教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,
教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
。歸納了一下,主要內(nèi)容有六點(diǎn):1,愛(ài)國(guó)守法;2,愛(ài)崗敬業(yè);3,關(guān)愛(ài)學(xué)生;4,教書(shū)育人;5,為人師表;6,終生學(xué)習(xí)。 作為一名光榮的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)新規(guī)范,是義不容辭的責(zé)任,也是規(guī)范教師的育人行為,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)新規(guī)范的內(nèi)涵和意義有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻體會(huì)。概括起來(lái),有如下幾點(diǎn):一、激發(fā)了更加高漲澎湃的工作熱情。無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,獲得成功,很大程度上取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)的心態(tài)更是身心健康的內(nèi)在動(dòng)力,它能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。同時(shí),教師的良好心態(tài),必然給孩子帶來(lái)極大的正面影響,促進(jìn)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),并且形成良性循環(huán)。反之,如果教師言行懈怠,處事消極,那么,勢(shì)必會(huì)使?jié)M園的花朵如遭酷霜,精神萎靡,自然也不能茁壯成長(zhǎng)。
二、激發(fā)了寬容公正的愛(ài)心。這是教師對(duì)待孩子的核心原則。師者,必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?更何況我們面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán),是一種愛(ài);寬容,也是一種愛(ài)。寬容更是一種信任,是一種激勵(lì),是一種仁慈,它能溫潤(rùn)孩子的心田,開(kāi)啟孩子心靈之窗,給孩子以安慰和力量,往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果,
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《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)》(http://www.lotusphilosophies.com)。教師還應(yīng)尊重孩子的個(gè)性差異,友善地接受每一個(gè)孩子,以平等的眼光看待每一個(gè)孩子,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí)。此時(shí),你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子是那么爛漫,那么可愛(ài);你的心,和孩子貼得是那么近;你的感受,是如此之美妙。三、激發(fā)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師者,對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn)乃是天經(jīng)地義,關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),熱愛(ài)孩子,尊重、理解孩子,以人為本,是教師正確處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛(ài)孩子并非易事,必須通過(guò)繁瑣的具體小事讓孩子體會(huì)到老師的暖暖春意。疼愛(ài)自己的孩子是一種本能,而熱愛(ài)別人的孩子則是一種超越!這種愛(ài)是教師教育孩子的感情基礎(chǔ),孩子一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的愛(ài),其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛(ài)孩子,又包括要求教師精心教育孩子。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。此刻,你會(huì)覺(jué)得自己處在蜂蝶紛飛的萬(wàn)花叢中,幸福異常!
四、激勵(lì)了終身學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終生學(xué)習(xí),這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)該活到老學(xué)到老,如此,才能勝任新形勢(shì)下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此,我們必須不斷地給自己加壓充電,養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣,把自己當(dāng)成一塊海綿,通過(guò)各種渠道和不同形式汲取營(yíng)養(yǎng),使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識(shí)和接受新的觀念過(guò)程中,師者還應(yīng)該不斷善反思、勤筆記,注重積累,加強(qiáng)研究,以期有所真正提高,走向終身發(fā)展,不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路。
總而言之,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)和貫徹、落實(shí)新的教育教學(xué)理論,不斷更新教育理念,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),知難而進(jìn),克服松懈麻痹思想,爭(zhēng)取在退休前,再上一個(gè)新臺(tái)階。
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