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三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-04-26 06:21:53 資料大全 我要投稿

關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  一. 實(shí)踐概況

關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  本人于20xx年7月19日至27日,在韶關(guān)市新豐縣馬頭中心小學(xué)參加了主題為“情系新豐,獻(xiàn)愛心;廣外學(xué)子,下鄉(xiāng)行”的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),

關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

。“三下鄉(xiāng)”是按照中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)文明辦、全國(guó)學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署開展的實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

  二. 基本情況

  此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)合廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)的契機(jī),旨在響應(yīng)促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地化、規(guī)范化的號(hào)召,推廣廣東外語外貿(mào)大學(xué)“明德尚行,學(xué)貫中西”的校訓(xùn),為中國(guó)培養(yǎng)下一代的工作獻(xiàn)上微薄的力量。在下鄉(xiāng)到新豐當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)之前,我們進(jìn)行了為期近2個(gè)月的準(zhǔn)備,如撰寫競(jìng)投書和策劃書,購(gòu)置物資,準(zhǔn)備教學(xué)材料,印制宣傳手冊(cè)等等。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后,我們經(jīng)國(guó)際工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織,在新豐縣當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期9天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我主要的工作任務(wù)可以分為義教、宣傳兩大部分。

  義教方面。我負(fù)責(zé)教學(xué)生自然科學(xué)類中的生物課。在出發(fā)之前,我結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生水平和教學(xué)環(huán)境等實(shí)際情況,進(jìn)行詳盡地備課并準(zhǔn)備教學(xué)用具,印制資料。義教學(xué)生主要是3、4年紀(jì)的學(xué)生,我通過介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入,令學(xué)生對(duì)以后的生物課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,同時(shí)通過游戲環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的描述能力和表達(dá)溝通能力,接著再進(jìn)一步通過進(jìn)行簡(jiǎn)單生物實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)?shù)貙W(xué)生都比較熱情積極,課堂上氣氛良好。他們踴躍地舉手回答問題,同時(shí)通過思考提出了自己的疑問,通過彼此配合,我較好地完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果也比較好,同時(shí)與他們建立了友誼

  宣傳方面。在出發(fā)之前,我們宣傳人員結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)際,準(zhǔn)備了一系列的宣傳物資。包括知識(shí)手冊(cè),宣傳海報(bào)等。知識(shí)手冊(cè)是我們?cè)谌锣l(xiāng)前精心制作,圖文并茂,具備實(shí)用性和趣味性,宣傳對(duì)象面向小孩,老年人,婦女,青年人,宣傳內(nèi)容包括生活資訊,法律常識(shí),科技下鄉(xiāng),安全教育四大方面,對(duì)提升當(dāng)?shù)卮迕竦木蛹页WR(shí)有一定幫助。在新豐當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳時(shí),我的任務(wù)是和其他宣傳人員一起,在當(dāng)?shù)夭耸袌?chǎng)派發(fā)知識(shí)手冊(cè)并向居民講解其中的內(nèi)容。知識(shí)手冊(cè)在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎,部分村民甚至主動(dòng)前來索取,并認(rèn)真閱讀。

  三. 主要體會(huì)

  還記得我們?nèi)サ降牡谝惶,就面臨著一系列的挑戰(zhàn)。硬邦邦的破舊床板,無處不在的蟑螂,沒有燈與沒有門的廁所,沒有洗衣服和刷牙洗臉的平臺(tái)„比起在家里,比起在學(xué)校宿舍,條件真是差了很多。很大事情也要我們親力親為,很多人是第一次學(xué)著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了,很多人甚至后悔自己為什么要來,

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關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》(http://www.lotusphilosophies.com)。為什么不好好呆在家里嘆空調(diào)享福,為什么要在這個(gè)火辣的七月里選擇了吃苦。

  就是為了孩子們吧。是農(nóng)村里孩子們那顆單純的心,那雙渴求知識(shí)的眼睛,那種對(duì)大哥哥大姐姐由衷的喜愛,使我們心甘情愿了。哪怕條件艱難,也要把自己的工作做好。我很清楚,我們身上扛起的,是責(zé)任。短短9天,我們只是想著,怎樣給予他們更多的東西,怎樣鼓勵(lì)他們走出農(nóng)村,去追求自己的夢(mèng)想。

