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學(xué)科主任競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我是政治組的教師****,
學(xué)科主任競聘演講稿
。有生以來第一次參加競聘演講,心里感到莫名的恐慌。競聘之前,我一直都認為自己不具備任何優(yōu)勢,今天看到這么多前輩來到這個講臺,我更是感到底氣不足。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足,我更需要尋求一個能讓我更好學(xué)習(xí)、成長和走向成熟的平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當(dāng)作個人向各位老師學(xué)習(xí)、接受評判的機會。
一、自我介紹
我出生于1980年12月,中共黨員,研究生學(xué)歷。2002年7月池州師專畢業(yè)后,回到母校肥東石塘中學(xué)擔(dān)任高中政治教師兼班主任工作。2005年9月我考入了安徽大學(xué)哲學(xué)系攻讀哲學(xué)碩士學(xué)位。在讀研期間,我并未丟棄我的本行,先后在高校、中專和高中兼任相關(guān)課程的教學(xué)工作,
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《學(xué)科主任競聘演講稿》(http://www.lotusphilosophies.com)。同時在科研方面也取得了一定的成績,先后在報刊、雜志上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文5篇。2008年8月我有幸考進了合肥八中,成為了政治組的一員。可以說,多層次的教育、教學(xué)經(jīng)歷培養(yǎng)了我積極向上的進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學(xué)、科研能力。我很清楚,榮譽也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。
二、工作設(shè)想
假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
一是以身作則,當(dāng)好工作的“落實者”。認真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。
二是腳踏實地,當(dāng)好師生的“服務(wù)者”。深入課堂掌握教學(xué)動態(tài),及時總結(jié) ,樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。
三是與時俱進,當(dāng)好教研的“開拓者”。和本組教師共同學(xué)習(xí)課堂教學(xué)新理論 、新經(jīng)驗,研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處,敬請各位老師批評指正。
我的競職演講完畢,謝謝大家!
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