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廣州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)典禮致辭:愿朝陽(yáng)之暉與時(shí)并明

時(shí)間:2024-04-18 09:41:24 藝詩(shī) 資料大全 我要投稿
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廣州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)典禮致辭:愿朝陽(yáng)之暉與時(shí)并明

  互道珍重,從此寒暑成追憶;共話重逢,幾度春秋載譽(yù)還。又是一年畢業(yè)告別時(shí)刻,廣州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)典禮于6月19日舉行,35名博士生、478名碩士生、1482名本科生圓滿完成學(xué)業(yè),帶著師長(zhǎng)的祝福、親友的牽掛告別母校奔赴新的征程。下面是小編整理的廣州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)典禮致辭:愿朝陽(yáng)之暉與時(shí)并明,希望對(duì)大家有幫助。

廣州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)典禮致辭:愿朝陽(yáng)之暉與時(shí)并明

  廣州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)王新華畢業(yè)典禮致辭:愿朝陽(yáng)之暉與時(shí)并明

尊敬的鐘南山院士,老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!也借此機(jī)會(huì),向引領(lǐng)你們學(xué)習(xí)、陪伴你們成長(zhǎng)的老師、親人和朋友們,致以最誠(chéng)摯的敬意和最親切的問(wèn)候!

  今天是一個(gè)讓人心緒糾結(jié)的日子?粗銈兗磳㈦x開(kāi)校園、走向社會(huì),我心中充滿了欣慰,同時(shí)又有些擔(dān)憂和不舍。

  同學(xué)們,在廣醫(yī)大開(kāi)拓進(jìn)取的歲月中,你們是見(jiàn)證歷史的幸運(yùn)兒:你們?cè)谛5倪@幾年里,學(xué)校先后獲得招收外國(guó)留學(xué)生資格、研究生推免資格和臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。最振奮人心的是,20xx年,在我們歡慶建校xx周年之際,學(xué)校正式更名為廣州醫(yī)科大學(xué),并于今年成為整體納入本科第一批次招生的學(xué)校,學(xué)校迎來(lái)了歷史發(fā)展的新紀(jì)元!你們也是新校區(qū)建設(shè)的見(jiàn)證者,有點(diǎn)遺憾的是你們未能分享到新校區(qū)優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件和十多倍于這個(gè)校區(qū)的美麗校園。在此,我要對(duì)大家表示深深的謝意,正是由于包括你們?cè)趦?nèi)的全校師生的支持和全力付出,學(xué)校才會(huì)有今天令人矚目的成就,謝謝你們!

  同學(xué)們,這幾年你們孜孜求學(xué),專注學(xué)問(wèn)并兼顧特長(zhǎng),取得了不少讓人欣慰的成績(jī),獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150余項(xiàng),我祝賀你們!感謝你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的榮譽(yù)!

  作為你們的校長(zhǎng),臨別之前,我有兩句叮囑,希望你們牢記在心。

  第一,傳承廣醫(yī)精神,弘揚(yáng)“南山風(fēng)格”。

  大家還記得,2003年非典肆虐中國(guó),正是我們學(xué)校的鐘南山院士挺身而出、敢于擔(dān)當(dāng),始終戰(zhàn)斗在最前線,他救死扶傷、奔走各地展開(kāi)醫(yī)療工作的事跡感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界,也塑造了以奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、鉆研、合群為核心的“南山風(fēng)格”,這是一筆寶貴的精神財(cái)富,值得每一個(gè)廣醫(yī)人永遠(yuǎn)銘記和珍藏。作為剛剛踏入社會(huì)的青年,在平時(shí)的生活中,要真誠(chéng)待人,與人為善,在平凡的崗位上,敬業(yè)樂(lè)群,勇于承擔(dān);我希望你們能保存好那份不卑不亢、清者自清的精神,捍衛(wèi)行業(yè)的尊嚴(yán),以高尚的人格和精湛的專業(yè)技術(shù)贏得社會(huì)的尊重。希望你們能以極高的“道德意志與服務(wù)忠誠(chéng)”來(lái)對(duì)待自己的事業(yè)。

  今天你們走出校園,我希望你們要把它視為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),在以后的人生中保持旺盛的精氣神。你們應(yīng)當(dāng)追求的,不僅僅在成就之大,更在于豐富的精神與獨(dú)立的意志。你們當(dāng)正心誠(chéng)意,學(xué)而后思,成為一個(gè)人格獨(dú)立、具有批判精神的知識(shí)分子,不要人云亦云、盲目跟從。不屈不撓、不卑不亢,腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先,這是母校的心靈史,也將成為你們的心靈史!

