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研究生畢業(yè)典禮校長講話

時(shí)間:2024-04-07 12:22:41 資料大全 我要投稿
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研究生畢業(yè)典禮校長講話

  畢業(yè)典禮講話稿

研究生畢業(yè)典禮校長講話

  尊敬的各位老師、各位嘉賓,

  親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè),即將開啟人生新的旅途,

研究生畢業(yè)典禮校長講話

。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻,我首先代表學(xué)校的全體教職員工,向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師,以及所有陪伴你們成長成才的朋友們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!


  就在昨天,也是在這里,我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂,那么作為碩士、博士研究生的你們,已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚(yáng)之中,添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位,這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外,更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

  今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年?纯茨切100年前的五四先賢,李大釗生于1889年,許德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,羅家倫生于1897年……正是100年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動(dòng)地的青春樂章。

  青春,永遠(yuǎn)和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣,對(duì)于北大人來說,夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子,總能讓我們?cè)竭^生活的柵欄,看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過去了,沙灘紅樓雖歷盡滄桑,卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天,在美麗的燕園里,紅樓傳下的薪火生生不息,它照亮了你們的青春,淬煉了你們的意志,用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

  北大的精神就是青春的精神,正如李大釗先生所說:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄!苯袢盏谋贝螅谯`行博雅教育理念,追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí),也傳承了京師大學(xué)堂的國學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年,但我相信,你們會(huì)同他們一樣,以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念,并將其付諸實(shí)踐。

  同學(xué)們,再過一會(huì)兒,在師長為你們撥穗的那個(gè)瞬間,你們是否會(huì)想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個(gè)通宵達(dá)旦的艱辛,想起圖書館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起K歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘,在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長,我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永,能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承,不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。

  依依惜別,言猶未盡。我和在座的各位一樣,在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻,我非常了解各位同學(xué)心中的不舍,也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國的改革開放才起步不久,誰也沒有想到,20多年后的中國會(huì)有如此巨大的發(fā)展,我們距離民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近,誰也想不到我們所深愛的北大會(huì)有今天的成就。

  如何謀劃人生、創(chuàng)造歷史?我想把近代思想家鄭觀應(yīng)《盛世危言》中的一句話送給大家:“無體何以立,無用何以行,無經(jīng)何安常,無權(quán)何以應(yīng)變?”這里的“體”,是指根本,是學(xué)理;“用”,說的是應(yīng)用;“經(jīng)”,是指人類社會(huì)亙古不變的道理;“權(quán)”,是特定時(shí)期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說的“學(xué)為學(xué)理,學(xué)為基本;術(shù)為應(yīng)用,術(shù)為枝葉” 。那么,我們要進(jìn)一步追問:如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權(quán)”?如何在離開校園之后,繼續(xù)做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?又如何不忘、不負(fù)北大前輩先賢給你們的精神傳承?

  在這里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

  一是精研學(xué)理,傳承對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說:“一個(gè)民族或國家要在世界上立得住腳,——而且要光榮的立住,是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是,在這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的二十世紀(jì),更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國家,沒有不強(qiáng)盛的;反之,學(xué)術(shù)幼稚和知識(shí)蒙昧的民族,沒有不貧弱的。”“以后要想雪去被人輕視的恥辱,恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力,提高我們的科學(xué)知識(shí),更進(jìn)一步對(duì)世界為一種新的貢獻(xiàn),這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的!100年前的“80后”、“90后”,他們的問題與主義之爭(zhēng),科學(xué)與玄學(xué)之爭(zhēng),或精研西方先進(jìn)科學(xué),或介紹各種主義,或守望中華固有之學(xué)說,表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱,為中國的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。

  各位同學(xué),你們同樣生長在偉大的變革時(shí)代,見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式,——技術(shù)變革之于你們,正如受到新文化沖擊的“他們”,變革的大時(shí)代與青春相得益彰?萍及l(fā)展的真正目的,在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺(tái),也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們?cè)诒贝笏艿降膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,正是為日后終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)青年人的要求,更是母校對(duì)你們的期許。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是人生成才的重要基礎(chǔ),更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學(xué)們,用在北大所學(xué)到的研究能力,繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問,更要研究和實(shí)踐社會(huì)人生的大學(xué)問,讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力,希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。

