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學習就業(yè)指導課的心得體會
大學校園生活即將結束,對于我們即將踏上社會征途的大學生來說,就業(yè)已經不再是一個遙遠的話題,
學習就業(yè)指導課的心得體會
。作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深切地感受到自己所面對的就業(yè)壓力。自從高校擴招以來,高校畢業(yè)生人數(shù)每年都在遞增,大學生在社會的稀缺程度隨即下降,畢業(yè)生供需結構的矛盾越來越突出。在這樣的情況下,如何認請就業(yè)形勢,明確就業(yè)目標,提高自身的競爭力成為了我們畢業(yè)生必須正視的一個問題。 為此,本學期學校為我們開設了《大學生就業(yè)指導》課程,該課程為我們帶來了許多寶貴的知識與信息。通過對這門課程的學習,我對當前的就業(yè)形勢有了更深刻的了解,同時進一步了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,并結合身身的實際情況對今后的就業(yè)方向有了明確的把握。我對本次課程的學習總結如下:一、認清就業(yè)形勢
目前,每年的高校畢業(yè)生人數(shù)都在逐漸增多,而每年新增的就業(yè)崗位數(shù)比不上每年的高校業(yè)生人數(shù),再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的求職者,競爭者的數(shù)量可想而知。當今高新技術飛速發(fā)展,使與高新技術有關專業(yè)的畢業(yè)生需求量大幅度增加。各地各行各業(yè)目前都在積極吸引高新技術人才,但是所需要的都是那些掌握高新技術的人才,要求比較高。目前我國中小企事業(yè)單位技術極其缺少管理人才,嚴重制約了發(fā)展。許多單位基層機構臃腫,但高層次人才奇缺,科技創(chuàng)新能力不強,企業(yè)競爭力低下。因此,為了生存,社會對人才重視程度提高社會對人才重視程度提高。此外,畢業(yè)生的能力與用人單位的要求存在較大差距,用人單位對畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了很高的要求,看重畢業(yè)生的人品和能力,對專業(yè)反而看得不重。所以,那些綜合素質好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及有各種特長的畢業(yè)生越來越受歡迎。
二、 明確目標,樹立正確的就業(yè)觀
提起就業(yè)問題,很多人都說大學生就業(yè)確實很難,這與大學生的就業(yè)心態(tài)沒有擺端正有很大的關系。許多大學生對就業(yè)選擇比較苛刻,對就業(yè)很盲目,面臨就業(yè)選擇的時候,首先提出的就是工資待遇、工作地點和工作環(huán)境等問題,這很大程度上導致了就業(yè)情況不樂觀的情況。其次,由于過多地考慮待遇等問題,大學生并沒有認真思考自己是否能夠從事這份工作,到了正式上崗時處處碰壁,最后一事無成。 作為剛畢業(yè)的大學生就業(yè),我們應該走先就業(yè)后擇業(yè)的道路。只有這樣,我們才能夠通過自己的實際工作積累經驗,有了一定工作經驗的支撐,我們才能在擇業(yè)的時候更有信心,成功率也往往因此提高不少,
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《學習就業(yè)指導課的心得體會》(http://www.lotusphilosophies.com)。與此同時,在擇業(yè)前,我們要從事的工作需要具備哪些方面的專業(yè)知識,我目前擁有的的知識和技能能否允許我從事這些相關工作,社會需要什么樣的人才,自己是否在屬行列等等這些問題都是我們應該充分認識的。再者,我們畢業(yè)后就業(yè)的選擇范圍應該適當放大,只要不超出我們的專業(yè)范圍,與我們所學的專業(yè)相關我們都可以就業(yè)。很多同學顧慮較多,總想著自己要找一份與自己的專業(yè)一樣的工作。事實上,這種想法在實際就業(yè)中很難實現(xiàn)。有的工作可能與所學的專業(yè)有一定的差距,但是如果我們已經具備從事那種工作的能力,同樣可以去選擇從業(yè)。許多社會工作,在招聘過程中學歷和成績只作為參考,關鍵還是看自己的辦事能力和工作經驗。三、自我增值,提高競爭力
為了能夠更好地就業(yè),使自己在眾多競爭者中脫穎而出,我們必須有意識地學習和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經驗之外,還要注意培養(yǎng)自己的表達能力、合作能力等綜合能力。要提高自己的競爭力,必須做好以下幾點:
(一)培養(yǎng)自身的基本素質
大學生在具備強硬的專業(yè)素質的同時,也應具備最基本的個人修養(yǎng)。其包括思想道德修養(yǎng)、文明禮貌、心理素質、職業(yè)道德等許多方面,從某種角度上來說,這些都是我們求職成功的關鍵。專業(yè)素質在求職和任職的過程中無疑是非常重要但專業(yè)素質是要以基本素質作支撐的。良好的基本素質可以保證專業(yè)素質的充分發(fā)揮。因此,在大學期間不僅僅只學習知識,還要學會如何做人。在日常生活中,我們都要注意對自己的綜合素質進行培養(yǎng),努力提高自己的綜合素質。全面提高自己的綜合素質,尤其是在專業(yè)素質和個人修養(yǎng)兩方面,兩者必須兼顧的,兩者是相輔相成的。
(二)朝多方位發(fā)展
現(xiàn)在的社會需要的是復合型人才,用人單位對應屆畢業(yè)生的要求越來越傾向于“一專多能的通才”,因此,將自己的知識面框定在專業(yè)技能上是完全不夠的。我們要跟上時代的步伐,拓寬自己的知識面,對本專業(yè)以外的知識領域也要廣泛涉獵,努力把自己培養(yǎng)成為復合型人才。
(三)培養(yǎng)敬業(yè)精神,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。
一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)愛崗,是工作單位對每一位員工的基本要求。 敬業(yè)精神是人類最偉大的精神之一,大學生要想在企業(yè)立足和發(fā)展,就一定要具備敬業(yè)精神。
一個工作認真、熱情、盡責、高效、進取的大學生才會受到用人單位的青睞。
(四)準備充分,將自己成功推銷出去
在求職前,要做好充分的準備。首先要談的就是簡歷,簡歷就是推銷自己的廣告,是打開職場大門的敲門磚,一份全面的簡歷內容會大大提高求職的成功率,因此,我們要意識到簡歷的重要性,做好有針對性的簡歷,著重突出自己的成就、能力和資質。 此外,面試技巧也是不可忽視的內容,很多求職者在面試過程中因為禮儀方面的失誤,導致自己的面試得分減少,最終錯失了工作機會。所以在求職過程我們要掌握有關的面試技巧,舉止大方,談吐得體,給面試官一個良好的形象。 最后,雖然就業(yè)指導課已經結束了,但是我的真正行動才僅僅剛開始。這門課程讓我們增長了見識,開闊了眼界,也加深了我們對于就業(yè)的理性思考,將來,我一定會將這些理論知識運用到實踐中去,以滿腔的熱情去實現(xiàn)自己的夢想。
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