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五年級(jí)微笑作文400字

時(shí)間:2023-12-21 09:18:35 博耿 資料大全 我要投稿
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五年級(jí)微笑作文400字(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文400字(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)微笑作文400字(精選15篇)

  五年級(jí)微笑作文400字 1

  微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長(zhǎng)壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中,我時(shí)常收到別人的微笑。

  記得有一次下課時(shí),我慢悠悠地下樓梯,想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí),一個(gè)小弟弟正對(duì)著我飛快地沖過來,因?yàn)槭掳l(fā)太突然,我還沒來得及躲閃,就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步,他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想:這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧,可是他年紀(jì)小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要張口,只見那個(gè)小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的'牙齒,并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑,使我越聽越好聽,越看越舒暢,一下子,我的“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f:“對(duì)不起,姐姐!笨吹侥切θ,我不禁在想:那小弟弟可真聰明呀,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對(duì)他說:“沒關(guān)系的,誰叫你我都是會(huì)微笑的人呢!闭f完,我回敬了他一個(gè)微笑。

  五年級(jí)微笑作文400字 2

  有一次,星期一升國(guó)旗,早到校。我早晨睜開眼一看,我的媽呀!七點(diǎn)二十分了,七點(diǎn)五十分就升國(guó)旗了。我一骨碌從床上爬起來,穿好衣服,扒了兩口飯,就騎上自行車,向?qū)W校騎去。

  走到校門口,正是交通高峰期,送孩子的人特別多,小汽車、電動(dòng)車、自行車……,幾乎堵住了校門口,我恐怕遲到,我騎著自行車匆匆地往學(xué)校里鉆,這時(shí)一個(gè)電動(dòng)車從旁邊橫穿而過,不幸的事發(fā)生了,我和那一個(gè)電動(dòng)車撞了,我一看那嶄新的電動(dòng)車車燈被碰碎了。我想這位騎電動(dòng)車的卷發(fā)阿姨一定會(huì)暴跳如雷,對(duì)我橫加指責(zé)?墒沁@位阿姨卻微笑著對(duì)我說:“小朋友,人多的'時(shí)候要下車,不要橫沖直撞,否則會(huì)有危險(xiǎn),下次一定要小心,快上學(xué)去吧!”我說:“謝謝阿姨,我下次一定小心。”

  阿姨的微笑是那么寬容,使我心存感激,微笑是人與人之間的催化劑,拉近了心與心之間的距離。

  五年級(jí)微笑作文400字 3

  不必帶上倚天劍,無須背上屠龍刀,走在茫茫人生路上,別忘了帶上你的微笑。

  人生如畫,即使筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如詩,即使文筆再華美,也掩飾不住內(nèi)心的急躁;人生如歌,即使旋律再優(yōu)美,也不能保證每個(gè)音符都圓潤(rùn)。人生不能夠盡善盡美,人生之路充滿荊棘,坎坷,但我們可以選擇微笑面對(duì)。

  微笑面對(duì)不是膚淺地微微一笑,而是在困難來臨的時(shí)候,能夠臨危不懼,坦然一笑,用勇氣去面對(duì)那即將來臨的困難,最終用努力戰(zhàn)勝一切困難,對(duì)手下敗將微微一笑。微笑就是積極樂觀的`生活態(tài)度。

  微笑是一種態(tài)度,也是一種人生觀,它能使我們身心受益,排遣掉折磨我們的痛苦,讓我們能夠隨時(shí)隨地對(duì)迎面二來的人或事投以笑臉,這于人于己都事有白益而無一害的,我們又何樂而不為呢?

  讓我們一起學(xué)會(huì)微笑,以笑臉來面對(duì)人生之旅上的種種挫折,讓一切困難在我們面前低下他們的頭,知難而退。

  對(duì)著鏡子,拿起雙手,捏著嘴角,讓它微微往上翹。對(duì)!就是這樣!

  五年級(jí)微笑作文400字 4

  父親微笑那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但我沒有父親笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。

  不知什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然是皆大歡喜。但如果考差了,就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)中不知不覺有了我的身影。但與他們不同的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自己比誰都難過。在這時(shí),他們要做的`不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒有哪一對(duì)父母不是望子成龍,望女成鳳的。

  多少次,我通過門縫聽見父母深沉的對(duì)話,看著她們難過的表情。盡管他們說的很小聲。但我還是隱約感受到他們?cè)捳Z中的擔(dān)心。他們總是很小心的與我對(duì)話,為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過,可他們?yōu)榱税参课,還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂還會(huì)沖我微笑。那一幕,我總是難以忘懷。

  花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父親蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

  五年級(jí)微笑作文400字 5

  笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

  暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇,媽媽吼道:“還看還看,去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

  我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

  眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時(shí)這位老人向我走來,當(dāng)我正想跑時(shí),老人卻笑了笑說了一句:"沒事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安!靶」媚锬阍趺戳?”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍,她語重心長(zhǎng)的說:“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對(duì)我說:”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉,然后又找那位老太太,老太太說:“記住,生活中不論遇到什么樣的`事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)!”