  二是篤實(shí)力行,傳承對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月,侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時(shí),我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語:“人生的究竟,并不盡在衣食起居,而一個(gè)身受高等教育的青年,尤不應(yīng)以個(gè)人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作,這件工作就是他的事業(yè),就是他生活的重心。為這件工作,他可以忍饑,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果,卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴,可愛,可以寄托生命,這就是所謂的‘獻(xiàn)身’,這就是中國讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè),努力培養(yǎng)他的士節(jié),這是他一生最大的幸福,國家和社會(huì)都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學(xué)校的同學(xué)們,我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話,找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身,這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè),1952年執(zhí)教北大直至去年逝世,先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí),先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后,曾考慮過到成都避難,他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也會(huì)知道侯仁之是為什么而判刑的,拿起筆,做學(xué)問,

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研究生畢業(yè)典禮校長講話》(http://www.lotusphilosophies.com)。”正是這句“拿起筆,做學(xué)問”,開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來,侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在,孜孜不倦,堅(jiān)毅卓絕,在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn),成就了一番大的事業(yè)。


  同學(xué)們,畢業(yè)初入社會(huì),你們也許會(huì)覺得生活壓力很大,也許抱怨工作的瑣碎,試著找準(zhǔn)生活的重心,把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!惫ぷ鞯膬(nèi)容不會(huì)妨礙你們?yōu)樯鐣?huì)作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè),事業(yè)與生活相融合,才是讀書人真正的快樂。

  三是建功立業(yè),傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代,然而,我相信,你們的氣質(zhì)是相通的,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。

  北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的,同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景,同樣經(jīng)過時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過,要繼承五四精神,“其一,須使個(gè)人有自由意志;其二,須使個(gè)人擔(dān)干系,負(fù)責(zé)任”。一個(gè)人,既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的,他就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。那么,就請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起,你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔,有的要開始過北漂生活,有的準(zhǔn)備成家立業(yè),有的要繼續(xù)深造,有的要奔赴基層邊陲。從今天起,你們將走出這片園子,開始新的征程,但無論在哪里,無論處在什么樣的崗位,都請(qǐng)記住師長們對(duì)你們的囑托,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行將其推廣到全社會(huì),切切地做到位卑未敢忘憂國!拌従撸鹩谌缰,以就萬仞之深!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會(huì)之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的,是這里的生活砥礪出的真正智慧,這份睿智將陪伴你們,在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情,這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

  同學(xué)們,剛才我們一起聽了幾位同學(xué)和師長精彩的發(fā)言,被他們凝煉人生的深刻體悟所打動(dòng)。很奇怪,他們講的時(shí)候,我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片,

  而最打動(dòng)我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印,我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印,會(huì)在將來某個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)你們共同前行。現(xiàn)在,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x他們的精彩講述!

  同學(xué)們,你們即將從北大走向更大的舞臺(tái),從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后,維系我們的,將不再是課堂與宿舍,聆聽與辯論,而是共同的記憶和永恒的精神。

  從踏出校園的那個(gè)瞬間開始,母校對(duì)你們的祝福也將伴你們從燕園走出,走向海角天涯。當(dāng)你們迷;騽诶鄣臅r(shí)候,請(qǐng)回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的寧靜與恬適;請(qǐng)回到圖書館讀一會(huì)兒書,讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場(chǎng)上,重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請(qǐng)大家記住,母校就是你們的家園,她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!

  謝謝同學(xué)們!

  畢業(yè)典禮校長講話稿

  老師們,同學(xué)們:

  今天是一個(gè)充滿光榮與夢(mèng)想、幸福與感動(dòng)的日子。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工,祝賀2014屆322名研究生圓滿完成學(xué)業(yè)獲得碩士學(xué)位,并向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的努力和開創(chuàng)性工作表示由衷的敬意!向多年來為你們成長付出心血的老師和家長表示衷心的感謝!

  每年梔子花香彌漫校園時(shí),我都能感覺到,重彩華章、鼓樂喧騰的背后,是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀。無論是那些年一起追過的溫柔女孩,還是睡在上下鋪的快樂兄弟,昨日的相守相伴仿佛還觸手可及,今日卻要背起行囊各奔東西。

  作為你們的校長和老師,我最欣慰的是能夠伴隨你們走過三年的美好時(shí)光,感悟青春,蛻變成長。我也常常在想,我們的研究生教育到底應(yīng)當(dāng)追求怎樣的目標(biāo)?你們?cè)谶@里除了知識(shí)的增長,還將收獲什么才能夠?qū)ξ磥淼纳鐣?huì)生活更有意義?