  這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。它使我們懂得了責(zé)任,明白了付出,學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。它使我和其他19名隊(duì)員在共同工作生活中建立了深厚的友誼,它使我感受到了農(nóng)村孩子單純而又好學(xué)的精神,它教會(huì)了我們生活的不容易?偠灾,真是很有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)。

  四. 幾點(diǎn)思考

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我主要有以下兩點(diǎn)思考。

  1. 農(nóng)村的師資力量明顯有待提高。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的孩子很聰明,也十分好學(xué)。但是當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量和教學(xué)環(huán)境不是很好。舉個(gè)例子來說。我們?cè)谛@和宿舍,經(jīng)?梢钥匆娨恍┯糜谔嵝褜W(xué)生注意紀(jì)律,關(guān)愛他人的小告示牌。牌子上部分是中文,下部分是英文。令人啼笑皆非的是,那些英文往往錯(cuò)漏百出。作為一個(gè)學(xué)校,其公示牌居然出了那么多錯(cuò)誤,又如何令人信服其教學(xué)質(zhì)量呢?所以,農(nóng)村教育的投入,特別是在師資力量上的投入,還應(yīng)該進(jìn)一步加大。

  2. 如何規(guī)范化三下鄉(xiāng)隊(duì)伍與所在下鄉(xiāng)學(xué)校的合作。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍與三下鄉(xiāng)所在學(xué)校存在著一些溝通和合作上的問題。由于沒有具體的合作協(xié)議條款,導(dǎo)致在某些方面,如水電費(fèi)的繳納,協(xié)助做飯的教師工資問題等,存在一定的分歧。而這些問題原本是可以通過規(guī)范化的協(xié)議來解決的。這一點(diǎn),學(xué)院應(yīng)該給予更多的重視。

  五. 實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)

  這次實(shí)踐活動(dòng)總體來說還是比較成功的。不管是對(duì)于義教當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生以及居民生來說,還是對(duì)于參加三下鄉(xiāng)的大學(xué)生來說,都是很有意義的一次實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在我就當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及居民和大學(xué)生兩個(gè)方面,談?wù)劥舜位顒?dòng)的積極性意義。 對(duì)于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和居民來說:

  1. 義教課程內(nèi)容深刻印在學(xué)生腦海中。其中義教主推的“希望之星”英語口語課程給學(xué)生們帶來了一個(gè)很好的自主學(xué)習(xí)英語的工具——音標(biāo)。義教后期學(xué)生們均能熟練運(yùn)用音標(biāo)自主拼讀新單詞。

  2. 激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來走出農(nóng)村發(fā)展的想法。義教后期許多學(xué)生紛紛表示將會(huì)努力讀書,學(xué)好英語,將來考到廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

  3. 對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的道德思想教育取得了一定的成果。如開展的“感恩”主題班會(huì)令許多學(xué)生感動(dòng)落淚,意識(shí)到孝順的重要性。使學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加密切,也提升了學(xué)生們的道德思想。

  4. 給學(xué)生鍛煉英語口語,提高對(duì)英語的興趣的機(jī)會(huì)。由于廣外大是廣東省唯一的一所以外語聞名的高校。我們有一定的外語實(shí)力,對(duì)于農(nóng)村平時(shí)缺乏外語鍛煉環(huán)境的孩子們來說,這是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì)。我們不僅教授有關(guān)英語的知識(shí),更多的是教學(xué)生們自主學(xué)英語,培養(yǎng)英語的興趣。

  5. 通過我們?cè)诋?dāng)?shù)嘏砂l(fā)的實(shí)用性知識(shí)手冊(cè),達(dá)到了向村民傳達(dá)衛(wèi)生、科技、文化等的知識(shí)的目的。 對(duì)于參加三下鄉(xiāng)的大學(xué)生來說:

  1. “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有利于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為祖國(guó)人民服務(wù)的意識(shí),更好地運(yùn)用 自身所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值。

  2. 讓我們體驗(yàn)到不一樣的生活,從而學(xué)會(huì)如何去感恩、如何去奉獻(xiàn),如何去關(guān) 愛;同時(shí)也讓我們更深入到社會(huì)不同的基層中去,從而擴(kuò)大我們的視野,樹立更實(shí)事求是的人生觀與社會(huì)觀。

  3. “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也是人生中的重要的一次經(jīng)歷,短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,使我們不僅在生活自理方面得到提高,而且在與人交流能力、應(yīng)急能力、執(zhí)行能力都得到一定程度的提升。同時(shí)也增加了自己的社會(huì)閱歷。

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