高一物理暑假作業(yè)練習題

時間：2024-06-24 04:13:10 資料大全我要投稿

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高一物理暑假作業(yè)練習題

　　一、單選題

高一物理暑假作業(yè)練習題

　　1.在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是

　　A.m、kg、N B. m、kg、s C. cm、g、s D. m、N、s

　　2.在下述問題中，能夠把研究對象當作質(zhì)點的是

　　A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間是多少

　　B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響

　　C.把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上

　　D.正在進行花樣滑冰的運動員

　　3. 理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律，

高一物理暑假作業(yè)練習題

。以下實驗中屬于理想實驗的是

　　A. 驗證平行四邊形定則 B. 伽利略的斜面實驗

　　C. 用打點計時器測物體的加速度 D. 利用自由落體運動測定反應(yīng)時間

　　4.將一根原長為40cm，勁度系數(shù)是200N/m的彈簧拉長到60cm，則彈簧的彈力大小是

　　A.80N B.40N C.120N D.240N

　　5.以下關(guān)于力和運動的說法正確的是

　　A.力是維持物體運動的原因 B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

　　C.物體的速度越大，其慣性就越大 D.作用在物體上的力消失后，物體的速度就消失

　　6.兩人拔河甲勝乙敗，甲對乙的力是300N，則乙對甲的拉力(繩的質(zhì)量可以忽略不計)

　　A.大于300N B.等于300N C.小于300N D.不能確定

　　7.一輛農(nóng)用“小四輪”在平直的公路上沿直線向前行駛，由于出現(xiàn)故障每隔1s滴下一滴機油，一同學根據(jù)路面上的油滴分布，對“小四輪”的運動進行了如下分析，其中錯誤的是

　　A.若沿運動方向油滴始終均勻分布，則可將車近似看作勻速直線運動

　　B.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車一定在做勻加速直線運動

　　C.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在減小

　　D.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在增大

　　8.一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體的重力，這是因為

　　A. 它們是一對平衡力 B. 它們是一對作用力和反作用力

　　C. 它們既是平衡力又是相互作用力 D. 以上說法都不對

　　9.一根繩子能承受的最大拉力是G，現(xiàn)把一重力為G的物體拴在繩的中點，兩手靠攏分別握繩的兩端，然后慢慢地向左右兩邊分開，當繩斷時兩段繩間夾角應(yīng)稍大于

　　A.30° B.60° C.90° D.120°

　　二。多項選擇題

　　10.兩個共點力，大小分別是30N 和50N，則兩力的合力大小不可能是

　　A.10N B.50N C.30N D.100N

　　11.下列關(guān)于重心的說法正確的是

　　A.重心是物體的各部分所受重力的等效作用點。

　　B.重心是物體上最重的一點。

　　C.密度均勻形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合。

　　D.直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上。

　　12.質(zhì)量為m的人站在升降機中，如果升降機運動時加速度的絕對值為a，升降機底板對人的支持力N=ma+mg，則可能的情況是

　　A.升降機以加速度a向下加速運動 B.升降機以加速度a向上加速運動

　　C.在向上運動中，以加速度a制動 D.在向下運動中，以加速度a制動

　　13.已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為f=kv2，

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《高一物理暑假作業(yè)練習題》(http://www.lotusphilosophies.com)。假設(shè)雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關(guān)于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是

　　A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零

　　B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變

　　C.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零

　　D.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變

　　二、填空題

　　14、行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動機后不會立即停止運動，是因為_ ________，汽車的速度越來越小，最后會停下來是因為 ________.

　　15.重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是100N，動摩擦因數(shù)是0.2，如果用60N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為__________ N;如果用140N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為____________ N。

　　16. 如圖所示是某同學探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。將一輛小車放在長木板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質(zhì)量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況。

　　該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M，

　　通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

　　次12345678

　　M/kg1.001.001.001.001.251.502.002.50

　　F/N0.250.500.751.001.001.001.001.00

　　a/(m?s-2)0.250.510.740.990.800.670.500.40

　　(1)實驗中盤與砝碼的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，細繩對小車的拉力可以近似認為等于________________;

　　(2)在實驗中為了探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，該同學采用了先保持小車質(zhì)量M不變，研究另兩個量間的關(guān)系，這種方法叫做　　　　　　　　　　　　　　　　　　;

　　(3)通過表中1-4列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;

　　通過表中4-8列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　三、計算題

　　17.一位工人在水平道路上推一輛運料車，車的質(zhì)量為50kg，所用的水平推力為250N，