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小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿《How many》

時(shí)間:2024-08-21 15:01:35 資料大全 我要投稿

小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿模板《How many》

  【說(shuō)教材】

小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿模板《How many》

  我說(shuō)課的內(nèi)容人教版三年級(jí)下冊(cè) Unit 3 How many? 第二課時(shí),

小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿模板《How many》

。本課是功能型的交際訓(xùn)練課主要是讓學(xué)生掌握和運(yùn)用詢問(wèn)多少的句型:How many…… can you see? I can see …以及單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen。

  【說(shuō)教學(xué)目標(biāo)】

  (一)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)

  1、使學(xué)生掌握詢問(wèn)多少的句型。并且能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。

  How many …can you see ?

  I can see….

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)讀單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen.

  (二) 語(yǔ)言技能目標(biāo)

  1、使學(xué)生能夠根據(jù)指令做動(dòng)作。

  2、根據(jù)圖片、實(shí)物和情境說(shuō)出單詞和句子。

  3、在圖文或場(chǎng)景下進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流和表演。

  (三)、情感態(tài)度目標(biāo)

  1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、參與游戲,勇于開口、樂于模仿。

  (四)、化意識(shí)目標(biāo)

  能夠恰當(dāng)?shù)氖褂糜⒄Z(yǔ)中詢問(wèn)多少的句型,了解英語(yǔ)國(guó)家中詢問(wèn)多少的方式。

  【說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握三會(huì)單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen

  和句型:How many …can you see?I can see ….

  本課的難點(diǎn)是讀準(zhǔn)名詞復(fù)數(shù)的讀音。

  我主要通過(guò)感知新教材---設(shè)置---靈活運(yùn)用著三個(gè)主要步驟來(lái)突破教材重難點(diǎn)。

  【說(shuō)教法】

  在教學(xué)中我主要運(yùn)用就演示教學(xué)法和充分利用衛(wèi)星資源及光盤教學(xué)法。運(yùn)用實(shí)物、圖片等給學(xué)生一個(gè)直觀的的形象,再加上遠(yuǎn)程資源和光盤的動(dòng)畫效果。充分開發(fā)了學(xué)生的智力,提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  【說(shuō)學(xué)法】

  1、模仿教學(xué)法---讓學(xué)生跟著電視老師模仿。這主要是利用了小學(xué)生模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)。

  2、小組活動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)---把全班分成小組,學(xué)生互相交流、切磋、共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在合作中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣及交流的意義。

  3、情景教學(xué)法---設(shè)置各種不同的情景,是教學(xué)活動(dòng)帶有濃厚的情感色彩,激發(fā)了學(xué)生 想說(shuō)的愿望。

  4、游戲法和鼓勵(lì)法

  課堂評(píng)價(jià)主要一鼓勵(lì)法為主,同時(shí)通過(guò)游戲進(jìn)行操練和贈(zèng)送小禮物的方法。是學(xué)生樂于參與,渴望成功的心理得到滿足。

  【說(shuō)課堂程序】

  整個(gè)教學(xué)程序我采用了聽,說(shuō),玩演,唱一系列的教學(xué)活動(dòng).具體的設(shè)計(jì)為熱身---新知---趣味操練---鞏固練習(xí).

  Step1、課前熱身

  1)、利用光盤播放Let`s say 部分的歌謠,并要求學(xué)生試著跟唱,

資料共享平臺(tái)

小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿模板《How many》》(http://www.lotusphilosophies.com)。這樣課堂氣氛充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  2)、利用遠(yuǎn)程資源播放Let`s say部分報(bào)電話號(hào)碼的動(dòng)畫,讓學(xué)生復(fù)習(xí)從1到10的數(shù)字。

  Step2、新知導(dǎo)入

  1)、教師

  播放Let`s learn 部分的內(nèi)容,讓學(xué)生感知新知。然后教師帶著滿臉疑惑問(wèn):How many numbers can you see?Do you know ?自答:I can see15.這樣一來(lái)How many …can you see ?這 一句式就會(huì)在情景中被輸入。

  2)、教師在動(dòng)畫世上點(diǎn)擊要學(xué)的新單詞讓學(xué)生模仿。板書三會(huì)單詞并進(jìn)行教學(xué)。

  3)、自己準(zhǔn)備的圖片,教師發(fā)出指令。Eg:Kite,學(xué)生即指出自己圖上的風(fēng)箏并說(shuō):I can see … kites。教師重復(fù)說(shuō):I can see … kites。這個(gè)游戲可以讓學(xué)生掌握英語(yǔ)中名詞復(fù)數(shù)的讀音。

  Step3、趣味操練

  根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念中采用多種途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)和參與。我設(shè)置以下方法進(jìn)行操練:

  1、練一練:運(yùn)用遠(yuǎn)程資源播放一張圖片,是由數(shù)字連起來(lái)的動(dòng)物的形狀。要求學(xué)生聽音按順序 把所聽到的用線連起來(lái),后看看是一只什么動(dòng)物。這游戲不僅讓學(xué)生復(fù)習(xí)到數(shù)字、提高了聽力,且激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手的能力。

  【說(shuō)教材】

  我說(shuō)課的內(nèi)容人教版三年級(jí)下冊(cè) Unit 3 How many? 第二課時(shí)。本課是功能型的交際訓(xùn)練課主要是讓學(xué)生掌握和運(yùn)用詢問(wèn)多少的句型:How many…… can you see? I can see …以及單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen。

  【說(shuō)教學(xué)目標(biāo)】

  (一)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)

  1、使學(xué)生掌握詢問(wèn)多少的句型。并且能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。

  How many …can you see ?

  I can see….

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)讀單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen.

  (二) 語(yǔ)言技能目標(biāo)

  1、使學(xué)生能夠根據(jù)指令做動(dòng)作。

  2、根據(jù)圖片、實(shí)物和情境說(shuō)出單詞和句子。

  3、在圖文或場(chǎng)景下進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流和表演。

  (三)、情感態(tài)度目標(biāo)

  1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、參與游戲,勇于開口、樂于模仿。

  (四)、化意識(shí)目標(biāo)

  能夠恰當(dāng)?shù)氖褂糜⒄Z(yǔ)中詢問(wèn)多少的句型,了解英語(yǔ)國(guó)家中詢問(wèn)多少的方式。

  【說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握三會(huì)單詞:eleven twelve thirteen fourteen fifteen

  和句型:How many …can you see?I can see ….

  本課的難點(diǎn)是讀準(zhǔn)名詞復(fù)數(shù)的讀音。

  我主要通過(guò)感知新教材---設(shè)置---靈活運(yùn)用著三個(gè)主要步驟來(lái)突破教材重難點(diǎn)。

  【說(shuō)教法】

  在教學(xué)中我主要運(yùn)用就演示教學(xué)法和充分利用衛(wèi)星資源及光盤教學(xué)法。運(yùn)用實(shí)物、圖片等給學(xué)生一個(gè)直觀的的形象,再加上遠(yuǎn)程資源和光盤的動(dòng)畫效果。充分開發(fā)了學(xué)生的智力,提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  【說(shuō)學(xué)法】

  1、模仿教學(xué)法---讓學(xué)生跟著電視

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