  老太太說的對(duì),我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界,面對(duì)困難!

  五年級(jí)微笑作文400字 6

  微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。

  我曾經(jīng)看過《小孩的'心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門, 原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”

  正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!鳖D時(shí)女子很自責(zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

  讀完這個(gè)故事,我感悟到:沒有一塊冰不被陽光融化!沒有一個(gè)人不被微笑感染!

  五年級(jí)微笑作文400字 7

  我英語初賽通過了,馬上就要參加復(fù)賽了!復(fù)賽中增加了口語表達(dá):有自我介紹和才藝表演,我必須多加練習(xí)。

  一次,我對(duì)著鏡子不停地練習(xí)自我介紹:Hello,nice to meet you可我剛說了不到一半時(shí),便卡殼了!任憑我絞盡腦汁,腦海里仍一片空白。我氣得直跺腳,很想打退堂鼓:氣死我啦!我不練了!霎時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:我好不容易才通過,放棄了不還得等一年嗎?我沉思了一會(huì)兒,決定繼續(xù)練,所以又看了一遍稿子,繼續(xù)練了起來。練了幾個(gè)星期后,我的'聲音變啞了,嗓子也疼得要命?墒,我仍堅(jiān)持練習(xí)!忽然嗓子劇烈地疼痛起來。我竭力忍住疼痛,可是淚水還是不由自主地從我的臉頰上傾瀉下來。媽媽走了過來,很擔(dān)心我:毓欣,你沒事兒吧?快別練了!媽媽心疼得無話可說。我喝了點(diǎn)兒藥后,繼續(xù)練習(xí)起來。一個(gè)月后,我終于練得可以流利地說下來了。比賽的時(shí)候,我面對(duì)家長(zhǎng)和評(píng)委流暢地表述著自我介紹,雖然很緊張,但是我還是近乎完美地展現(xiàn)完畢。最后,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)我刻苦練習(xí)的情景。正如那句名言所說:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

  五年級(jí)微笑作文400字 8

  在生活中漸漸成長(zhǎng)的我,愈加感受到了微笑的力量。

  在星期天的時(shí)候,媽媽帶我去新華書店買書,書店里人山人海,我挑了幾本書,去付錢。可售貨員因?yàn)槊α,而無暇顧及到我,我朝她大喊了好幾聲,她也聽不見。我一下子就火起來了。用拳頭“咚”一下打在柜臺(tái)上大叫起來“我要付錢!”沒想到,這一下她倒是聽見了,嫣然一笑說:“哈,小小急性子,來付錢吧!不過以后可要講文明哦!”她的一笑,讓我的火氣全消了。

  還有一次,媽媽值班,讓我獨(dú)自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車,就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候,一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我,沖我微微一笑說:“小妹妹,坐到這兒來吧!”看著他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

  生活中,這樣給人力量的微笑不多著呢!醫(yī)生護(hù)士們天使般的笑,給人溫暖;警察叔叔們和藹的微笑,給人安全;我們小朋友有活力的.笑,給人自信……,正是這些美麗動(dòng)人的微笑,點(diǎn)綴著我們每一個(gè)人的生活,讓我們無時(shí)無刻不感到溫暖。

  五年級(jí)微笑作文400字 9

  今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽的節(jié)日,我可以送給媽媽什么禮物呢?坐在桌前我苦思冥想著:給媽媽一個(gè)小東西,什么小東西呢?不知道。給媽媽燒一頓飯?我不會(huì)。媽媽愛吃什么呢?不知道。哎,想想我對(duì)媽媽的了解還真夠少的。哦!我知道了,我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧!

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上動(dòng)起手來,我跑到爸爸的.辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對(duì)折后攤開,在封面上畫了一個(gè)大大的愛心,表示我對(duì)媽媽的祝福,在愛心上面寫上:祝媽媽節(jié)日快樂!幾個(gè)橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色,顯得非常和諧;再加上紅心的映照,就更加漂亮了。在賀卡反面,我畫了一棵大樹,一朵小花和一個(gè)大太陽。陽光很明媚而且很熱,大樹是媽媽,小花是我,意思是:媽媽您為我遮風(fēng)擋雨,為我付出,我從心底感謝您!打開賀卡,里面有許多小愛心,我把封面的大愛心剪下來,在愛心最下面貼上雙面膠,在愛心的反面又寫了:兒子祝媽媽身體健康,笑口常開,每天都開心!

