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初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法

  期末考試臨近,逐一復(fù)習(xí)必然要注意方法,

初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法

。那么到底那些方法行之有效呢?下面小編為你整理提供閱讀,僅供參考!

初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法

  語文:

  大多數(shù)同學(xué)在前半張可以取得不錯的成績,有人甚至只扣3-5分。但往往因為作文,少則扣了6-7分,多則10多分沒了,因此與優(yōu)秀失之交臂。其實,作文想拿高分有許多不錯的方法:

  1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。

  2.精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。

  3.要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆,“寧停三分,不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的。

  4.如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

  5.一定要完篇。熟話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?

  6.特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

  7.文章要有一至兩個亮點(diǎn),要能使評卷老師精神為之一震。

  8.行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。

  數(shù)學(xué):

  沒有太多學(xué)習(xí)方法,平時可以多做練習(xí),只是考前少依賴題海戰(zhàn)術(shù),效果不會很顯著。

  英語:

  很多同學(xué)一忙就會忽視朗讀,其實朗讀能維持語感,對聽力也有幫助,再忙,每天也要抽出5-10分鐘來朗讀。另外,每天可以做做一定量的單選、單詞拼寫題,練練速度和準(zhǔn)確率,進(jìn)行篇章的閱讀練習(xí)保持狀態(tài)。英語中書面表達(dá)占的分不少,我們可以看看好的文章,記一些漂亮的字、詞,

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初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法》(http://www.lotusphilosophies.com)。

  物理:

  1.學(xué)習(xí)物理與學(xué)習(xí)語文、英語不一樣,請同學(xué)們注意,學(xué)好物理的基礎(chǔ)是在細(xì)心的觀察下,經(jīng)過對物理現(xiàn)象的積極分析、比較、概括才能領(lǐng)會。要理解各種定義的真實含義,規(guī)律的使用條件及其建立的過程。不要浮于字面的背誦和記憶。

  2.要做一定量的題目,做題的目的有兩個:

  一是加深對相近概念、規(guī)律的理解,防止掉到題目的陷阱中。

  二是提高思維的敏捷性,加快解題的速度,提高復(fù)習(xí)的效率。

  但切忌搞題海戰(zhàn)術(shù),記住一句話:題目永遠(yuǎn)做不完,只有掌握方法才能立于不敗之地。

  3.做錯的題目要做記號,即使當(dāng)時聽明白老師的解答,那還不是真正掌握。從心理學(xué)上看,做錯的原因,除審錯題目外,或許是原有的理解、記憶、思維不正確,它們在大腦里是有“慣性”的,不因老師的一次糾錯,就會立刻消失。往往需要三次糾錯,才會根本改變。因此對做錯的.題目,建議隔一段時間再看一看、做一做,這樣才能達(dá)到真正地掌握。

  4.要善于找出做錯題目的原因:

  (1)有沒有對于一些常見題目太熟悉,忽略了一些關(guān)鍵字的變更而改變了題意所造成的失誤;

  (2)有沒有漏寫單位。或因貪快,用心算而造成計算失誤;

  (3)有沒有因數(shù)學(xué)知識不過關(guān)而造成計算不會或錯誤,如:幾何角度的關(guān)系、比例的運(yùn)算、解方程等;

  (4)有哪些是閱讀題目時,由于閱讀能力低或一些字詞不領(lǐng)會,而造成審題失誤,這里很可能就有你原有的理解有錯誤;

  (5)有沒有過于緊張而審錯題意的,如:題目本應(yīng)選錯的,而自己選了正確的;

  (6)再有,會審題嗎?會理解該題的物理現(xiàn)象和過程嗎?會挖掘隱含條件嗎?查查哪些基礎(chǔ)知識理解不清楚、理解不透徹而造成的失誤。

  5.那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué)也不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動起來還不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳總比不抱要好得多。

  6.心理不穩(wěn)定和情緒煩躁,也會影響和干擾復(fù)習(xí),影響水平的發(fā)揮和成績的提高。增加常考題型的練習(xí)做到心里有數(shù),可以很好的緩解壓力。

  “一分耕耘,一分收獲”,今天的成功是因為當(dāng)初的努力。通過認(rèn)真?zhèn)淇,同學(xué)們都能夠取得理想成績。預(yù)祝大家期末考試成功!

  生物地理:現(xiàn)在每天16:45會先后有生物地理的復(fù)習(xí)課,主要就是做些練習(xí),所以這對于模擬考不及格的同學(xué)是最后一次機(jī)會,一定要認(rèn)真、獨(dú)立完成每張練習(xí)卷。

  還有些同學(xué)在模擬考中得了較高分?jǐn)?shù),但誰能保證你會考依舊這么幸運(yùn)?所以還是認(rèn)真點(diǎn),不要寄希望于自己的人品上啊。

  對于想考優(yōu)秀的同學(xué),光靠老師讓我們做的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還是需要多背些模擬考和書本上反復(fù)出現(xiàn)的語言點(diǎn),在考試中有足夠的時間思考難題。

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