦領導及教研室老師及各個學院分團委副書記、學生分會主席)：右一至三排(面向舞臺)

　　2. 工作人員席：左一排

　　3. 表演席：左二至七排

　　4. 畢業(yè)生席：右四至十五排

　　5. 觀眾席：剩下所有位置

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