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學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則

  根據(jù)區(qū)局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,學(xué)校對(duì)教師主要從師德、教學(xué)能力及業(yè)績(jī)、教學(xué)工作創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力三個(gè)主要方面進(jìn)行考核,具體細(xì)則如下:

學(xué)校對(duì)教師的.評(píng)價(jià)細(xì)則

  一、教師能力、績(jī)效的考核

  (一)業(yè)務(wù)理論:

  1.自覺(jué)學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論,并留有各類筆記,

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則

。

  2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動(dòng),認(rèn)真留有筆記。

  3.認(rèn)真參加校內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并留有書面記錄。

  4.積極參加電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  (二)業(yè)務(wù)能力:

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想

  2.授課環(huán)節(jié)齊全,傳授知識(shí)準(zhǔn)確,因材施教,分類指導(dǎo)。

  3.作業(yè)數(shù)量足,認(rèn)真批改,有評(píng)語(yǔ),有等級(jí)。

  4.教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

  5.在區(qū)級(jí)以上考試、競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),發(fā)表區(qū)級(jí)以上論文。

  6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)突出性教學(xué)任務(wù)。

  7.教研能力強(qiáng),教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  二、師德考核

  (一)熱愛(ài)教育事業(yè),嚴(yán)以律己,為人師表

  1.注重儀表,講究文明,沒(méi)有損壞教師形象的言行,

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學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則》(http://www.lotusphilosophies.com)。

  2.辦公期間不干私活,不搞娛樂(lè)性活動(dòng)。

  3.認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行值日職責(zé)。

  4.注重自身素質(zhì)的提高,自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育理念。

  (二)關(guān)心學(xué)生,無(wú)體罰現(xiàn)象

  1.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,幫助解決實(shí)際困難。

  2.不擅自趕學(xué)生外出教室,不長(zhǎng)時(shí)間罰站學(xué)生。

  3.不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生。

  4.經(jīng)常找學(xué)生談心,尊重學(xué)生人格,公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生。

  5.無(wú)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  (三)服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作

  1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校的工作安排。

  2.維護(hù)教師威信,不 他人,不在背后議論他人。

  3.教職工間不打架斗毆,不侮辱、辱罵同事。

  4.間相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不勾心斗角。

  三、遵守考勤制度,維護(hù)辦公秩序

  1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工,有事少請(qǐng)假,無(wú)事不請(qǐng)假。

  2.中途不擅自離開課堂,不提前、拖后下課。

  3.不亂竄辦公室聚眾聊天。

  4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,以免影響辦公秩序。

  5.冬天不圍爐而坐,不在辦公室內(nèi)做飯、飲酒。

  6.不將孩子帶到教室、辦公室,不在辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間會(huì)客。

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