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中班下學期班務計劃

時間:2024-10-17 06:00:48 資料大全 我要投稿

中班下學期班務計劃

  【篇一】

  一、班況分析

中班下學期班務計劃

  經(jīng)過小班一年的學習,班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,不管是在學習方面還是在生活自理方面,都取得了較大的進步,這讓我們感到十分的欣慰。在學習方面,大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高,能根據(jù)圖形的特征進行分類,對數(shù)字的認識有了必須的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,講故事等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友分享玩具,用餐前,各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。當然,也存在著不足之處,比如:在上課時,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,經(jīng)常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,小部分幼兒還不能自覺地進行午睡等。本學期,我們班又將增加了6位新的小朋友,我們將跟他們一齊共同努力,共同進步。

  二、班務工作重點

  1、教育教學方面

  (1)本學期,我們將認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,努力提高教師的自身素質(zhì)。細心觀察每一位幼兒,了解每位幼兒的興趣、需求,并做好觀察記錄。多和有經(jīng)驗的教師交流,認真傾聽她們的`教育理念,并及時記錄下來,認真的去揣摩,研究和思考,更好的貫穿于教學實踐中。

 。2)根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,利用好教材,帶給充足的操作材料,用心的展開教育教學活動,這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,充分到達教育的目的。

  (3)在一日活動中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法去引導他們有興趣地參與到活動中去,并用心主動地去學習。在遇到困難的時候,培養(yǎng)他們獨立解決問題的潛力,傳授于他們簡單的生活經(jīng)驗,針對不同的問題,采取相應的措施。

  2、常規(guī)方面

 。1)在日常生活中,處處要對幼兒進行思想品德方面的教育,要了解自己學習生活在一個大家庭中,我們是一個群眾,自己是中二班中的一員,時時刻刻要關(guān)心群眾,愛護同伴,努力做一個有道德有禮貌的好孩子。

  (2)在一日活動中,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)。見到老師、家長要面帶微笑主動問好,并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止,從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發(fā)言,大小便要報告老師,小屁股不能離開自己的小椅子等。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展。

  3、保育方面

 。1)每一天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不能夠挑食,持續(xù)桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質(zhì)量。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥

 。2)每一天如實的記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生,堅持用紫外線消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告,早消毒。

  (3)堅持每一天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護,按時給孩子喂藥。

  三、家長工作

 。1)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。

 。2)及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

 。3)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進行交流。

 。4)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作狀況,增進與教師的情感聯(lián)系。

  我相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導的支持下,我們中二班將會越來越好。

  【篇二】

  新學期開始了,我們和家長一樣期盼著孩子們的成長和變化。孩子進入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,作為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫忙他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

  一、本學期的工作重點:

  1、中班了我們將繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  2、本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的潛力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力,建立本班特色。我班特色定為手工。透過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

  4、繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認識到區(qū)域活動務必創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選取,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學期我班共設(shè)置五大區(qū)域:(1)閱讀區(qū),(2)主題區(qū),(3)蒙氏操作區(qū)(感官和數(shù)學區(qū))。(4)、美工區(qū)。(5)建構(gòu)區(qū),(6)社會區(qū)(理發(fā)店)。其中蒙氏操作區(qū)將是本學期重點區(qū)域,教師要更關(guān)注和投入。

  5、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。用心邀請家長參與我們的活動。個性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

  6、用心有效的開展戶外活動。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病潛力的.重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。結(jié)合我園“運動特色”的辦園宗旨,有目標的開展各種體育活動和游戲。

  7、努力提高教師自身素質(zhì),做好家長工作。本學期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺QQ群,電話等主動家長聯(lián)系溝通交流,我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動,包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒采取的促使。另外,我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動欄,家長們可利用它展開對話。九月下旬我們將召開家長會,家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;班級區(qū)域活動的設(shè)置;對幼兒在上學期的生活、學習狀況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,期望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改善。

  8、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  二、教師具體工作和安排

  1、保教結(jié)合,保育教師,做好保育工作的同時做好配班工作。三位老師要團結(jié)互助搞好班級工作。

  2、完成班級區(qū)域活動的設(shè)置并根據(jù)主題更換各區(qū)域活動材料。并做好整理和歸納工作。

  3、認真學習鉆研感官區(qū)和數(shù)學區(qū)教學工作并認真書寫展示頁,確保將正確科學的知識傳遞給幼兒。

  4、本學期我們的語言領(lǐng)域活動從《弟子規(guī)》到《清華漢語》教師要盡快熟悉教材并發(fā)掘其精華,找到適合本班幼兒的學習方法。

  5、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),個性是樓道環(huán)境的布置。

  6、本學期我班教師有變動,教師就應盡快的熟悉和了解本班幼兒,同時幫忙幼兒盡快的適應教師和新的環(huán)境。

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