大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言
獎學(xué)金獲獎感言范文
我很榮幸能夠獲得大學(xué)獎學(xué)金，首先感謝學(xué)校設(shè)立了這個獎學(xué)金，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝辛勤栽培學(xué)生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學(xué)們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績，
大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言
。學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金制度，對于廣大的學(xué)生們來說，既是對我們學(xué)習(xí)的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學(xué)生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學(xué)生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學(xué)金，既是對我大一這一學(xué)年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙�，又對我貧困�?a class="channel_keylink" href="http://www.lotusphilosophies.com/zuowendaquan/shenghuozuowen/" title="生活">生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學(xué)習(xí)。因此，獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓�，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學(xué)里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導(dǎo)，要是我們在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學(xué)習(xí)，積極進取，在學(xué)習(xí)的篇章上寫下更輝煌的一筆，
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《大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言》(http://www.lotusphilosophies.com)。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學(xué)習(xí)過程中取得成績較好的學(xué)習(xí)方法，改善效果不加的學(xué)習(xí)方法。并把自己的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家。學(xué)習(xí)就怕認真二字，所以不論學(xué)習(xí)什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習(xí)，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習(xí)。古人云：“天道酬勤”，因而在學(xué)習(xí)過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學(xué)習(xí)。“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的.曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學(xué)習(xí)好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學(xué)習(xí)。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。當然，在大學(xué)里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞�，F(xiàn)在我已是一名長江大學(xué)的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊�？傊�，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學(xué)金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
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