  第二、學(xué)習(xí)廣醫(yī)前輩,成就美滿人生

  大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好并不就意味著進(jìn)入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力比學(xué)到的知識(shí)更重要;綜合素質(zhì)比專業(yè)本領(lǐng)更重要。那就希望大家把在學(xué)校所受到的思想道德教育,與今后的社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培育和集聚引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的正能量;希望大家把在學(xué)校受到的文化熏陶,融入到今后漫漫人生路。此外,我希望大家都能保持起碼一種自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),都能培養(yǎng)至少一項(xiàng)健康的文娛愛(ài)好,并持之以恒,保持心態(tài)平衡,身心健康。

  在我們廣醫(yī)的老一輩中,不乏事業(yè)有成、人生美滿的楷模。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了標(biāo)桿,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。行醫(yī)做學(xué)問(wèn),要學(xué)習(xí)鐘南山院士,仁心仁術(shù),德藝雙馨,勇攀醫(yī)學(xué)科學(xué)高峰;為官?gòu)恼,要學(xué)習(xí)廖新波廳長(zhǎng),時(shí)刻把百姓民生銘記于心,不遺余力搖旗吶喊推動(dòng)醫(yī)改和社會(huì)進(jìn)步;創(chuàng)業(yè)立業(yè),要學(xué)習(xí)梁耀銘總裁,保持對(duì)行業(yè)發(fā)展的敏銳觸覺(jué),企業(yè)成功不忘社會(huì)責(zé)任。

  知易行難。要獲取事業(yè)成功,人生美滿,還要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的修煉。面對(duì)各種各樣的誘惑,要有“恬淡虛無(wú)”之境界,做到“精神內(nèi)守”,保持對(duì)法律法規(guī)的敬畏之心,堅(jiān)守底線;面對(duì)困難和挫折,不要?dú)怵H和抱怨,要有直面困難和克服困難的勇氣;走進(jìn)社會(huì)要面對(duì)各種關(guān)系,上下級(jí)、同事和家庭等等,要做到“求同存異”,和而不同,退一步海闊天空。面對(duì)目前不甚和諧的醫(yī)患關(guān)系,要堅(jiān)信這只不過(guò)是黎明前的黑暗,我們都是社會(huì)的一分子,有責(zé)任有能力通過(guò)努力去改變。

  今天,學(xué)校和老師就如同當(dāng)年送你們遠(yuǎn)行的父母一樣,面對(duì)孩子的離開(kāi),滿是離別的不舍。最近,看到深夜食堂越來(lái)越多的小聚餐和啤酒罐,我知道你們?cè)谝酪老e。面對(duì)朝夕相處的菁菁校園,臨別之際,這里的一草一木,一床一書,一室一屋,都在你們的腦海中變得活潑而又清晰,你們心中勢(shì)必有許多傷感、遺憾或不舍。但是人生路漫漫,你的老師只能陪伴你到這一站了,你們手上的畢業(yè)證就像你們的駕照,從今往后,你們必須勇敢地獨(dú)自上路了!“沒(méi)有什么能讓你們停留,除了目的”,你們的靈魂沒(méi)有一絲白發(fā),你們的未來(lái)充滿無(wú)限的可能,你們滿滿都是正能量,唯愿朝陽(yáng)之暉,與時(shí)并明爾!

  此時(shí)此刻,我想起一首歌,名叫《祝福》。我想把其中一句歌詞送給同學(xué)們,“傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣,有緣就能期待明天!弊屛覀冎胤暝谙乱粋(gè)燦爛的季節(jié)。

  謝謝你們!再次深深地祝福你們!

