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初三的學習方法

時間:2024-09-30 21:24:54 資料大全 我要投稿

初三的學習方法

  調(diào)整心態(tài),重視基礎

初三的學習方法

  初三的課堂,很多時候是以復習為主,

初三的學習方法

。同學們最容易出現(xiàn)的狀態(tài)是什么都會,但一做就容易出錯的現(xiàn)象。這個時候,不同成績的人需要不同調(diào)整心態(tài)的方法,時刻保持虛空的心態(tài),才能更有動力向前沖。

  此外,合理的時間規(guī)劃比盲目的學習更重要,高效的學習方法才能取得最后的勝利;基礎對于整個學習來說是簡單的,可也是最深奧最不可缺失的。所謂萬變不離其宗。所有的重點難點的來源都是基礎。所以在有規(guī)劃的學習過程中,鞏固基礎,歸類總結,才能穩(wěn)步提高。

  查缺補漏,培養(yǎng)習慣

  首先,回顧梳理上學期內(nèi)容,在平常的測試中,同學們可以迅速的找到自己的弱項,進行充電補充,全面分析每一道試題,找到知識對應點,記錄下來,形成自己一整套復習要點。

  其次,著重研究錯題要點,形成“錯題集錦”。做錯的題目,一般是自己這個階段學習的漏洞點,仔細分析以后,一定要將這部分知識點及時回顧記憶,并反復多次聯(lián)系,直到完全掌握為止,不會的知識點越來越少,成績自然會逐漸提高。

  注意效率,快樂為主

  走進初三,中考就迫在眉睫。很多同學平常大小考試成績不理想,有的學生覺得離中考還遠,對平時的考試成績不放在心上。有的同學則剛好相反,由于剛進入初三太緊張,成績的一點波動都會影響心情。這兩種心理都是錯誤的,都要避免。首先,大家要重視初三的每一次練習考試,把考試當作查漏補缺的工具;其次,對于偶爾的發(fā)揮不好不應該太放在心上,在總結完失利的教訓后,應該重整旗鼓再次奮起,要始終保持快樂的心情。

  當然,對于初三,還是要時刻有緊迫感的,寒假過后,初三的學習生活必須做到爭分奪秒,同時時間合理分配也尤為重要,在做題的同時做到做精題。

  重視休息,勞逸結合

  有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學習環(huán)節(jié)才能有保證。早上盡量不要過早起床,養(yǎng)成規(guī)律作息十分重要,起床后最好能低強度鍛煉十幾分鐘,保證一天精神充足。

  中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環(huán)節(jié)。中午休息不好,整個下午都會昏昏沉沉,會嚴重影響學習的效率。

  每天晚上學完二科,尤其是動腦量大的學科后,應安排十分鐘左右的休息時間,這個時間不要呆在教室或房間里,最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步,這樣不僅有助于大腦的放松,還可以總結一下一天的收獲,許多新奇的思路、方法往往也在這時候萌生出來。

  晚上盡量不要超過十二點睡覺,有些同學有睡覺前看書的習慣,但最好不要看一些動腦量大的內(nèi)容,只適于閱讀一些課外內(nèi)容,否則頭腦會越來越興奮,以后非常難入睡,這容易影響第二天的學習,

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初三的學習方法》(http://www.lotusphilosophies.com)。而有些體力和精力不濟的人學習到很晚早已經(jīng)身體困乏,事倍功半。

  善于歸納,將書讀薄

  進入初三,學習任務加重,有很多知識點需要牢記,此時就需要歸納的能力,特別是對于記憶性質(zhì)的學科。所謂,將書讀薄,就是要歸納出精華知識點,并能活學活用。為達這一目的,學完一章后,盡量通過練習題尤其是參考書歸納一下該章典型題型有哪一些,中考熱點問題是什么,解典型題時有哪些思路、方法和技巧,運用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。通過歸納可以提高復習效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,最大限度地避免失誤。

  超前學習,常記筆記

  超前學習,提前預習是提升自己的一個好方法。暑假、寒假往往有較長自由時間,這個時間是超前學習的黃金時間,是提升自己學習能力的最佳時間,大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補自己缺漏,主攻幾個學科,大致學完一些學科,為自己以后自由調(diào)節(jié)學習時間打下鋪墊,全面提高自己的綜合能力。最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。每個人都可以借助參考書自學,或向他人學習,提前學完一章或幾章內(nèi)容,遇到不懂的地方可暫時先記下來,以后問老師。等老師教到相關內(nèi)容時,你自然就比別人學得深、懂得也透徹一些,同時可通過對比學習彌補超前學習時出現(xiàn)缺漏之處。

  俗話說:“好記憶不如爛筆頭”。課后適當花費一些時間整理一下筆記,老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,對所學知識的理解便會更加深入,不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn),否則容易讓許多不懂的問題遺漏掉。另外,每天做作業(yè)之前,先將筆記翻看一下,哪里卡住不懂,立即問同學或老師。基礎好的同學,遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄,盡量記在隨身攜帶的疑問記錄本上,有空就拿出來看一看,實在無法解決時盡量在兩天內(nèi)向同學和老師求教,切不可自以為是,否則點滴問題長期積累下去,會限制自己知識理解和鞏固,甚至會制約自身能力的發(fā)展。基礎差的學生,更有必要做詳細的筆記,力爭將其作為復習和參考資料,便于隨時查看。

  寬容理解,全力支持

  對于剛升入才初三的學生來說,心理壓力突然增大,這時候家長應該及時關注孩子的心態(tài)變化,對孩子多加指導,給予理解和支持,并適當幫助孩子舒緩壓力,如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應當及時進行鼓勵。但是,家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論現(xiàn)在的成績?nèi)绾,并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

  家長應當提示孩子考試成績只是個人能力的一部分,并不是綜合能力的標志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復習中去。對于學習中存在困難的學生,家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準,只要與以往相比有提高就可以,不必強求,要引導孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學習情況的一個檢測,找出弱點才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

  對于多數(shù)學生來說,家長們的關愛和理解才是他們不斷進步的動力和支撐,希望越來越多的父母可以找到和孩子融洽相處的模式,給他們營造溫暖的港灣,見證孩子們一步一步美好的成長。

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