五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、 復(fù)習(xí)原則: 立足書本,把握教材教學(xué)目標(biāo),以基礎(chǔ)為本,拓展為輔,引導(dǎo)學(xué)生梳理本冊知識,并盡可能地掌握好,
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。二、 復(fù)習(xí)方式:
1、第一輪:以單元復(fù)習(xí)為重點(diǎn),每天一個單元,掃清書本上的各項(xiàng)知識障礙。
2、第二輪:重點(diǎn)歸類復(fù)習(xí),提取學(xué)生的易錯點(diǎn)、難掌握點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
3、第三輪:綜合練習(xí)、測試,預(yù)計(jì)準(zhǔn)備兩份測試卷,對復(fù)習(xí)效果進(jìn)行評估,并適當(dāng)改進(jìn)。
三、 復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、熟讀課文、古詩、名言等,并能正確無誤地填寫。
2、復(fù)習(xí)生字詞:正確拼讀、書寫、組詞,理解字義詞義,并知曉近義詞、反義詞、同類詞,
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《五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃》(http://www.lotusphilosophies.com)。3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子:
(1) 課文中關(guān)鍵句子的理解體會。
(2) 各種關(guān)系的復(fù)句:并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果、條件、假設(shè)、選擇
(3) 八種修辭手法的句子:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、對偶、頂針
(4) 學(xué)過的'名言古詩能夠在具體的語言環(huán)境中活學(xué)活用。
(5) 重點(diǎn)詞語,會造句。
(6) 近義詞能在具體的語言環(huán)境中準(zhǔn)確運(yùn)用。
4、表達(dá)方法的綜合運(yùn)用:對比、描寫等表達(dá)方法的運(yùn)用及作用,能針對語境準(zhǔn)確識別,并體會其作用。
5、閱讀的基本常識掌握:過渡、總分、上下文理解詞語、中心句段、首尾呼應(yīng)等等。
6、常用的說明方法:舉例子、打比方、列數(shù)字、下定義、作比較
7、作文、應(yīng)用文的寫法。
四、 復(fù)習(xí)方法:
先講后練,讀背理解結(jié)合。
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