  蔡元培先生說,教育是成就人格的事業(yè)。那么,研究生教育至關(guān)重要的一點(diǎn)就該是培養(yǎng)學(xué)術(shù)人格。當(dāng)年馬寅初先生的《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判時(shí),馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐,不能不?jiān)持,學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理,不畏權(quán)勢(shì)”的學(xué)術(shù)追求和人格品質(zhì),不僅值得我們永遠(yuǎn)追隨,也將是我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活的寶貴精神財(cái)富之一。

  不可否認(rèn),在你們即將正式推開社會(huì)的沉重大門時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)很骨感,理想并不那么容易抵達(dá)。迎面而來的是風(fēng)浪,是迷茫。我也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì),要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)。社會(huì)轉(zhuǎn)型伴隨著不同價(jià)值觀念的交織,時(shí)代變遷中流俗遮蔽了人們的理想,但我仍然希望你們能夠以學(xué)術(shù)之人格,堅(jiān)守青春之夢(mèng)想。

  堅(jiān)守青春夢(mèng)想,就是希望大家要葆有一顆赤誠之心?档略f過:“有兩種東西,我對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)越是歷久彌新,一是頭頂?shù)男强眨皇切闹械睦硐!庇钩I鐣?huì)中,固然追求級(jí)別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。但是,我希望你們有自己的是非判斷、行為選擇。無論今后身在何方,或扎根基層,或負(fù)笈海外,或留守校園,或縱橫職場(chǎng),懷揣對(duì)理想的赤誠之心,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著理想奮進(jìn),人生的道路就能越走越寬闊,越走越順暢。

  堅(jiān)守青春夢(mèng)想,就是希望大家要葆有一顆責(zé)任之心。今天的青年,或許不用直面民族危亡、時(shí)局動(dòng)蕩,但身處的世界同樣復(fù)雜多變,面對(duì)的誘惑層出不窮。當(dāng)許多同齡人淪陷于時(shí)代車輪之下,不要借口說自己無可奈何,沒有選擇,不要以環(huán)境不好、現(xiàn)實(shí)黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊加入黑暗。志在掀起新一輪改革大潮的當(dāng)代中國,比以往任何時(shí)候都更加需要激濁揚(yáng)清的青春力量和舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更加需要你們以“堅(jiān)持真理,不畏權(quán)勢(shì)”的無畏精神與人格力量,與所謂的“主流”保持理性的距離!利益當(dāng)頭,能否見利思義?享樂跟前,能否未雨綢繆?或明或潛的規(guī)則面前,能否叩問良知?不求舉世皆醉惟我獨(dú)醒,但求大潮來襲時(shí),選擇站在理性一邊,文明一邊,人民一邊!

  堅(jiān)守青春夢(mèng)想,就是希望大家要葆有一顆奮進(jìn)之心。據(jù)媒體報(bào)道,毗鄰北京的一個(gè)河北小鎮(zhèn)燕郊,住在那里的上班一族趕公交車去北京上班,等車隊(duì)伍最長達(dá)300米,擠上一輛公交車的時(shí)間最夸張時(shí)要40分鐘,或許這將成為在座很多同學(xué)今后艱辛生活的真實(shí)寫照。這樣辛苦去奔赴一個(gè)成功夢(mèng),值得嗎?我想,值得!我們之所以能夠創(chuàng)造“中國奇跡”,很重要的原因在于幾乎人人都有對(duì)成功的渴望、有強(qiáng)勁的改變命運(yùn)的動(dòng)力,艱辛背后,正是淋漓而磅礴的發(fā)展元?dú)。因(yàn)橛袎?mèng)想,所以選擇奮斗為鑄就人生的階梯;因?yàn)橛凶非,所以敢把一切艱難險(xiǎn)阻踩在腳下。

  同學(xué)們,你們來自江南塞北,終于又將走向海角天涯。相離莫相忘,且行且珍惜!你若安好,便是晴天!祝福你們!謝謝!

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