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培養(yǎng)創(chuàng)新精神的集體室內游戲

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

培養(yǎng)創(chuàng)新精神的集體室內游戲

  通過玩這個游戲可以拓展學員的思路,幫助他們開拓思路并改進工作方法,

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。作為課間或開學 第一課使用還是可以的,可以起到活躍氣氛和激發(fā)學員興趣的目的。

  參與人數(shù):集體參與

  時間:5分鐘

  道具:和人數(shù)相等的火柴

  場地:辦公室

  應用:(1)拓展思維

  (2)培養(yǎng)創(chuàng)新精神

  (3)工作方法改進

  游戲規(guī)則和程序

  1.發(fā)給每個學員8根火柴,要求他們在最短的時間內用這8根火柴拼出一個菱形。要求菱形 的每個邊只能由一根火柴構成。拼出的人舉手示意培訓者。

  2.培訓者在旁觀察每個人的方法是否相同,最后選出最快且合乎要求的學員,給予一定獎 勵。

  相關討論

  1.請那些做出來的學員講講他們的思路是怎樣的?

  2.那些沒做出來的學員,你們失敗的原因是什么?

  總結

  1.答案其實很簡單,用八根火柴拼成一個菱形的方法就是分別用它們拼成“一 個 ◇”, 數(shù)一數(shù)它們的筆畫,正好是橫平豎直的八畫,而這八畫正好可以由那8根火柴代替,

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  2.培訓者應該統(tǒng)計出做對者的數(shù)量,一般來說,能做出來的人不多。至于原因,大概都是 沒 有想到“一個”也可以表示出來,這樣自然就不知道剩下的4根火柴放哪里了。而那些做出 來的.人,可能有兩種可能。一種人平時就表現(xiàn)得很靈活,一件事情可以從好幾個角度分析, 一個問題可以用好幾種方法解決;另一種人就是所謂的“直心眼”的人,這種人對別人的話 很信任,不會加進自己的想法,別人說一就是一。所以他們聽了培訓者的話就不會多想,簡 簡單單的就把題做出來了。

  3.對于其他的人,當時頭腦靈活一點的話是可以做出來的。他們應該這樣想,菱形只有四 個 邊,又不許每邊使兩根火柴,那么一定還有別的什么地方需要火柴。這時只要稍微再把題想 一遍,就會發(fā)現(xiàn)竅門所在了。

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