怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感(一)
以下是我觀看王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的感受，
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感
。一、培養(yǎng)興趣，建立好習(xí)慣
我們都曾有過這樣的經(jīng)驗：工作到忘我，時間過得飛快而愉快。美國麻省理工學(xué)院媒體實驗室文化研究小組負責(zé)人米哈里提到，如果人從小就體會過為興趣而忘我的滋味，就會感到快樂，并一直主動尋找這種樂趣。因此，讓孩子從愛好出發(fā)，如讓喜歡解數(shù)學(xué)題的孩子多做有挑戰(zhàn)性的問題，能激發(fā)他們的忘我精神和征服欲。久而久之，他們便會主動去體味這種感覺了。
二、理解孩子的強項和弱項
如果孩子數(shù)學(xué)成績不好，但英文成績優(yōu)秀，家長不要強求他們把兩門功課都學(xué)好，而應(yīng)該抱著“優(yōu)勢更優(yōu)，弱勢成績平平就好”的想法。正像有位老師為了鼓勵那些有美術(shù)特長的孩子，讓他們正面感受到被喜愛、被信賴，于是就在家中掛滿了這些孩子的圖畫，讓他們產(chǎn)生成就感。同時，這位老師還經(jīng)常贊賞這些孩子將來一定會在繪畫上取得成功。這樣就會讓孩子們更主動地去發(fā)揮優(yōu)勢，此外，他們也不會允許自己的弱項太差，同樣會拼命學(xué)習(xí)。
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感(二)
今天看了農(nóng)科頻道王金戰(zhàn)老師的課堂，很受啟發(fā)，知道當家長也得學(xué)習(xí)。為了能當一個合格的家長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子就要不斷的學(xué)習(xí)，我從視頻中獲得以下的收獲。
1.影響孩子學(xué)習(xí)的因素有兩種：智力因素和非智力因素，
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《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感》(http://www.lotusphilosophies.com)。非智力因素是影響孩子成功的主要因素。影響非智力因素包括：孩子的心里素質(zhì)、自信心、家庭因素、教師的德才水平、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣：只有讓孩子高興的做事和有興趣的`做事效率翻倍。14歲之前是孩子智力發(fā)展的高峰期。如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?
1)別把學(xué)習(xí)當罪受
孩子的注意力集中就10分鐘左右，所以上課要積極的發(fā)言，使智力大幅度得到開發(fā)
2)減輕心理壓力
別把考試成績太當回事，考試名次波動是很正常的現(xiàn)象，別過分的去指責(zé)孩子，要對孩子進行一定的鼓勵。
3)目標定的合理
別給孩子過高的目標，每個孩子的適應(yīng)能力不一樣，吸收知道的程度也不一樣，根據(jù)孩子的情況定學(xué)習(xí)目標，當孩子有進步時(不管是大還是小)都要鼓勵孩子，增強孩子的自信心。
3.沒有教育不好的孩子，只要方法得當，每個孩子都是天才。所以家庭教育要提高。
1)孩子學(xué)習(xí)懶惰
孩子寫作業(yè)磨蹭、喝水、看電視、吃水果等壞習(xí)慣，不能過多的去指責(zé)孩子，應(yīng)該了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不是累了、渴了、餓了，當孩子一切的生理需要完成后，靜下心態(tài)寫作業(yè)，這樣就事半功倍了。
2)懂得鼓勵和尊重孩子
好孩子是夸出來的，孩子特別在意家長的言行和舉止，家長的表情和語言對孩子的影響是巨大的。所以家長要用欣賞的眼光去看待孩子的優(yōu)點，別拿自己的孩子和別的優(yōu)秀孩子比較，家長要一點一滴的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點，實時的進行鼓勵。多和孩子溝通，尊重孩子的意見，使孩子成為自信和善于表達的人。
通過以上的學(xué)習(xí)，家長要不斷的努力，提高家庭教育水平，積極的配合老師，讓孩子在鼓勵和快樂中成長。
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