  校長(zhǎng)引用歌詞勉勵(lì)學(xué)子

  在畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)王新華引用邁克·杰克遜《Heal the world》中的歌詞激勵(lì)畢業(yè)生。

  “Heal the world,make it a better place,for you and for me and the entire human race(拯救這世界,讓它變得更好為你、為我,為了全人類)。”在畢業(yè)典禮上,王新華分別用中英文誦讀了引邁克·杰克遜《Heal the world》中的歌詞,激勵(lì)“準(zhǔn)醫(yī)生”樂(lè)于奉獻(xiàn),積極投身醫(yī)療事業(yè)。

  文化傳統(tǒng)

  學(xué)校標(biāo)識(shí)

  校徽

  學(xué)校;帐请p圓套圓形徽標(biāo),中間是由“廣醫(yī)”漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母組成的圖案,下方有“1958”字樣;外環(huán)上方是校名,下方是“廣州醫(yī)科大學(xué)”的英文大寫。;罩魃{(diào)為白色和藍(lán)色。

  校旗

  學(xué)校校旗為白色長(zhǎng)方形旗幟,中央為紅色校名和校徽。

  精神文化

  校訓(xùn)

  厚德修身,博學(xué)致遠(yuǎn)

  “厚德修身”強(qiáng)調(diào)的是大學(xué)教育中思想道德建設(shè)和修養(yǎng)身性的重要性,突出學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)美德承傳以及對(duì)學(xué)生的思想道德教育、良好身心培育的重視,倡導(dǎo)師生員工學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)立身、學(xué)處世,即以高尚的道德?lián)?fù)起歷史使命;以高尚的師德從事教育實(shí)踐;以高尚的個(gè)人操守服務(wù)社會(huì)。

  “博學(xué)致遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)識(shí)修為的重要性,沒(méi)有淵博的知識(shí),就無(wú)法施展自己的抱負(fù),達(dá)至人生美好的境界;只有靜下心性潛心求學(xué),博思審問(wèn),融貫中西,博采眾長(zhǎng),才能高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

  “厚德修身,博學(xué)致遠(yuǎn)”既是對(duì)學(xué)校師生的行為要求,也是社會(huì)對(duì)于當(dāng)今大學(xué)的期望,更是廣州醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念的追求。唯有“厚德修身”,才能淡泊名利,艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地;唯有“厚德修身”,才能胸懷寬廣、樂(lè)于奉獻(xiàn)、潛心鉆研;也唯有“博學(xué)致遠(yuǎn)”,才能在關(guān)鍵時(shí)候堅(jiān)持科學(xué)精神,勇挑重?fù)?dān),不辱使命。 顯然,“厚德修身,博學(xué)致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵不僅在“廣醫(yī)人精神”、“南山風(fēng)格”中得到體現(xiàn),更是在“非典”中經(jīng)受了檢驗(yàn)!

  簡(jiǎn)介

  廣州醫(yī)科大學(xué)(Guangzhou Medical University),位于廣東省廣州市,是一所以醫(yī)學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色的廣州市屬重點(diǎn)高校,國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、為教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目實(shí)施高校、廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校、廣東省本科教育國(guó)際化辦學(xué)改革試點(diǎn)單位、承擔(dān)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)院校、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟成員高校,是具有研究生推免資格的學(xué)校。

  學(xué)校于1958年6月經(jīng)廣州市人民委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立,原名廣州醫(yī)學(xué)院。1970年12月,更名為廣州市醫(yī)科學(xué)校。1973年6月,恢復(fù)廣州醫(yī)學(xué)院名稱。2013年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為廣州醫(yī)科大學(xué)。

  截至2023年2月,學(xué)校共有番禺、越秀兩個(gè)校區(qū),占地面積37.23萬(wàn)平方米,建筑面積48.65萬(wàn)平方米;下設(shè)25個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、27個(gè)研究機(jī)構(gòu)、14所附屬醫(yī)院,開(kāi)設(shè)本科招生專業(yè)22個(gè);擁有1個(gè)博士后流動(dòng)站,4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn),9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);有在編教職員工8587人(其中校本部990人);全日制本科生和研究生1.4萬(wàn)余人。

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