員工獲獎(jiǎng)感言稿
學(xué)習(xí)進(jìn)步獲獎(jiǎng)感言
今天，我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言，
員工獲獎(jiǎng)感言稿
。我很感謝，這些日子以來(lái)，同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎(jiǎng)最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情，足以 ，足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。我們要勇于面對(duì)，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎(jiǎng)化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
時(shí)間真的過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里：既有哭，又有笑；既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊(cè)里。
大一學(xué)期末，我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。雖說(shuō)它只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，但它對(duì)我精神來(lái)說(shuō)卻是一種極大的鼓勵(lì)，同時(shí)它也是對(duì)我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見(jiàn)證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報(bào)答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人，這些成績(jī)進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋�、朋友們和自己付出的努力。我�?duì)自己很有信心，我清楚的懂得，進(jìn)步則代表著希望，只有不斷的進(jìn)步，我們才可能離成功越來(lái)越近。我們的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。所以，我為自己的進(jìn)步而感到高興，并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。
當(dāng)然，欣慰的同時(shí)，我不會(huì)飄飄然。成績(jī)固然重要，但若要想取得更大進(jìn)步，還必須從成績(jī)背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的過(guò)失和缺點(diǎn)得以改正。大一的時(shí)候由于自己粗心大意的毛病以及沒(méi)有針對(duì)自己的弱點(diǎn)去有目的學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會(huì)保持強(qiáng)項(xiàng)科目不落下的前提下，把更多的時(shí)間用到自己的弱勢(shì)科目上，讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來(lái)更多的驚喜。
總之，獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我們某一階段成績(jī)的認(rèn)可，但它終究會(huì)成為過(guò)去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來(lái)想要的是什么。誠(chéng)然，大學(xué)給予我們的不是成功，而是平臺(tái)，是機(jī)會(huì)，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來(lái)更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會(huì)探索新的思路，力爭(zhēng)排除這個(gè)影響我未來(lái)學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)習(xí)進(jìn)步獲獎(jiǎng)感言
還記得一年前，我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學(xué)期，我的成績(jī)很不理想，而且還掛了科員工獲獎(jiǎng)感言稿員工獲獎(jiǎng)感言稿。當(dāng)看了自己的成績(jī)后，心里很是難過(guò)。那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們。那個(gè)寒假，那個(gè)春節(jié)，我沒(méi)有過(guò)好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。
也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成績(jī)相對(duì)第一學(xué)期有了進(jìn)步。因而，這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)很聰明的人，但我會(huì)很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對(duì)我說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì)有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì)以此為終點(diǎn)，我會(huì)提醒自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
在這一年的大學(xué)生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因?yàn)樗齻兊膸椭�、支持與信任使我收獲了很多。
成功是每個(gè)人的.夢(mèng)想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間與機(jī)遇，就會(huì)抓住成功員工獲獎(jiǎng)感言稿文章員工獲獎(jiǎng)感言稿出自http://www.lotusphilosophies.com/article/wk-58557621458019.html， 此鏈接！，
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《員工獲獎(jiǎng)感言稿》(http://www.lotusphilosophies.com)。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們自己，為了將來(lái)能養(yǎng)活自己，為了將來(lái)有份理想的工作。我很喜歡 的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
在這個(gè)金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步獲獎(jiǎng)感言
我在老師的教育（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿）關(guān)懷和同學(xué)們的熱心幫助下，成績(jī)有了明顯的提高，獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。對(duì)于本次的獲獎(jiǎng)我有以下三方面的體會(huì)和感想：
一、想要學(xué)習(xí)好，首先要提高學(xué)習(xí)效率，而提高學(xué)習(xí)效率的方法有以下方面：
1、每天保證8小時(shí)睡眠。
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晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
6、注意整理。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪員工獲獎(jiǎng)感言稿獲獎(jiǎng)感言。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
二、我的學(xué)習(xí)方法有以下方面
1、 抓好預(yù)習(xí)
在當(dāng)天作業(yè)做完之后再進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要讀、思、問(wèn)、記同步進(jìn)行，注重講究實(shí)效，不搞形式。
2、注重聽課
集中注意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬(wàn)不能思想開小差。如果在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上記下來(lái)，等下課后再去深入思考或請(qǐng)教老師和同學(xué)。聽課中在老師沒(méi)有作出判斷、結(jié)論之前，自己試作判斷、試下結(jié)論。看看自己想的與老師講的是否一致。找出對(duì)與不對(duì)的原因。
3、緊抓復(fù)習(xí)
課后應(yīng)及時(shí)把老師講的和板書的知識(shí)像放電影一樣，在腦子里過(guò)一遍�？纯茨芟肫鸲嗌�，忘了多少。然后翻開筆記，查找漏缺。 當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，要當(dāng)天復(fù)習(xí)清，決不能拖拉復(fù)習(xí)中遇到問(wèn)題，不要急于看書或問(wèn)人，要先想后看(問(wèn))。
4、獨(dú)立完成作業(yè)
先審題，尋找解題途徑，找到最好的方法，最后多注意檢查。
三、這次我的學(xué)習(xí)雖然進(jìn)步了，并獲獎(jiǎng)了，但是我一定要更認(rèn)真，更努力學(xué)習(xí)，正確下次獲得更好的成績(jī)。
第一個(gè)：
還記得一年前——XX年9月8日，我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
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