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個人發(fā)展規(guī)劃

時間:2024-07-01 22:27:58 資料大全 我要投稿

個人發(fā)展規(guī)劃

  新的學期開始了,要想勝任班主任工作只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,

個人發(fā)展規(guī)劃

。開學之初,我就為自己做了一份個人發(fā)展規(guī)劃。

  1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。

  2、虛心請教,取人之長,補己之短。

  作為一名中年教師,我要積極向周圍的同事學習,多聽,多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。

  3、加強自身專業(yè)知識的提高。

  能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題,

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個人發(fā)展規(guī)劃》(http://www.lotusphilosophies.com)。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學向縱深方向發(fā)展。

  4、小組內(nèi)定期互相交流教學心得,教學困惑,并組織和導師見面,由導師現(xiàn)場指導,幫助學員解決疑難。

  5、以教學、科研的反思、總結(jié)為主線進行研究性學習。 在研修期間,認真聽課,課后對任課教師進行交流、指導,并作好課堂記錄和評課要點。

  6、以課例為載體,立足提升。

  本學期進行探究性教學設計,一起聽課、評課,在課例設計與研究中體會和領悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。

  7、切入一個課例,尋找現(xiàn)實與理念的差距。

  在學年組長指導下,精心設計,展示一節(jié)反映本人教學思想、教學風格的數(shù)學示范課,并作好教學反思,并與教師們課后進行互評,使理論和實踐緊密結(jié)合。

  8、每個星期爭取讀一篇與數(shù)學教學有關的文章,并做好相關的摘錄,一個學期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得

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