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幼兒教師讀書筆記《區(qū)角活動(dòng)與幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思考》

時(shí)間:2024-08-26 13:07:10 資料大全 我要投稿
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幼兒教師讀書筆記《關(guān)于區(qū)角活動(dòng)與幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思考》

  2010年世界教科文組織發(fā)出一條宣言:“未來的文盲不再是不認(rèn)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,

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。”這句話讓我體會(huì)到引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)幼兒的未來是多么的重要。在實(shí)際的教學(xué)工作中我也把這句話記在心中,并利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《關(guān)于區(qū)角活動(dòng)與幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思考》這篇文章,以彌補(bǔ)自己在這方面的知識(shí)缺乏。通過文章的學(xué)習(xí),讓我對(duì)區(qū)角活動(dòng)時(shí)如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),以下就是我的一些感想。

幼兒教師讀書筆記《關(guān)于區(qū)角活動(dòng)與幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思考》

  首先,文章介紹了區(qū)角活動(dòng)中影響幼兒學(xué)習(xí)的主要因素,如:學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境和教師的教育指導(dǎo)方法,并用例子的形式分析了每種因素的重要性,以及產(chǎn)生的效果。其中文章中說道:“教師的教育指導(dǎo)方法對(duì)幼兒學(xué)習(xí)影響最大,區(qū)角活動(dòng)中,教師不應(yīng)充分放開幼兒,讓其放任自由,也不應(yīng)過多地干涉幼兒,或要求他們應(yīng)該怎么做,規(guī)定得很死;顒(dòng)中教師應(yīng)把握自身指導(dǎo)和幼兒主體間的關(guān)系,仔細(xì)觀察分析并適時(shí)介入給于個(gè)別幼兒的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)又給予他們一片自己的思想空間,讓其探索,讓其學(xué)習(xí)。”我覺得這句話說得特別的好,說出了教師在指導(dǎo)幼兒區(qū)角游戲中的關(guān)鍵指導(dǎo)思想,但是具體的實(shí)施方法還是需要教師在實(shí)際的指導(dǎo)中去思考問題。

  其次,文章中介紹了在區(qū)角游戲中教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。如:通過活動(dòng),幼兒充分發(fā)揮其主體性,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。通過區(qū)角活動(dòng),讓幼兒手腦并用,促進(jìn)全腦開發(fā),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,

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幼兒教師讀書筆記《關(guān)于區(qū)角活動(dòng)與幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思考》》(http://www.lotusphilosophies.com)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓我意識(shí)到在游戲中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性,了解了幼兒在游戲中只有按自己的意愿自由選擇自己喜歡的活動(dòng)材料,充分調(diào)動(dòng)自身的各種感官積極地與材料交互作用,再通過自己的努力感受到了成功的快樂,游戲的快樂,他們才能更加有自信、積極的參與活動(dòng)。

  其三,文章還介紹了幾種指導(dǎo)幼兒游戲的策略,如:教師充分運(yùn)用幼兒各種感官,提供各類材料,把玩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。這些策略比較好,在以后的游戲指導(dǎo)中也可以嘗試去運(yùn)用。

  通過這篇文章的學(xué)習(xí),對(duì)我?guī)椭艽,不僅充實(shí)了我的專業(yè)知識(shí),還讓我對(duì)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的了解,為我今后引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)指明了方向,提出了要求。自主的游戲,自主的學(xué)習(xí),讓孩子在游戲的海洋中快樂健康的成長吧!
 

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