  我的賀卡做好了,我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前,把賀卡送給她,說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽驚奇地說:“今天三八節(jié)你也記住了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看見媽媽笑了,我的心里美滋滋的。

  五年級(jí)微笑作文400字 10

  在我的心靈深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑時(shí)時(shí)地鼓勵(lì)著我,使我終生難忘。

  那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請(qǐng)參加“拉丁舞”文藝匯報(bào)演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過多次比賽,但面對(duì)這次的演出,我的心仍然七上八下的,因?yàn)榇舜窝莩鲇泻枚唷皟?nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對(duì)我說:“你能行,你可以,要相信自己是最棒的!蔽异男纳陨杂悬c(diǎn)平靜。

  場(chǎng)上我與我的幾個(gè)同伴隨著強(qiáng)勁的音樂聲,跳得如魚得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽見“嘶!”的一聲,完了,我的.褲子開線了,頓時(shí)我無地自容,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,無助的大喊一聲:“媽媽!”下面已是哄堂大笑,可是我看見媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢(shì),一邊微笑著對(duì)我大聲說:“沒關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。本想臨陣脫逃,聽到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀(jì),有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

  正是因?yàn)閶寢尩奈⑿,使我在最最失望的時(shí)候,讓我重新樹立起自信。

  感謝您,媽媽!感謝您的微笑!

  五年級(jí)微笑作文400字 11

  守過時(shí)光蒼涼的眼,捕捉自己細(xì)若絲般的足跡,尋夢(mèng),迷失,停留,繼續(xù)上路。

  零散的足音,是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌,亦或一闋且衰且清的舊詞,在云天寂靜處,回響不絕。

  都說雨天適合懷想,許多沉淀的思緒,被無端的牽扯出來。就這樣,窗外飄渺著的.雨絲,擠進(jìn)我長(zhǎng)衫的針織孔里,不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文,里面有一句話是這樣說的:這世間并沒有分離與衰老的命運(yùn),只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。

  涌泉仍在,歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā),已深深刻進(jìn)我的心里。時(shí)光,時(shí)光,慢些吧!

  我想你是我生命中那初升的旭日,歷經(jīng)歲月卻不見蒼老。微閉雙眸,才開始感受到陽光的觸摸,灑落在鬢間。在發(fā)梢,積蓄的力量,在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容,如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇,像汲取到甘泉般,找回原來的模樣。

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忘了是怎樣的一個(gè)開始。在那個(gè)不再回來的古來夏日,無論我怎樣去追尋,年輕的你如云影般掠過,含著淚讓我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書。

  五年級(jí)微笑作文400字 12

  生活中,我們?nèi)绻芤哉嬲\的微笑面對(duì)世人,人們就有一種如沐浴溫暖陽光的感覺,既然微笑有這樣的魔力,我們就要學(xué)會(huì)對(duì)別人報(bào)以真誠的微笑。

  微笑能使人感受到一種認(rèn)可。一次汽車展覽會(huì)上,一位富翁到一艘展船旁對(duì)推銷員說,我想買艘汽船,這位推銷員雖然很周到的.接待了他,但臉上冷冰冰的,富翁見了便不動(dòng)聲色地走開了。他又走到了另一艘汽船面前,而這位推銷員笑容很燦爛,使富翁有賓至如歸的感覺,所以富翁決定買下這艘汽船。

  微笑也可使一個(gè)人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國(guó)經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥之一,舉世聞名。希爾頓是一個(gè)喜歡微笑的人,他要求員工無論做什么事都要微笑,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中幸存的是希爾頓服務(wù)員臉上的微笑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)過后,希爾頓的企業(yè)先進(jìn)入繁榮時(shí)期。

  微笑可以讓人感到被重視,從而讓他人的心里感到舒適,正因?yàn)檫@樣的微笑才能使人成功,不懂得以微笑待人的人是不會(huì)被他人重視的。微笑的力量源于內(nèi)心,只有內(nèi)心真誠,微笑才具有感染力。

  微笑,使人心里溫暖;微笑,使人快樂;微笑,使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧!

  五年級(jí)微笑作文400字 13

  有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來,而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰也不理誰。

  佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來,就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺走到了公園,她頓時(shí)想起來,和朋友沒鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的.眼眶濕潤(rùn)了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過馬路。

  這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過馬路,可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了,跑了過去,對(duì)老爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見了,朋友非常的佩服。

  后來,佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

  五年級(jí)微笑作文400字 14

  我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會(huì)說話,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的.嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

  高老師的笑容,有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的。

  有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評(píng)他,不過,從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。

  我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對(duì)我一笑,滿懷信心地對(duì)我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的。頓時(shí),我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

  高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

  五年級(jí)微笑作文400字 15

  老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的.成績(jī)無不飽含著老師的心血和汗水。

  我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。

  期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生,說他們的成績(jī)提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了,同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候,大家都聽得很認(rèn)真,而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了,連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時(shí)雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達(dá)出來了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

  老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

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